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河南科技学院招生就业处

作品数:13 被引量:36H指数:4
相关作者:宋亚辉更多>>
相关机构:华中科技大学社会学系更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省高等教育教学改革研究项目河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇教育
  • 4篇创业
  • 2篇大学生就业
  • 2篇学生就业
  • 2篇人口
  • 2篇人口发展
  • 2篇社会
  • 2篇就业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生就业能...
  • 1篇大学生求职
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业生...
  • 1篇贷款
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新人
  • 1篇学生创业

机构

  • 13篇河南科技学院
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇新乡职业技术...

作者

  • 5篇冯霞
  • 3篇王彦斌
  • 1篇王吉田
  • 1篇何二毛
  • 1篇宋亚辉

传媒

  • 4篇河南科技学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇社会科学家
  • 1篇特区经济
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇高教探索
  • 1篇学术论坛
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方本科院校创业教育开展路径研究被引量:4
2016年
创业教育引进我国已将近20年,但在实际开展中依然存在形式化、表面化、功利化现象。地方本科院校开展创业教育的过程中出现了学生创业层次低、专业教育与创业教育"两张皮"等问题。为推进创业教育的开展,地方本科院校要转变创业教育理念,将创业教育与专业教育相结合,充分利用社会资源,促进创业教育科学系统地进行。
宋亚辉
关键词:地方本科院校创业教育专业教育内创业者
基于首要教学原理的创业实训课程设计探索被引量:2
2018年
首要教学原理认为教学是以聚焦问题为核心,由"激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通"四个学习阶段构成循环圈,并提出了波纹环状教学设计模式。在此理论基础上,针对"创业基础教育"和"初创精英教育"之间的"试创业"阶段的学生设计了创业实践课程,遵循"结构、指导、辅导、反思"的内循环圈,注重培养学生运用知识解决问题、有效表达、有条理执行以及在既定环境下做出适当决策的能力,致力于实现效果好、效率高和参与度大的教学效果。
宋亚辉樊琪
关键词:首要教学原理游戏化教学课程设计
简论西方职业辅导产生的社会学基础
2006年
高等教育大众化的形势呼唤有中国特色的职业辅导理论。对西方职业辅导理论发展的历史研究是推进和提高我国职业辅导水平的必要环节。西方职业辅导产生有赖于分工基础上的职业体系、职业教育培训体系和个体职业自由选择权,其理论来源与有关分工的理论、心理学理论、社会学理论为基础。
王彦斌
关键词:职业辅导社会学
大学生职业生涯可持续发展能力研究被引量:1
2014年
目前我国大学生就业难已成为不争的事实,从大学生角度应对就业难问题,就要培养大学生自身的职业生涯可持续发展能力。文章分析了大学生职业生涯可持续发展能力的内涵和结构维度,依据不同层次和类别高校的优势和特色,从机制、理念、能力、质量四个方面,总结出高校培养大学生职业生涯可持续发展能力的共同路径,并分类探讨了学术型大学和职业型大学的特色路径。
冯霞
关键词:大学生职业生涯可持续发展
利益相关者视角下河南省大学生创业难题研究被引量:2
2013年
在国家发展中原经济区的战略部署下,农业发展和人口就业问题的悖论成为河南省亟待解决的难题。文章从理念、实践、环境等不同层面剖析了河南省大学生创业中存在的难题,然后依据利益相关者理论,提出解决的对策和建议:作为主推者的政府,要完善大学生创业融资体系、贯彻落实大学生创业政策、完善大学生创业服务体系等;作为助推者的企业,要大力发展服务业,实施社会化服务;作为施教者的高校,要从宏观上结成全国性的创业教育联盟、中观上形成广泛多样的创业教育合作团体,微观上实施校园内跨学科创业教育模式。
冯霞
关键词:大学生创业利益相关者
制度化考试与和谐社会构建被引量:1
2006年
构建和谐社会要求形成和谐的社会流动。和谐的社会流动必须具备均衡有序的特点,体现自致性与公正性规则。制度化考试作为一种测度、甄别个体身心素质的制度,由它引控的社会流动具有流速、流向与流量的可控性特点,凸显个体自致性原则、引导社会公正,从而可以在构建和谐社会中发挥积极作用。
王彦斌
关键词:社会流动和谐社会
吉鲁批判教育学视野下的师生观被引量:7
2007年
从吉鲁批判教育学中的"反文本"和"反记忆"出发,并结合吉鲁对知识分子的看法和分类,可以对传统教师角色及师生关系作出反思和批判,并由此确立以平等对话为基础的新型师生观,这对于构建我国师生关系当有所启发。
王彦斌
关键词:吉鲁师生观批判教育学
对比广东剖析河南省人口发展问题和挑战
2008年
河南省是全国第一人口大省,人口多确实是劣势。河南省能不能把人口压力变成人口优势,能不能从人口大省转化为人才强省,能不能叫响中国第一人口大省品牌?本文作者采用横截面分析方法和时间数列分析方法相结合,从河南省与广东省人口、经济的发展的对比角度,剖析出河南省人口发展实践所要面对的问题和挑战,给河南省促进人口发展采取措施提供科学的依据。
冯霞
关键词:人口发展贡献率
大学生“求职能力”结构模型实证研究——基于4所河南省属普通本科院校的问卷调查被引量:8
2015年
本文基于"就业力"结构分析,澄清并界定了"就业力"、"职业能力"、"就业能力"等概念,并合理定位"求职能力";在此基础上,编制了大学生就业能力评价量表,组织实施了问卷预测和正式调查;根据预测(334个样本)和正式调查(4105个样本),进行探索性因子分析、验证性因子分析及相关分析,尝试构建了包括"求职动机"、"求职判断"、"求职技巧"、"求职意向"4个维度的大学生"求职能力"核心要素结构模型和包括"个性特质"、"辅助标识"、"生源信息"3个维度的大学生"求职能力"辅助要素结构模型。研究结论拓展和深化了就业能力理论,对加强大学生就业教育指导与服务具有鲜明的针对性和可操作性。
何二毛
关键词:大学生就业求职能力
论大学生就业能力的开发与促进被引量:11
2008年
增强大学生的就业竞争力是解决当前大学生就业难的有效途径,而增强大学生就业竞争力的核心是提高其就业能力。文章从大学生应具备的就业能力结构分析入手,对其就业能力的开发促进与组织实施进行了深入探讨。
王吉田
关键词:大学生就业就业能力
共2页<12>
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