河北省乐亭县第二中学
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- 论信息技术教师的自省
- 2007年
- 随着我国中小学信息技术教育的普及.人们开始关注社会信息化的发展。做为教育信息化运动先锋人物、信息技术课程的承担者——信息技术教师,我们有必要完成对自己的反省。怎样才能不负重任。第一,省教育理念。教师本身要具有海纳百川的宽容精神。教师要容下个性特别的学生。要容下犯错误的学生,更要容下学生对自己说"不",让每个学生敢想,善思。尤其信息技术课程是一门知识性和技能性相结合的学科。书中的知识点,几乎都可以转变为计算机操作,我们更要鼓励学生探索求异。
- 刘春超
- 关键词：信息技术教师计算机操作信息技术课教学中小学信息技术教育理念
- 不可忽视的空集
- 1998年
- 对于空集合，有如下性质：１．对任意集合Ａ，皆有Ａ∩＝；２．对任意集合Ａ，皆有∪Ａ＝Ａ；３．空集是任何集合的子集，即Ａ；４．≠｛｝．在解答某些有关集合的问题时，往往因忽视空集而导致错解．下面举例说明，以引起大家的重视．例１设Ａ＝｛ｘ｜...
- 赵春祥
- 关键词：空集错解
- 完形填空精选
- 2008年
- 刘大鹏张育铭
- 关键词：完形填空
- 立体几何自我检测题
- 2002年
- 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的.)1.已知甲烷的分子结构是:中心为一个碳原子,外围有4个氢原子(这4个氢原子构成一个正四面体的四个顶点).设中心碳原子到外围4个氢原子连成的4条线段两两组成的角为θ,则cosθ的值是( ).
- 赵春祥
- 关键词：选择题二面角几何体正四面体碳原子
- 旧瓶新装话高考
- 2010年
- 现在的高考重点考查学生的综合分析能力和周密思考问题的素质，同时也考查学生的知识迁移能力以及对经典模型的理解．可以看到，2009年高考出现了一些翻新试题，以下笔者就力学中几个翻新试题进行赏析．
- 裴成明
- 关键词：高考知识迁移能力试题
- 例谈求值问题的解法
- 2000年
- 求值问题是初中数学竞赛的重要题型，它涉及面广，解题方法灵活，下面举例说明求值问题的几种常用解法。
- 赵春祥
- 关键词：求值问题解法初中数学解题方法题型
- 一切景语皆情语——谈古典诗词意象
- 2010年
- 鉴赏中国诗歌时,我们可以发现诗人常常借用一些特定的事物来抒发自己的感情,表达自己的思想。久而久之,这些事物就被赋予了某种特定的内涵。但是要想准确的把握诗中意象的象征意义,需要我们具体诗歌具体分析。可以根据诗歌的作者、写作背景分析。
- 石静
- 关键词：古典诗词意象
- 数学问题探究价值与研究性学习能力的培养
- 2013年
- 挖掘有探究价值的问题,有利于学生研究性学习能力的培养。同一个问题,若从不同的角度分析,其探究价值和教学效果截然不同。挖掘数学问题的探究价值,需要根据问题本身的特点和学生实际,从问题的背景及深度和广度上去研讨,增加思索的层次,引导学生通过自主探究解决问题。本文且以一个数学归纳法应用的典型例题,通过创设探究情境、开放情境、联系情境、拓展情境,揭示了深化问题探索,进行研究性学习的实质。
- 赵春祥
- 关键词：研究性学习
- 集合问题的解题策略
- 2011年
- 有些集合问题，直接考虑并不易解决，如果改变考虑问题的角度，就可以把问题合理转化，得到简单易行的解法．下面介绍几例．
- 刘冰
- 关键词：解题策略高中数学习题讲解
- 离散型随机变量解题要点例析
- 2003年
- 杨新兰
- 关键词：离散型解题要点代数教学例析
