宿迁市第一实验小学
- 作品数：313 被引量：208H指数：6
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- 揭开习作神秘的面纱
- 2016年
- 提起习作,学生总是“爱你在心口难开”,习作总让学生产生畏难情绪。他们往往不能真实地表达自我,时而人云亦云的写一些空话、假话,更有一些学生被束缚手脚,写作动机不纯,写作兴趣全失,把写作视为畏途,为作文而作文,写作文纯属应付。从事语文教学和研究的人都知道,习作能力是语文能力的集中体现。长期以来,习作教学一直处于茫然无序的状态,习作教学无系统理念,无科学的训练体系,少具体的可操作性。
- 宋新华
- 关键词：习作能力面纱写作动机畏难情绪写作兴趣语文能力
- 小学语文整本书阅读教学的有效策略探析
- 2022年
- 小学语文阅读教学在新课程改革和素质教育改革背景下取得了进一步发展。在当前语文教育工作中,教师应将阅读教学的焦点集中在小学生实际情况上,深度剖析小学生语文阅读的兴趣,并针对学生的阅读过程做出针对性引导,保证学生可以更加主动、积极地参与到阅读活动中,提高学生阅读兴趣,增强学生核心素养。文章根据小学阶段语文整本书阅读教学存在的问题,综合讨论有效提高整本书阅读的措施,实现阅读教学质量的提高,保障学生阅读素养获得提升。
- 仲婷婷
- 关键词：小学语文阅读教学教学策略
- 张馨月作品
- 2018年
- 张馨月梁磊
- 陈德才作品
- 2021年
- 陈德才
- 指向语文核心素养的小学生全息化名著阅读的策略研究
- 2023年
- 随着语文学科课程改革进程的不断推进,全息化阅读法应运而生。它不仅可以提高学生的阅读素养、自主阅读能力,还能对其语文学科素质、学习综合能力有积极的促进作用。因此,教师以语文核心素养为导向,以学生的实际学习需求和情况为出发点,创新开展全息化的阅读活动,能够有效增强学生的阅读体验,重视其阅读感受,提高阅读教学的质量和效率。
- 陈秀婕
- 关键词：名著阅读自主阅读能力小学生语文学科
- 数学核心素养下的课堂创新实践分析
- 2020年
- 随着时代的发展,对于小学的数学教学的要求不仅仅是教会小学生基础的数学知识,更要注重在教会基础知识之后,对于小学数学核心素养下的课堂创新实践。对比现在的小学教学方法,可以很明显地看出,那些陈旧教学方式已无法满足学生核心素养理念下的课堂创新实践。为此,小学数学教学必须更新教学方法。本文将分析核心素养的概念以及当前教学中存在的不足,并对小学数学核心素养下的课堂创新实践进行分析。在以前的小学数学教学中,存在着很多的不足。
- 陈晓路
- 关键词：课堂创新小学数学教学教学方法教学方式数学知识
- 浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用
- 2020年
- 在小学教育中,体育是一门深受学生喜爱的学科,尤其是在大力提倡素质教育的时代,无论是老师、学生还是家长,都越来越重视体育教学。游戏同样是备受儿童青睐的活动项目,在体育教学中有效的融入游戏,能够充分调动学生的参与热情,提高教学效果,推动体育教学的长远发展。本文总结了小学体育教学中游戏的运用方法。
- 沈浩
- 关键词：小学体育体育游戏课堂教学
- 关于文本再构在小学英语语篇教学中的实践探讨
- 2021年
- 新课改背景下,小学英语教学发生巨大变革。为了培养学生的核心素养,在小学英语语篇教学中,教师要合理地渗透文本再构理念,在此基础上拓展学生的视野,使得学生能够学习更多的知识,丰富学生的知识面,而且可以增强学生的学习兴趣,本文对如何在小学英语语篇教学中进行文本再构进行探讨。
- 周灵莉
- 关键词：文本再构语篇教学新课改小学英语
- 翻转课堂在英语语法教学中的应用研究
- 2020年
- 翻转课堂是对传统课堂教学结构与教学流程的颠 覆,由教师创建教学视频,学生在家中学习,将家庭作业转移到 课堂上的教学模式。在英语语法教学中,运用翻转课堂理念,将英语语法教学内容放在课外,由学生自主学习,课堂上教师 根据教学计划和教学内容进行组织和指导,让学生更加灵活、 自主地参与英语学习,提高学习效率。
- 陆文
- 关键词：英语语法教学
- 绘本阅读教学活动设计研究被引量：3
- 2017年
- 在小学英语阅读教学中，如何实现学生知识、能力与情感的全面发展是新课程改革提出的基本教学要求。绘本是一种图文并茂的教学资源，在小学英语教学中有着广泛的运用空间，因此本文结合具体的教学内容，按照课堂教学的过程对英语绘本阅读教学活动设计进行研究，以期对改善小学英语课堂教学效果有所帮助。
- 宋艳
- 关键词：英语阅读教学教学活动设计绘本课堂教学效果学生知识教学要求
