桃江县教育局
- 作品数：34 被引量：13H指数：2
- 相关作者：符立平刘林声颜正魁李向荣刘友良更多>>
- 相关机构：武汉大学湖南省桃江县第一中学桃江县桃花江小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 美国水污染控制立法的经验与教训及对中国的启示被引量：6
- 2007年
- 通过对美国水污染控制立法近60年来的历史回顾,剖析了美国在水污染控制立法方面的经验教训,提出了对我国水污染防治法的借鉴,以期促进我国水污染防治立法和彻底改善我国严峻的水污染形势。
- 李建勋颜正魁
- 关键词：水污染水污染防治
- 思想品德课如何加强心理健康教育
- 2013年
- 中学时期是人生转变的一个重要时期,它不仅是学生文化科学素质发展的黄金期,也是个体身心发展急剧变化并充满矛盾的＂危机期＂。中学生心理现状提醒教师必须加强心理健康教育。而思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道,更应当发挥其优势进行心理健康教育。一、充分利用教材资源,教会自我调控初中思想品德教材内容广泛,其中蕴含着相当丰富的心理健康教育资源。如＂做情绪的主人＂＂自信使我如此美丽＂＂做意志坚强的人＂＂走出闭锁心理＂等,
- 李向荣
- 关键词：心理健康教育思想品德课公民道德教育文化科学身心发展心理现状
- PETS报名信息录入速度和准确性提升策略
- 2013年
- 分析了目前PETS考试信息采集方式的弊端,对提高PETS考试报名信息录入速度和准确性的可行性进行了分析,并给出了克服弊端的方法。
- 罗建湘
- 关键词：PETS信息采集数据交换
- 农村初中培育核心价值观的基本途径和方法
- 2016年
- 培育核心价值观是当前学校思想品德教育的首要任务。农村中小学要将核心价值观教育融入课堂教学,强化课堂育人;将核心价值观教育融入实践活动,强化实践育人;将核心价值观教育融入校园活动,强化活动育人;将核心价值观教育融入师资队伍建设,强化示范育人。
- 习红浪
- 关键词：核心价值观
- 边学边实验——以“电流与电路”教学为例
- 2016年
- 教师在一节公开课上，以“电流与电路”课例为载体，体现了“边学边实验”的教学形式。该教学形式包括演示导入、分组探究、媒体辅助、审慎选题、科学分组等5个方面。在教学中运用这种方式，不仅可以减少教师的工作量，而且有利于完成课堂教学任务。
- 吴云飞
- 关键词：科学统筹
- 墙壁文化培养学生道德品质被引量：1
- 2013年
- 马克思说过：“人创造环境。同样环境也塑造人。”精心布置校园环境，不少学校极力推行墙壁文化、房梁文化，努力让墙壁“说话”．对学生的健康成长、道德品质形成有着巨大的影响。
- 李向荣
- 关键词：文化培养道德品质墙壁创造环境校园环境
- “四结合”激发校长工作内驱力
- 2007年
- 如何充分发挥校长的作用，最大限度地激发校长们工作的内驱力，使之更加积极主动、创造性地开展工作，是一个十分值得研究的课题。我们的做法是找准契合点，落实“四结合”。
- 詹箭星
- 关键词：校长工作内驱力契合点分值
- 注重中职计算机教学模式创新,提升学生操作技能被引量：3
- 2013年
- 中职学校计算机专业的教学对学生的实践能力要求比较高,而中职学校目前过于重视理论教学,学生的实践能力不强,本文主要介绍了中职学校技能教学的现状以及几种实用的教学方法,并对如何提高学生的操作技能提了几点意见。
- 杨文政
- 关键词：计算机专业
- 温馨青石板
- 2023年
- 一条青石板路,常在我心中蜿蜒。大二那一年,我给一个高二女生辅导功课。女生所在的小镇距我读书的地方十五公里左右。我每周有四个小时的辅导,在周六周日两个下午。我搭车去搭车回。她每次到车站送我,有时还送我一样小礼物。女孩很聪明,又娴静、勤奋。她是因为一场大病落下功课的。
- 万成
- 关键词：功课辅导女生
- 搞好衔接 实现“无缝”——谈中小学教育的衔接
- 2008年
- 在新课程改革理念的指导下，初中、小学在阶段培养目标、教学方法和评价手段等方面存在着一定的差异，特别是小学取消了升学考试后，暴露了部分小学生进入初中后，在接受新知识、自我管理、学习心态等方面出现了严重的问题。据一些家长、老师的反映，一些孩子在小学学习阶段学习积极性相当高，可是到了中学却出现了厌学情绪，有的孩子在小学的表现是顶呱呱的，可到了中学却时常违规受批评。不少在小学阶段成绩很不错的学生，在进入初中后的测试中暴露出种种问题，
- 胡仕良
- 关键词：中小学教育课程改革理念升学考试自我管理
