宜宾市第八中学校
- 作品数：48 被引量：7H指数：2
- 相关机构：《四川教育》编辑部宜宾学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术建筑科学更多>>
- 初中生史料解读策略探索及模式构建研究
- 历史学科作为人文学科的基础性学科,包含了文字、图片、图表、混合型等形式的史料,对于学生来说,是学习的难点,也是培养的重点。探索解读能力的培养策略是提升能力的方式和手段,更要构建解读的模式,才能从点、面上双管齐下,提升初中...
- 张淑娟
- 文献传递
- 教学模式引进须“四告别”
- 2018年
- 为切实有效地提高课堂教学效率，不少教师纷纷引进外地成功的教学模式。但教学模式的引进不要盲目，而要注意“四告别”：教学模式引进须告别“浮躁与功利”。纵观当下的课改，不少教师尽管在婵念更新与行为转变、模式创新与评价跟进等方面作了不少探索。
- 孙志明
- 关键词：教学模式告别课堂教学效率教师课改
- 加强中学法制教育初探
- 2000年
- 黄耀学
- 关键词：法制教育教育活动学校教育家庭教育社会教育
- 历史学科“三线四环”课堂教学模式反思及理论构建——基于“宜宾市八中高效课堂建设”探索之反思
- 2016年
- 宜宾市八中自2012年9月,与江苏课改中心签订协议,成为翠屏区四所试验学校之后,全面推行小组合作学习模式。经过近两年的课堂改革探索,改革走入深水区,2014年,成功申报“三线引领 分层递进式教学方式的实践研究”省级课题,并依托课题研究,初探“三线四环”课堂教学操作模式。在指导全校课堂改革和创新学科教学模式上,成为引领教育教学改革深化的有利突破口。各教研组和备课组也依据顶层设计模式,根据学科特点,形成适合学科教学和育人模式特点的差异性课堂教学模式,并积极汲取探索城市中存在的问题和待优化之处。笔者结合自身在历史学科教育教学中的操作探索和对该教学模式进行理性构建和实际操作中。
- 张淑娟
- 关键词：历史学科课堂模式
- 恪守信念踏实前行——个人教学成长浅谈
- 2019年
- 每一年,都有许多新的教师走上工作岗位,他们是学校的希望,是学校的主力军。虽然新教师大都具有较高的政治思想素养,有较强的专业知识。但是,从刚毕业的大学生到一名优秀的教师还需要一个蜕变过程。本文结合自身实践,总结出了自己教学成长方面的几点体会。
- 杨琴
- 关键词：踏实
- 浅谈新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略
- 2021年
- 现代教育背景下,素质教育的观念深入人心,在初中阶段的教育中教师要将教育目标放在学生的兴趣培养与能力培养上,避免一味地追求成绩。语文学科在初中课程体系中有着重要的作用,既关乎着学生专业语言知识技能的学习,也与学生的人格形成与世界观、价值观、人生观的树立密切相关。本文以提高初中语文教学的效率为初衷,结合笔者教学实践经验就初中语文高效课堂的构建策略进行了探究,旨在为广大教育工作者提供一些参考。
- 吴红英
- 关键词：初中语文教学问题教学策略
- 叩问生命成长,聚焦低碳质量——“三线四环”教学方式改革的实践之路
- 2020年
- 关注生命成长指向人的终极价值取向,是在充分考察人的生命本质基础上聚焦课堂教学改革,提升教育教学质量的一条有效途径。"三线四环"教学方式的实践之路,为全体师生营造了自主和谐的教学环境,聚焦课堂,凸显生命的价值。
- 李光松
- 关键词：生命成长教学质量教学方式
- 初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例被引量：1
- 2019年
- 古诗文不仅是初中语文教学中的重点和难点,同时也是我国历史发展和文化传承过程当中的重要瑰宝。因此,教师不仅要在课堂教学中增加一些生动有趣的教学内容,还要引进多样化的教学方法和教学手段,并将传统文化教育彻底地融入古诗文教学中。这样不仅能够让学生更好地体会和感悟古诗文的意境和内涵,同时还能全面提升学生的传统文化素养。
- 阳雨芩
- 关键词：初中语文古诗文教学传统文化教育
- 快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建初探
- 2019年
- 随着我国教育事业的进步以及人们经济生活水平的提升,使得人们在教育方面更加关心孩子的健康成长。目前国家也在对教育体制进行大幅度的改革,在体育教学方面,调整其教学方式是其改革的重点,也就是将快乐学习作为其实际的激发点,通过这样的改革,将有效地激发学生学习体育的积极性,从而带动我国体育事业取得更大的进步。古语说兴趣是学习的第一导师,因此快乐体育学习模式将会不仅使得学生的学习积极性得到提升,还能真正使得学生在学习的过程中得到锻炼。
- 邓娇玲
- 关键词：快乐体育初中体育教学模式
- 关于提高初中学生英语口语能力的研究
- <正>第一部分:开题报告一、课题提出的背景在全球社会生活日益经济化、国际化和信息化的今天,英语俨然已成为了当今社会最为重要的信息载体。的确,就目前语言的应用情况而言,英语可以说是人类生活各个领域中使用最为广泛的语言,许多...
- 张敏李梦曾晓英凌受增刘臣凤
- 文献传递
