江苏翔宇教育集团宝应实验初中
- 作品数：59 被引量：31H指数：3
- 相关作者：陈连林殷玉龙袁卫星傅春松李志勇更多>>
- 相关机构：张家港市第二中学江苏省海安高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学农业科学更多>>
- 不要把学生挤到墙角
- 2006年
- 傅春松
- 关键词：抄作业失窃事件班主任班级管理
- 学校故事的文化传承
- 2008年
- 在创设学校文化的阵地上,学会通过讲故事传承文化价值逐渐变为学校的一种战略趋势。学校里每天都会发生一些具有代表性的故事，有的体现师生之间的无私相助，有的体现管理团队的真诚协作、员工集体的忠诚护校，这些故事不仅传达了学校的价值信息，
- 朱斌
- 关键词：学校文化文化传承讲故事文化价值管理团队护校
- 倡导有“根”的“教”与“研”
- 2009年
- 正确导向：开展“教科研先进个人”表彰
我校的“教科研先进个人”评比坚持以下两个标准：1．衡量研究成果的标准综合化。在我校的《“教科研先进个人”评比条例》中，设置了这样六个方面的内容：①同行学习情况（年听课节数不少于40节）；
- 戚成林
- 关键词：教科研
- 当前教师培训的问题出在哪里?
- 2006年
- 包春华
- 关键词：教师培训教育事业抵触情绪教育质量学校管理
- 激活高中语文课堂教学的策略被引量：3
- 2009年
- 新课改背景下,如何打造高效语文课堂是每个语文老师思索的问题。教师要用心创设富有活力的课堂教学氛围,激活课堂教学,点亮教师、学生心中的"明灯",最大限度地展示教师的个人才华,发掘学生的聪明才智,重新使我们的课堂教学鲜活起来,形成源头活水。本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略:巧用"五字"法,激活语文课堂。
- 李斯凤
- 关键词：新课改语文课堂
- 从此岸走向彼岸
- 2011年
- 1 新教育实验有一个儿童课程，名称很有趣，叫“毛虫与蝴蝶”。苏州工业园区娄葑二小顾舟群老师的班级里，有一个特别的女生叫丫丫。在入学测试时，顾老师的同事说：“刚才，我测试到一个女生，她的名字叫丫丫，这个孩子竟然一句话也没说．一道题也没完成。测试成绩是零分。不知道以后会分到哪个班级。”这个孩子到了顾老师的班上。
- 陈连林
- 关键词：此岸新教育实验老师班级女生
- 课堂主导：现状与出路
- 2011年
- 课改，强调老师行为方式、学生学习方式的转变。课改背景下的教学研讨，似乎言必谈如何解放时间、空间与学生。言谈间，即使你仅来个转折——“不过，教师的主导作用也不可忽略”，往往也遭人诟病：理念陈旧，抱残守缺。
- 戚成林
- 关键词：学生学习方式课堂课改背景教学研讨老师言谈
- 关注时事·走进网络·放飞个性——摭谈个性化网络作文教学被引量：1
- 2005年
- 《语文课程标准》指出，“国内外和地方的重要事件．以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源”。从近年写作命题来看。涉及的内容越来越现代化、现实化和热点化．强调“三关注”．即关注社会、关注人事、关注人生。这就要求学生及时广泛、深刻精确地了解社会时事、生活见闻。而这些信息来源均要从新闻媒体或报纸杂志中去获取．从生活中去感悟。
- 袁爱国
- 关键词：时事作文教学求学信息来源
- 感悟亲情:专题式语文学习示例被引量：4
- 2002年
- 袁卫星
- 关键词：语文学习大课堂感悟考场
- 教研组地位虚化的不良后果及对策
- 2010年
- 在传统的学校管理模式中，分管校长、教务处、教研组形成了i级教学管理网络，教研组作为教学基础行政单位直接对教学质餐负责。时下．随着学校规模的扩大，管理难度的加大，许多学校改变了以往的管理结构，采用了分管校长、年级组、备课组与班主任（备课组与班主任是年级组下辖的两个不同功能的同级组织）三级教学管理网络，
- 张广银
- 关键词：教研组教学基础虚化行政单位管理结构
