南京市第三十九中学
- 作品数：223 被引量：78H指数：3
- 相关机构：南京工程学院浙江师范大学成都体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学社会学更多>>
- 学生全程参与的《金属材料》新授课教学设计被引量：2
- 2012年
- 文章以《金属材料》新授课的教学设计为例,指导学生通过小组合作查阅资料、寻找实物、搜索图片、准备实验、制作PowerPoint课件并亲自参与课堂教学,发挥了学生的主体作用,培养了学生合作学习和运用工具及语言表达等能力。
- 徐雁
- 关键词：金属材料合金
- 如何指导议论文开头写作被引量：1
- 2016年
- 议论文一般由引论、本论和结论三部分组成，即开头提出问题，中间分析问题，最后解决问题。本文所说的写好开头，指的是如何提出问题。那么，怎样的开头算好的议论文开头呢？我在教学实践中从学过的文章和学生自己的作品中归纳出易学、易仿、易发挥的开头方法．课堂上指导学生加以运用并融会贯通，效果颇佳。
- 王克定
- 关键词：作文教学议论文写作指导
- 充分发挥练笔在作文教学中的作用被引量：2
- 2010年
- 目前作文教学存在诸多问题,为提高作文教学的质量,教师可采用练笔这一手段。本文作者结合教学实践,对如何发挥练笔的最大效用进行了分析。
- 蒋芳
- 关键词：作文教学练笔
- 一致性视角下的“二次根式运算”起始课教学
- 2023年
- 数与式及其运算内部充满了一致性。教学“二次根式”内容时,应注意在学生学习了各类数、整式、分式以及它们的运算的基础上,引导学生感悟、体会数与式运算内部的一致性。为此,可以设计一节关于运算的起始课,引导学生整体探究各种运算,初步尝试建构二次根式的运算法则,同时理解二次根式先研究乘除运算再研究加减运算的道理。
- 鞠峰陈卓
- 关键词：初中数学一致性数与式二次根式起始课
- 错在何处
- 2004年
- 王志耀
- 关键词：正电荷匀强磁场单摆运动
- 血与火中见真情——例谈新课标下的初中革命史教学
- 2013年
- 革命史凝聚着历史的重大趋势、选择和影响,尤其是中国近代史,蕴含着中国人民的英勇抗争和艰苦探索之后最终选择的民族民主革命的伟大历程。本文在2011版新课标的指引下,针对初中革命史教学进行探索,强调:从初中生的角度出发,寻找感受历史的真实体验。在教学环节上,从基于学生年龄的感性导入开始,到教学语言的人文锤炼熏陶,到历史思辨的启蒙体验,再到唯物史观的一路探究。在可歌可泣的恢宏场景中再现人类追求未来的勇气和真情,培养初中生把握历史思辨的方法和途径。
- 许峰
- 关键词：初中生人文精神唯物史观
- 浅谈以integrated skills教学为主体的初中英语听力训练模式
- 2016年
- 鉴于"听"在信息输入环节和学生考核中的重要性,有必要对学生进行系统的听力策略的传授。笔者所在的英语备课组进行了培养学生听力能力的课题研究,提出了以integrated skills教学为主体的听力训练模式,在教学实践中取得了一些成绩。
- 谢小红
- 关键词：听力策略
- 用好典型材料 达成教学目标——“生物科学和我们”一章的教学设计
- 2009年
- 在必修2第1章“生物科学和我们”的教学中，选择典型材料，引导大家关注“粮食问题”，引出解决问题的办法。再以进化论的创立和完善为切入点，揭示科学思维的一般过程和普遍规律，培养学生的科学思维素养。
- 张利海
- 关键词：教学设计教学效果
- 苏教版《光合作用与细胞呼吸》一章的教学实践
- 2007年
- 本章是生物学科的核心知识,新课程为学生的探究性学习提供了更大的空间,教师要积极创造条件,让学生积极参与思维、探究、实验等实践活动,渗透科学态度和科学精神的教育,培养学生自主学习意识,提高学生分析问题的能力和创新能力。
- 汪菁
- 关键词：光合作用细胞呼吸教学实践
- 浅析课堂教学中教师对学生进行自主学习的指导
- 2009年
- 新课程倡导学生的自主学习,教学的目的是为了提高学生的各种学习能力。在本课例的教学过程中,教师积极创造条件,将相关的科学史进行提炼和加工整理,将其中蕴涵的科学实验和科学方法转换成为学生在课堂上可以思考探究的问题,引导学生进行自主探究,建构知识。同时使学生初步学会生物科学探究的一般方法,使学生逐步养成创新思维习惯。
- 汪菁
- 关键词：案例分析
