您的位置： 专家智库 > >

湖州中学

作品数：1,206 被引量：530H指数：8
相关作者：冯寅夏云陶李连方刘羽中吴维平更多>>
相关机构：湖州师范学院嘉兴高级中学湖州市第二中学更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学文学哲学宗教更多>>

合作机构

文献类型

  • 776篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 678篇文化科学
  • 45篇理学
  • 22篇文学
  • 11篇哲学宗教
  • 9篇自动化与计算...
  • 9篇语言文字
  • 5篇经济管理
  • 5篇农业科学
  • 4篇政治法律
  • 3篇化学工程
  • 3篇交通运输工程
  • 3篇历史地理
  • 2篇生物学
  • 2篇电子电信
  • 2篇电气工程
  • 2篇建筑科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇艺术

主题

  • 219篇教学
  • 134篇数学
  • 115篇高考
  • 56篇解题
  • 52篇试题
  • 50篇语文
  • 49篇英语
  • 47篇课程
  • 47篇课堂
  • 44篇教育
  • 42篇函数
  • 41篇复习
  • 38篇等式
  • 37篇思维
  • 37篇不等式
  • 36篇作文
  • 32篇知识
  • 26篇课堂教学
  • 21篇政治
  • 21篇试卷

机构

  • 781篇湖州中学
  • 6篇湖州师范学院
  • 3篇湖州市第二中...
  • 3篇嘉兴高级中学
  • 2篇武汉大学出版...
  • 2篇海盐元济高级...
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇固原市第一中...
  • 1篇湖州新世纪外...
  • 1篇金华市汤溪高...
  • 1篇德清高级中学
  • 1篇湖州市公安局
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇杭州第二中学
  • 1篇杭州市第二中...
  • 1篇嘉兴市第一中...
  • 1篇安徽省萧县师...
  • 1篇张家港高级中...

作者

  • 114篇冯寅
  • 54篇夏云陶
  • 38篇李连方
  • 22篇盛耀建
  • 22篇吴维平
  • 17篇于海强
  • 17篇费胜昌
  • 16篇刘羽中
  • 16篇张阳成
  • 15篇羊刚
  • 14篇蒋际明
  • 13篇黄桂平
  • 11篇冯耀斌
  • 11篇沈琳燕
  • 10篇费玉美
  • 9篇朱筱杭
  • 9篇黄淑红
  • 9篇赵艳东
  • 8篇刘鸿
  • 8篇高黎明

传媒

  • 30篇语文学习
  • 30篇中学生天地（...
  • 28篇中学教研（数...
  • 21篇教学月刊（中...
  • 19篇高中数学教与...
  • 19篇作文与考试（...
  • 17篇数理化解题研...
  • 17篇数理化学习（...
  • 17篇中学数学研究...
  • 16篇教学月刊（中...
  • 15篇中学化学
  • 15篇中学数学教学
  • 15篇中学数学月刊
  • 14篇中学生理科应...
  • 14篇语文月刊
  • 11篇湖州师范学院...
  • 11篇中学数学（高...
  • 10篇中学生天地（...
  • 9篇中小学音乐教...
  • 9篇中小学英语教...

年份

  • 10篇2023
  • 21篇2022
  • 24篇2021
  • 18篇2020
  • 29篇2019
  • 30篇2018
  • 29篇2017
  • 31篇2016
  • 53篇2015
  • 27篇2014
  • 37篇2013
  • 34篇2012
  • 52篇2011
  • 57篇2010
  • 72篇2009
  • 37篇2008
  • 36篇2007
  • 19篇2006
  • 24篇2005
  • 22篇2004
共 1,206 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
创新教学中高中英语投影片的设计与使用
2002年
王三立
关键词：创新教学投影片英语教学教学手段
抽象函数的性质的研究
2004年
冯寅
关键词：抽象函数定义域奇偶性数学解题指导
数列不等式证明中的模型化处理
2010年
数列和不等式的交叉是高三数学复习中一个重要的话题，也是各级各类考试中常见的问题，更是学生学习中的难题．在平时的教学中，我们发现数列不等式的证明方法千变万化，但细细品味还是能发现其中一些不变的因素，通过一段时间的思考整理，笔者发现有些简单的数列不等式堪称经典，在多种场合下有不可替代的作用．现通过几个实例来分析一下这些经典不等式的功能和变化．
卢建武
关键词：不等式证明数列和模型化数列不等式数学复习
一道高考“压轴题”的探究式教学
2011年
1背景 高考日益临近，学生的学习已经进入了最后提高阶段，在这一阶段老师的教学很难再落实到每位学生，学生能力的提高很多时候都是自生自灭，高三的教学在最后阶段如何有效成为我们每个高三老师所要研究的问题．展现学生能力的压轴题更是我们提高学生学习能力的有效素材，通过对压轴题的研究，可以帮助学生整理出解决综合问题的思路，特别是近年的高考压轴题，更是我们需要仔细研究的好材料．
费玉美
关键词：高考压轴题探究式教学老师高三
一道难得一见的高考试题
2010年
将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（）
陈乐乐
关键词：高考试题植物激素培养基非洲菊
小说教学如何突破知识瓶颈被引量：2
2008年
一、小说鉴赏教学所面临的知识困境 小说作为一种文学体裁，已经经历了上千年的发展，这一过程中小说理论也随之丰富起来。到了20世纪，各种创作流派更是异彩纷呈，小说理论也更加深入和细化。然而在中学语文教学中，小说鉴赏的理论知识却相当匮乏。除了恩格斯在《致玛·哈克奈断》中提到的“要真实地再观典型环境中的典型人物”之外，就没有什么其他的知识了。
张阳成
关键词：小说教学小说理论鉴赏教学文学体裁创作流派小说鉴赏
信疑之间有分寸
2015年
任何一个心智健全的人都会具备怀疑与相信这两种心态。从某种意义上说，这也是人类必不可少的两种能力。没有了怀疑的精神，人类的各个领域就难以得到长足发展；没有了相信的意识，人类的各个角落便可能充斥喧嚣纷争。然而，这两个可爱的精神使者，一旦被套上“一味”这个副词之后，往往会呈现出可厌甚至可怕的嘴脸。
佚名
关键词：分寸怀疑
非暴力沟通原则在高中师生关系中的运用
2023年
高中阶段的师生矛盾冲突是当今社会的一个热门话题。本文尝试从现实中师生关系的困境谈起,剖析困境产生的原因,提出困境化解的策略——非暴力沟通原则的运用,最后彰显非暴力沟通的本质。
张富军
关键词：师生关系高中阶段
带电粒子在磁场中从有“界”到有“心”被引量：1
2016年
带电粒子在有界磁场中的运动是高中磁场这一章节最为常见的题目类型,对于临界与极值问题,关键是找临界点。大多数参考书提供的方法是这样表述的:以题目中的"恰好""最大""最高""至少"等词语为突破口,借助半径R和速度v(或磁场B)之间的约束关系进行动态运动轨迹分析,确定轨迹圆和边界的关系,找出临界点,然后利用数学方法求解极值。
陶学明
关键词：带电粒子题目类型极值问题初速度
直线复习中的三点深化
2004年
冯寅
关键词：复习指导数学专题复习
全选 清除 导出
共79页<12345678910>
聚类工具0