江苏省高邮市中学
- 作品数：69 被引量：21H指数：3
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- 排列组合应用题教学中应切实注意的有关数学思想和数学方法被引量：5
- 2000年
- 秦晓
- 关键词：应用题教学数学思想
- 第(19)题:根植课本重基础 解法灵活考能力
- 2001年
- 董海涛陈明徐永忠周宝金黄桂君
- 关键词：《解析几何》
- 试题对教学有何启示
- 1999年
- 严永兴黄桂君杨志文
- 关键词：数学教学数学能力考试说明
- 源于普通题的物理竞赛题
- 2001年
- 居殿兵
- 关键词：物理竞赛题电磁学问题解题方法
- 美玉亦有瑕:对'99试题的几点意见
- 1999年
- 黄桂君赵春祥夏远道余洋许有志杨龙傲薛野
- 关键词：减薄率
- 利用图形的性质解决解几问题
- 1998年
- 解析几何的任务是用解析的方法去研究图形,是数与形的高度融合,我们的学生必须善于建立坐标系,列出图形的方程,进行一系列的计算,但是,计算不应是盲目进行的,要紧扣图形的性质,要能给解析式赋予几何意义,否则,常会失去计算的目的和方向,就会偏离解几的宗旨。这方面,需要教师着力进行精心的培养。
- 魏曼琳张悫
- 关键词：坐标系解析式数形结合
- 这两个飞跃不是一回事
- 1996年
- 陈兆淼
- 关键词：感性认识
- “实践”问题三则
- 2001年
- 王明华陈兆淼
- 关键词：认识论客观实在性
- 宗教与邪教的区别
- 2002年
- 陈兆森王学军
- 关键词：宗教邪教世界观
- 与时俱进的班主任工作艺术——给当班主任的老教师支一着儿
- 2003年
- 学校和家长都喜欢让老教师担任班主任,因为与年轻教师相比,老教师的性情往往更平和,做事更仔细,责任心更强.但担任班主任的老教师们却另有苦衷:他们与新生代有较深的代沟.现在孩子的许多行事方式、思维习惯,老教师常常看不惯.孩子的这些习惯看在眼里不说罢,自己难受;说罢,轻了,学生不听;重了,学生吃不消,跟你顶撞;如果再闹出个离家出走、自杀什么的,事情就更大了.怎么办?现在不是提倡与时俱进吗,我们为何不在班主任工作上也来个与时俱进?
- 金长明罗玉英
- 关键词：班主任工作艺术教育方法
