天津市宝坻区第三中学
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- 谈信息技术与语文教学的整合
- 2016年
- 多媒体教学使传统的课堂教学融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体，为语文课堂教学改革展示了广阔的前景。在语文阅读教学中，多媒体的有效运用能更好地增强感知效果，创设教学情境，充分唤起学生的学习兴趣，从而优化课堂结构，提高教学效率。下面我就谈谈近几年我利用信息技术辅助语文阅读教学的一些做法和感受。
- 刘淑芝
- 关键词：信息技术课堂教学改革语文阅读教学多媒体教学创设教学情境优化课堂结构
- 新时期初中教师师德建设的探讨
- "师德"是教师从事教育教学工作过程中形成的道德观念、道德品质和道德行为规范,要求教师必须具备高尚的师德,"师德"是人民教师的立教之本。近年来,我校坚持以人为本,积极探索并适应新时期师德建设的新方法、新标准,新途径,有力地...
- 高久宽
- 试论学校工会在开展思想政治工作中的作用
- <正>学校工会是党组织联系广大教师具有桥梁和纽带作用。特别是学校在教育教学的基础上,推进校务公开与民主管理,学校工会的维护职能显得尤为重要。学校工会如能充分发挥其维护职能,参与民主管理,科学决策,是充分调动广大教师积极性...
- 高久宽
- 文献传递
- 课程思政理念融入初中名著课程的路径探索
- 2024年
- 课程思政理念融入名著课程对初中学生进行思政教育,是学生成长的需要,引领学生通过阅读经典树立正确的价值取向,更是时代发展的需要。目前,我国缺少关于课程思政理念融入名著课程的路径探索的实践研究,德育目标的落实存在问题,特别是在语文学科落实具体教学内容的路径策略上需要进一步探索。
- 王淑艳
- 关键词：思政教育德育目标语文学科名著课程
- 寓传统文化教育于教学,培塑初中学生家国情怀
- 2023年
- 传统文化是中华民族的根,包含着丰富的民族内涵,当前全球化的影响逐渐加深,人们过度关注外来文化,却忽视了中国传统文化,因此,党的十八大以来国家特别强调要将传统文化纳入教育中。同时初中是学生学习与家国情怀培养的关键时期,因此必须要将传统文化融入教学中,培养和塑造初中生的家国情怀。然而现阶段传统文化却不能很好地融入教学中,因此文章着重探析了如何将传统文化融入教学中,并进行了一些思考,以期更好地培塑初中生的家国情怀。
- 朱宏兰
- 关键词：传统文化教育初中学生家国情怀
- 试论学校工会在开展思想政治工作中的作用
- 学校工会是党组织联系广大教师具有桥梁和纽带作用。特别是学校在教育教学的基础上,推进校务公开与民主管理,学校工会的维护职能显得尤为重要。学校工会如能充分发挥其维护职能,参与民主管理,科学决策,是充分调动广大教师积极性和创造...
- 高久宽
- 新时期初中教师师德建设的探讨
- <正>"师德"是教师从事教育教学工作过程中形成的道德观念、道德品质和道德行为规范,要求教师必须具备高尚的师德,"师德"是人民教师的立教之本。近年来,我校坚持以人为本,积极探索并适应新时期师德建设的新方法、新标准,新途径,...
- 高久宽
- 文献传递
- 中学数学教师对教学效率认识现状的问卷调查
- 2005年
- 教师庸言庸行，往往是观念陈腐的外烁，犹如桃李不言，下自成蹊，数学教师教学效率观先进，学生必然心到神知，学习效率水到渠成得以提升．故研究数学教师的教学效率观是重要的问题，我们初步开展了调查研究．
- 王风芝郭志军
- 关键词：中学数学教师问卷调查教学效率教师教学效率观桃李
- 如何调整句子的顺序
- 2002年
- 郑文生
- 关键词：中心句《资本论》《战争与和平》
- 分层次口语教学在语文课中的运用
- 2009年
- 分层次口语教学是指教育者在教学活动中根据学生的个体差异进行分类，针对各类学生的不同特点，为其设计深浅不同的口语交流内容，让各个层次的学生都享有交流的机会，从而提高每个学生的口语表达能力，实现既定的人才培养目标。
- 刘金燕
- 关键词：口语教学语文课口语表达能力教学活动
