天津市河西区上海道小学
- 作品数：87 被引量：31H指数：3
- 相关作者：齐薇章虹吴晓红范伟敏黄艳芬更多>>
- 相关机构：天津市教育科学研究院天津市河西区平山道小学特拉华大学更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 在科学活动中培养学生的创造能力
- 利用介绍本组成绩使学生从身边同学的获奖中看到希望,使学生感受到"发明"不等于"高深莫测",拉进学生与创造发明的距离,减轻学生的畏难情绪;利用观看、操作同龄人发明作品提供直观范例,提高发明兴趣;利用多种手段如结合科学课所学...
- 付军
- 关键词：创造思维
- 文献传递
- 拔“草”
- 2019年
- “姥姥,我放假啦,明天就回去看您!”从学校刚一回来,我便兴冲冲地给姥姥打电话。我的姥姥住在乡下,每到假期爸爸妈妈都会送我到姥姥家住些时日。那里没有鳞次栉比的高楼大厦,却有蓝天、白云、山丘和田野,有鸟儿的鸣唱和蝉儿的低吟……
- 张桐源李红葵
- 关键词：打电话唱和
- 让阅读走进学生的生活
- 2014年
- 天津市河西区上海道小学语文学科组通过对语文课程的二度开发，让学生用1／3的课堂时间学完教材。其余2／3的课堂时间在教师的指导下自由阅读，打破了“语文阅读只靠课外”的传统观念，从而达到转变语文教学“高耗低效”的现状。他们通过“语文主题学习”实验，在课堂教学中使用了课题组编写的配套的“语文主题学习”丛书进行阅读内容的开发和拓展，这样课堂就不单是一本书的教学了，加大了课堂阅读量，学生的阅读水平也相应有了提升，语文教学质量也在不断提高。
- 于梅
- 关键词：语文教学质量课堂时间语文课程二度开发主题学习
- 在语文主题学习中尽享书乐
- 2014年
- 语文新课标对低年级的阅读要求是，喜欢阅读，感受阅读的乐趣，获得初步的情感体验，感受语言的优美。通过教师的教学能使这些初识语文的孩子们爱上阅读，感受语言的魅力，足见阅读对于低年级学生何等的重要。意识到这一点，一年级时，我就在班内开展了“每天读书半小时”活动，让学生们将读书作为他们重要的课外活动，进行广泛阅读。但学生们所读的内容五花八门，科普、漫画是更多学生的喜好，“兴趣是最好的老师”，我并没有对阅读内容做任何指导和干涉，只要学生感兴趣的，都可以读。
- 董琳
- 关键词：语文新课标主题学习低年级学生情感体验
- 想象如此美妙——“展开与折叠”教学思考被引量：1
- 2016年
- 缘起北师大版教材五年级下册第二单元中有这样一道题：判断这两幅图是不是正方体的展开图。我发现,学生不能很好地想象,需要用纸折叠还原图形来进行判断。这是怎么回事儿呢？在教学时应该帮助学生形成怎样的数学活动经验？学生积累的是空间想象的经验还是简单操作的经验？带着这样的思考,研究最初的教学,针对发现的问题重新思考和设计，增加了不同内容的想象训练，带领学生经历“操作——想象——表达——再想象——操作验证——形成经验”的过程。
- 张堃
- 关键词：教学思考折叠数学活动经验北师大版教材
- “破桃”
- 2017年
- 昨天晚上，爸爸很晚才回家，因为妈妈让他去买菜了。爸爸一进家门，就说：“我买了破桃!是巨峰破桃!”
- 王芊樾
- 关键词：小学生语文学习阅读知识
- 试论体育游戏对小学体育教学的影响
- 2017年
- 体育游戏是小学体育课的重要组成部分,是引起学生兴趣的重要环节.体育游戏对小学体育教学的影响是极大的.它对学生起的作用是多方面的,可以促进学生的全面发展,为以后其他学科的学习打下良好的身体基础.文章针对体育游戏对小学体育教学的影响展开了系统论述.
- 李金江
- 关键词：体育游戏教学方法
- 做彩泥头像
- 2005年
- 美术课上,我们首先看了录像片《如何制作彩泥 头像》,然后老师给我们做示范。他用彩泥塑了两个头 像:一个是青年男人、一个是老年男人。我更喜欢老年 男人的头像,因为他的形象很特别,有一片大胡子,这 让我想起了《西游记》里的沙和尚。
- 宋金桐
- 关键词：彩泥美术课
- “体积与容积”教学实录与思考
- 2012年
- 一、故事引入，激发兴趣
（播放乌鸦喝水的动画片段）教师在学生观看后引导学生思考：乌鸦为什么能喝到水？为什么投入石子水面就会升高？
- 章虹
- 关键词：教学实录容积体积乌鸦喝水动画片教师
- 震撼
- 2009年
- 去年春节的一天．我和爸爸妈妈去昆明的西山玩。我们打算爬到最高处——龙门．俯视云南省最大的内陆湖——滇池。上山的路上，发生在一对小姐弟身上的事使我受到了极大的震撼。
- 朱津醇方文（点评）
