江都市张纲中学
- 作品数：57 被引量：40H指数：4
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- 引入现代教学手段提升美术教学成效被引量：1
- 2010年
- 在新课程改革不断深入的背景下,以多媒体教学手段为主要代表的现代教学手段得到了充分运用。相对于传统教学设备,多媒体教学手段具有许多先进之处,例如可以加大教学信息量,为教学活动创设配套的教学情境,提高学生的美术鉴赏能力等,在美术教学活动中可以发挥出更加积极的促进作用。初中美术教师在教育教学活动中应该对现代教学手段加大运用的力度,提升美术教学成效。
- 葛璇
- 关键词：多媒体美术
- 从一道中考实验填空题谈学生能力培养
- 2011年
- 2010年扬州市中考物理试卷重视基础知识、基本能力的考查,在常规中求创新,比较贴近生活,体现了从生活走向物理的新课程理念。试卷结构沿用了09年江苏省物理统考试卷模式,试题覆盖了新课程标准中绝大部分的内容。考生入手时比较容易。
- 杨明庚
- 关键词：填空题试卷结构学生能力培养思维方法课堂演示实验等效替代
- 新课程背景下班主任能力要求及培养策略初探
- 2011年
- 新课程的实施，赋予班主任角色更多新的内涵，新的机遇、新的挑战、新的平台展现在班主任的面前。在新课改环境下，班主任的素质要求面临全新的挑战，其中班主任的能力素质要求在新课程背景下显得尤为重要。在由应试教育向素质教育转变的过程中，中学班主任的能力素质起着举足轻重的作用。
- 曹阳
- 关键词：班主任
- 新视域下素质教育在物理实验中渗透探析
- 2011年
- 一切为了学生，为了学生的一切，发展、弘扬学生的主体性，因而培养富有个性、协作性、创造性的身心和谐发展的现代人就显得尤为重要。下面谈谈在初中物理实验教学中实施素质教育。
- 张家和
- 关键词：物理实验教学素质教育视域身心和谐发展协作性现代人
- 数学课堂教学有效性的再认识
- 2010年
- 王飞
- 关键词：转变教学方式课堂训练最佳教学效果
- 初中数学探究性学习的实施被引量：2
- 2011年
- 新的课程标准要求改变课程实施过程过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手。培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。探究性学习就是一种很好的学习方式，是相对于接受学习的传统学习方式的一种新的学习方式。让学生自主、独立地发现问题、通过试验、操作、调查、搜集与处理信息等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力发展的学习方式和过程。探究既是一种学习方式，也是一种学习过程。通过探究让学生会学习，为学生的终身学习打下良好的基础。
- 沈传言
- 《事物的正确答案不止一个》教学例谈
- 2011年
- 语文教学要想收到良好的学习效果,着力点是如何促使学生全面参与、全身心投入。要取得这样的教学效果,最关键的在于全面激发学生的学习兴趣,使学生从乐学到会学,从会学到学会,最后实现学有所成的教学目的。兴趣是心理学概念,是人们力求探索某种事物或从事某种活动的倾向。这种倾向和注意与情感紧密联系,
- 季薇
- 关键词：《事物的正确答案不止一个》语文教学教学效果教学目的心理学
- 中学美术欣赏课教学需要培养学生兴趣
- 2013年
- 从教学实际出发，精心选择与安排欣赏的内容，恰当对作品释读与理解，训练学生运用语言文字表达。通过这三方面的教学，提高学生的理解能力、分析问题能力，最终提高审美能力。要达到这个目标，需要培养学生兴趣。
- 葛璇
- 关键词：美术欣赏释读
- 一道物理中考填空题与学生能力提升的培养
- 2011年
- 2010年扬州市中考物理试卷重视基础知识、基本能力的考查，在常规中求创新，比较贴近生活，体现了物理走向生活的新课程理念．试卷结构沿用了09年江苏省物理统考试卷模式，试题覆盖了新课程标准中绝大部分的内容．考生入手时比较容易，有利于帮助考生平复紧张隋绪．而后半部分某些题目需要考生拓展思维、有较高的物理素养．
- 杨明庚
- 关键词：中考填空题试卷结构新课程标准
- 从一道光学题看物理学对能力的培养
- 1997年
- 从一道光学题看物理学对能力的培养包志新（江苏省江都市张纲中学，２２５２１２）现代社会呼唤创造性人才，创造性人才最显著的特点是具有极强的思维决策能力．作为综合性学科的物理，在培养学生的各种思维能力方面起着举足轻重的作用．从下面举出的一道光学题可以从一个...
- 包志新
- 关键词：凸透镜光学题物理学思维方法焦距点光源
