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教师也要破四旧
1998年
周锋
关键词:
教师素质要求
教学科研
《中国教育改革和发展纲要》
素质教育观
怎样提高真空管太陽熱水器日平均热效率
被引量:1
2005年
衡量太阳热水器热性能的重要指标之一是日平均热效率,日平均热效率越高,相同条件下整机有效得热量就越大.我们知道平板式太阳热水器日平均热效率大都在60%以上,而全玻璃真空管太阳热水器日平均热效率只有45%(国标)左右,问题出在哪里呢?
刘金贵
关键词:
真空管式太阳热水器
热效率
日平均
全玻璃真空管
热性能
得热量
构造完全平方式 解数学竞赛试题
2003年
石华
关键词:
解法
构造法
数学
竞赛试题
完全平方式
竞赛中的三角形更开放
2004年
石华
关键词:
解题方法
数学
竞赛题
金字塔下的玫瑰花
2004年
石华
关键词:
金字塔
玫瑰花
数学
平面几何题
解法
画三条线,作出特殊角的平分线
2005年
在教科书上,利用尺规作一个角的平分线需要画四条线,即画三条弧线和一条射线.然而,我经过探索发现,作一些特殊角的平分线只需要画三条线.你对这个问题感兴趣吗?请你先想一想、试一试,然后再看下文.否则,你将失去一次探索机会.
石华
关键词:
尺规作图
角平分线
数学
初中数学小组评价有效策略初探
2011年
“兴趣是最好的老师”,兴趣对于学习者有着神奇的内驱力,能变无效为有效,变低效为高效。而数学是一门严谨的学科,相对来说是比较抽象、乏味的,所以在新课改的课堂中,激发学生的学习兴趣是教师的首要任务,教师或同学的恰当评价,都能激起或延续学生的学习兴趣,恰当的评价也是提高学生学习数学兴趣的最有效的手段之一。小组积分评价、教师的言语(包括肢体语言)评价、学生之间的反思性互评、班级的整合性评价都是很好的评价方式,对于提高学生的兴趣和效率都有很大帮助。
袁堂彩
关键词:
内驱力
互动评价
整体思考法在解题中的应用
2004年
石华
关键词:
数学
竞赛试题
代数式
求值问题
解法
方程与不等式复习教学策略研究
2006年
石华
关键词:
复习教学
不等式
数学工具
初中数学
农村初中文言文阅读有效性教学探索
2012年
新初中语文课程标准要求在初中三年中对于文言文的学习要达到:阅读浅易文言文,借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。怎样才能做到更好地对农村学生进行文言文教学,提高他们的文言文阅读的基本能力,达到新课程标准的要求呢?在教学过程中我们做了一些探索和尝试。
孙利
关键词:
文言文阅读
教学探索
有效性
语文课程标准
文言文教学
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