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石家庄市友谊大街小学

作品数:384 被引量:115H指数:5
相关机构:石家庄铁道大学河北科技大学石家庄市桥西区教育局更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 249篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 213篇文化科学
  • 18篇社会学
  • 12篇经济管理
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  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
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主题

  • 93篇教学
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  • 35篇小学语文
  • 31篇小学生
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  • 25篇文教
  • 23篇语文学
  • 23篇语文学习
  • 23篇文学
  • 22篇语文教学
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  • 13篇德育
  • 13篇小学数学
  • 11篇妈妈

机构

  • 260篇石家庄市友谊...
  • 1篇河北省教育科...
  • 1篇中共河北省委...

作者

  • 1篇王彦怀

传媒

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  • 15篇快乐作文(高...
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  • 9篇儿童大世界
  • 9篇快乐作文(中...
  • 9篇新作文(教研...
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  • 5篇科技风
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  • 5篇教育实践与研...
  • 4篇好家长
  • 4篇中文科技期刊...
  • 4篇中文科技期刊...
  • 4篇当代家庭教育
  • 3篇戏剧之家

年份

  • 1篇2024
  • 13篇2023
  • 7篇2022
  • 17篇2021
  • 24篇2020
  • 38篇2019
  • 20篇2018
  • 23篇2017
  • 12篇2016
  • 13篇2015
  • 17篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 9篇2011
  • 16篇2010
  • 22篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 6篇2006
  • 4篇2005
384 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
冬青"开花"了
2012年
冬青,大家一定都见过。马路两边、家属院的花池里到处都种着它,一年四季绿绿的。但是,冬青不能开出五颜六色的花,这让我感到很遗憾。
王梓彤
关键词:小学生作文语文学习
对话
2010年
一个夏天的晚上,餐桌对正在工作的电扇说:“看主人多喜欢你,每时每刻都用你,可我呢?”
张星宇
关键词:作文语文教学《对话》
反思
2019年
作为教师理解学生、理解孩子,这是每个教师、每个家长怎么研究都不过分的事情,因为那是闪耀着人性光 辉的教育关怀之根本所在。或许我自己在授业育儿中出现过不少类似的难题,与之相对照,我体会到了自己以前的许多不足之处,受益较深。
尹媛媛
关键词:授业
我喜欢的一本书
2007年
马鸣宇
关键词:雷鸟动物假期坦克事由佳作
小学科学教学如何培养学生的科学精神
2023年
积极的科学精神能够推动学生的自主学习探究,让他们在学习中始终保持勇敢、积极的探索态度,保持灵活、思辨的思维,对学生的终生发展有着深远影响。新课标把培养学生的科学精神明确为科学课程的教学目标。因此,从小学科学教学开始,教师就应坚定教学目标,在日常教学活动中采取有效策略,逐渐引导学生养成良好的科学精神。本文着重就小学科学教学中如何通过有效策略来完成培养学生科学精神这一教学目标,更好地践行素质教育做详细阐述。
陈少博
关键词:小学科学
我爱秋天
2023年
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”吟诵着这脍炙人口的诗句,秋天迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。秋天来到果园里。大苹果们个个涨红了脸,拨开绿叶往外瞧;圆嘟嘟的柿子,像一个个小灯笼,压弯了枝头;红黄相间的大枣,也攀上了高枝,好像在炫耀着自己。秋天来到田野里。大豆开心极了,竟然笑破了肚皮;稻子俯身弯腰,真像一位谦虚的老人;玉米也咧开了大嘴,露出满口整齐的牙齿。看着看着,农民伯伯的脸上就乐开了花。
刘易昂肖青(指导)
关键词:二月花灯笼
让学生动手收集身边的英语被引量:2
2010年
教师在设计课外作业时,要以培养学生的学习兴趣为前提,尊重学生,满足学生探究、体验、获得认知与欣赏的需要,要有很强的目的性和操作性,把英语作业延伸到与之联系的现实生活,延伸到新的知识领域,让学生动脑动手,发展思维和想象力。
尹媛媛
关键词:小学英语
分层教学法在小学教学中的运用
2021年
分层教学法作为符合新课改教学要求的新兴教学方法,在刚刚引入课堂的初级阶段就受到了教师和学生的热烈追捧,得到了教育界各阶层人士的普遍认可。了解分层教学法对于指导教师开展教学具有重要的意义,掌握分层教学法也成为了当代优秀教师必备的技能之一。本文基于笔者在小学数学一线教学的经验,结合自身在课堂中遇见的问题和情况,探讨分层教学法在小学数学教学中应该如何应用,希望对小学数学教学的有效开展有所帮助。
邢玲莉
关键词:分层教学法小学数学
为爸爸妈妈编的故事
2010年
在一个夏天的夜晚,从厨房里传来了一阵叮叮当当的声音,仔细一听,原来是厨具们在争功。
王心怡
关键词:作文
基于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
2020年
随着我国教育体制的不断优化,小学数学教学过程中不仅需要教师在课堂教学过程中帮助学生掌握相应基础数学知识,同时还应该渗透数学思想方法,让小学生能够真正认知数学学科的魅力和价值,帮助学生养成良好的学习习惯。为了实现这一目标,就需要教师能够结合教材内容,了解学生的身心发展规律,构建以学生为主体的高效数学课堂。本文阐述了小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性,并针对其有效策略进行了分析。
宋文荣
关键词:小学数学数学思想教学策略
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