石家庄市教育科学研究所
- 作品数：625 被引量：673H指数：12
- 相关作者：李焱邢新宝张惠英王晓香王金刚更多>>
- 相关机构：河北省教育科学研究所河北师范大学石家庄市第九中学更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学理学哲学宗教更多>>
- 活动重过程,素质提升显实效——石家庄市小学品德课程青年教师教学基本功达标训练活动纪实
- 2009年
- 教学基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。《品德与生活》、《品德与社会》课程(统称"品德课程")青年教师教学基本功达标训练活动,是石家庄市青年教师培养工作的重要活动。它以提高教师任教能力为目的,以全员参与、练以致用、注重过程为原则,对品德课程青年教师综合素质的全方位提升发挥了很好的促进作用,充分显示了过程培训的实在效果。
- 王晓香
- 关键词：品德课程青年教师教学基本功
- 用重量法测定大理石和盐酸反应速率的实验设计被引量：3
- 2013年
- 使用电子天平、锥形瓶和干燥管等常规仪器，通过精确测量大理石和盐酸反应体系的质量变化，来测定生成的CO2质量，从而实现准确测定化学反应速率，并用计算机Excel软件辅助处理数据，精确绘制速率曲线图，直观反映了盐酸浓度对化学反应速率的影响，可用于演示实验和学生探究实验。
- 孙成林张兵李焱
- 关键词：盐酸重量法反应速率
- 教师语言能力的价值和提高被引量：4
- 2009年
- 教学语言艺术与课堂教学效果有着密切的关系,教师应致力于提高自己的语言素养,让语言的教育性和审美性达到完美的统一。
- 苏树江
- 对《“燃烧条件”实验装置改进》一文的争鸣
- 2018年
- 甘老师基于解决教材（人教版九年级化学上册第七单元课题1）燃烧条件探究实验中的“污染”和“可重复性不高”的问题，对“燃烧的条件”实验装置进行了改进。但是，笔者多次按照甘老师的实验装置进行实验，却均未能得出甘老师文中的实验效果。于是，撰文与甘老师进行交流探讨。
- 李焱张飒孙成林
- 关键词：理想课堂化学教学
- 情景模拟教学法在旅游专业课中的应用被引量：47
- 2005年
- 旅游专业实践性较强,在旅游专业教学中运用情景模拟教学法是行之有效的.本文主要对情景模拟教学法中的情景创设和模拟教学两个方面进行了分析和研究.
- 高宏钱晓冰
- 关键词：教学法情景模拟旅游
- 如何做好高三化学后阶段复习
- 2009年
- 根据高中化学课程的结构特点，多数学校的高三化学复习工作安排，从4月份进入第二阶段，由此备考也进入到了最关键的时刻。那么，如何做好这一阶段的复习工作呢？对此笔者结合多年的高三复习工作实践谈谈自己的看法。
- 娄延果
- 关键词：高三化学后阶段复习高中化学课程复习工作备考
- 落实主干知识教学 提升学生学习能力——初中化学《空气》主干知识及其教学试析被引量：2
- 2011年
- 化学课程主干知识是学生学习与运用化学知识的重点、形成化学(科学)素养与学习能力的基础。提炼主干知识是教师专业成长的重要平台、实现教学优化的给力抓手。通过《空气》示例其主干知识提炼及其教学的基本思路,即在《化学课程标准》教学理念的指引下,深入分析、筛选教材中对学生化学(科学)素养提升具有较大影响的重要知识,并结合学生实际落实于教学,充分发挥其教育价值,促进学生学习能力的可持续发展。
- 郑振勤
- 关键词：初中化学课程教学优化
- 从2005河北省中考理科综合试卷看初中化学教学
- 2006年
- 娄延果
- 关键词：2005中考试题分析化学教学
- 试析如何加强教育期刊对中小学教师专业发展的促进作用被引量：4
- 2012年
- 教育期刊在现代教育发展和课程改革过程中,对教师专业发展一直发挥着重要的作用,主要体现在以下四个方面:教师专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成。当前,中小学教师专业发展的时代内涵给教育期刊带来了新的挑战,教育期刊应加强其导向功能、服务功能和社会功能来促进教师专业发展。
- 韩四清郑翠飞
- 关键词：中小学教师专业发展
- 《传热比赛》课堂实录及反思
- 2014年
- 教学目标
1．能通过实验，归纳出热是如何传递的。
2．能在教师的指导下进行实验设计、实验操作和观察，能分析实验现象得出实验结论。
3．养成仔细观察、积极探究、求实、创新的科学品质。
- 马宁李进起
- 关键词：课堂实录比赛传热教学目标
