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通渭县碧玉初级中学

作品数:132 被引量:48H指数:3
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  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 6篇2006
132 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
立足学生成才:让课程标准与课堂教学相结合
2013年
参加定西市初中数学教学研讨会时,定西师专数学系汪海峰教授提出。“新课程理念下初中数学课程标准应与课堂教学相结合”。那么,作为一名数学老师,我们该如何在教学过程中体现这一点呢?新课程标准对传统教学提出了很多质疑,我们不得不重新审视传统的课堂教学。《数学课程标准》明确提出:数学教育应面向全体学生,促进学生全面、
刘拴定
关键词:《数学课程标准》课堂教学学生成才面向全体学生传统教学新课程标准
新课改下如何实施初中英语口语教学被引量:1
2013年
英语是一门语言。语言是人类最重要的工具,人们学习语言的目的就是要学会运用所学的语言来表达自己的思想与情感,并与他人交往联系、沟通思想,从而促进相互了解。随着新一轮课程改革的实施,英语教学中培养学生的创新意识和实际运用语言的能力的重要性越发突显出来。
陈艳慧
关键词:英语口语教学学习语言课改运用语言
农村中学自身建设的几点想法
2014年
当前,教育正处在深化改革阶段,办好每一所学校,提高教育质量是我们的办学目标。特别是农村初级中学在教育资源不均衡的情况下,如何结合农村学校的现状,办人民满意的教育,值得我们每一个教师深思。下面结合自己工作实际,谈谈农村中学自身建设的想法。首先,学校的班子成员必须同心同德,凝聚合力,不能在管理制度上打折扣。
冉志坚
关键词:担当精神聚合力教育质量思想教育理想教育
如何快速提高立定跳远的训练成绩
2011年
立定跳远是体育教学训练的必修项目,也是体育专业五项素质之一。多年来,笔者一直从事体育教学训练工作,学生的立定跳远成绩提高较快。根据自己多年来对立定跳远训练的不断摸索及大胆偿试,认为立定跳远成绩的快速提高应采取“错误动作诊断,寻找‘病因’,对症下药,找出最佳训练方法”的办法来提高训练成绩。
刘顺成
关键词:立定跳远体育专业跳远成绩跳远训练错误动作对症下药
初中英语课堂教学设计的策略探究
2018年
新课改对初中英语教学理念、教学目标、教学方式都提出了新的要求,要求初中英语教师把新的理念引入教育教学,根据初中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能力.由此可见,要实现新课程标准的目标,就必须优化和创新课堂教学模式,注重学生学习方式的转变,构建高效课堂.
王娟玲
关键词:教学氛围学法指导优化作业设计
浅论提升初中信息技术教学有效性的策略
2018年
开展信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的良好途径.加强信息技术教育,能促进新课程改革的健康发展.如何更好地贯彻新课标理念,上好新课标下的信息技术课,是我们信息技术教育工作者所要反思的问题.
苏军政
关键词:新课改信息技术教学有效性
应重视对学生语感的培养
2013年
随着新课程标准的推广与发展,语感和语感培养受到越来越多的重视。那么,什么是语感呢?语感是学生对语言准确而又灵敏的感受能力,是学生通过感性直觉直接对浸染着情感色彩的语言对象进行想象力和理解力相对自由活动的一种心理过程。根据语感心理的构成因素,应注重从如下几方面加强学生语感的培养:
郭有来
关键词:语感培养语言准确心理过程新课程标准情感色彩
《沁园春·雪》的艺术特色和思想内涵探析
2015年
《沁园春·雪》表现出一种"登绝顶而小天下,壮自然而大襟怀"的美,是胜景与壮志相存与共,意境同抱负和谐统一的产物。词人视通万里,思接千古;写壮景,抒豪情,发宏论,在读者眼前,一个东方巨人屹立于苍茫无际的雪原,一轮朝阳正从东方喷薄升起,"红装素裹"的祖国山河"分外妖娆"。
刘健
关键词:豪情
优化中学美术课堂教学艺术
2008年
美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科。美术课堂教学应充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流,寓知识技能于兴趣之中。随着课改的不断深入,人们的教育观念也在不断地更新,
益秀琴
关键词:课堂教学艺术美术学科互动交流教育观念审美能力
重视导入提高语文课堂教学质量
2013年
语文学习是一门综合性很强的学科,语文教学需要老师运用创造性思维去激活课堂,使语文课有特色,让学生爱上语文课。我们经常说兴趣是最好的老师,只要学生喜欢这门课了他们才有学好这门课的动力,如何使学生喜欢上语文课呢?这是作为语文老师一直在不断思索的问题。俗话说:好的开头是成功的一半。一个精彩的导入,
李新彦
关键词:课堂教学质量语文老师创造性思维激活课堂教学需要
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