天津市海河中学
- 作品数：139 被引量：82H指数：4
- 相关作者：王树青刘欣孙涛张杨蔺琛更多>>
- 相关机构：天津市中小学教育教学研究室天津市耀华中学中南财经政法大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市教育科学“十一五”规划重点课题天津市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字理学更多>>
- 灵动物理教学策略的探究与应用
- 2018年
- 《普通高中物理课程标准》提出，要进一步提升学生的物理核心素养，坚持以人为本，为学生的终身发展奠定基础，为人类科学事业的传承与社会的发展作贡献，形成科学态度、科学世界观和价值观，为做有责任感的未来社会公民奠定基础。灵动物理教学策略的提出，就是让学生在学习、生活和成长的过程中感到快乐，体悟生命的价值与存在，体验教育过程的快乐与幸福，从而提升物理学科素养，培养崇高的科学精神。
- 孙涛
- 关键词：普通高中物理课程标准教学策略社会公民学科素养科学世界观终身发展
- 构建中学思政课“普高同心五融”体系,立德铸魂
- 2020年
- 党的十九大以来,海河中学坚持落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。深化中学思政课改革创新,初步构建了以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论核心、中学与高校实现五方面融通的思政课"普高同心五融"改革创新体系。推动大中小学思政课一体化建设,促进思政课程与课程思政、课内教育与课外教育衔接,提升思政课的针对性和实效性,培养担当民族复兴大任的时代新人。
- 石静
- 关键词：思政课时代新人普高立德树人课外教育
- 个人所得税起征点变化的影响
- 2018年
- 税收作为国家进行宏观调控的重要手段之一,与每一个人的生活息息相关。个人所得税作为针对居民收入影响最大的税种之一,直接涉及到了千万纳税人的切身利益。本文将以个人所得税起征点的提高是否能够促进居民消费,扩大内需为核心进行论证。首先介绍了这一话题提出的背景,之后回顾了个税起征点不断调整的历史,并总结概括了我国个人所得税的现状。通过归纳国内外的相关理论,建立其计量经济学模型并进行论证,并以理论为基础分析其出现的结果,最后总结并给出几点通过个人所得税来刺激消费的建议。
- 肖钰珂
- 关键词：个人所得税起征点计量经济学模型个税起征点切身利益居民消费扩大内需
- 从认知角度浅析高考英语阅读理解对考生思维品质的考查及培养——以2017年高考(天津卷)英语试卷为例被引量：9
- 2018年
- 根据布卢姆教育目标分类理论及认知语言学理论,结合思维品质核心素养的学习目标阐述,从认知的角度重新审视考生在高考英语中阅读理解能力的表现,通过实测例题分析认知技能层级差异对阅读者的正确深入理解所产生的影响,研究高考对学习评估思辨导向的反拨作用,并探讨在教学中对学习者思维品质的培养,探索提升考生认知技能并发展其思维品质的具体措施。认为教师要在教学中依据教育目标分类学、认知语言学和阅读心理学等理论,依照核心素养课程标准,引导学生从语篇角度理解文本,在语言训练的同时兼顾发展学习者较高层级的认知能力,培养学生的逻辑思维和批判性思维,切实发展学生的思维品质。
- 杨立剑李留建刘欣杨琳
- 关键词：思维品质语篇
- 电场和重力场的比较被引量：1
- 2008年
- 高中学生大多数对电场这一章学习起来比较困难,寻其原因,其一是这一章比较抽象,学生实际生活中很少接触;其二是这一章概念多、公式多、带正负的标量多,概念多易混淆、公式多不会用、正负多就发蒙.然而。
- 孙涛
- 关键词：重力场电场线电场力做功电势能电势差重力势能
- 将思维导图融入教学的尝试被引量：3
- 2019年
- 思维导图由英国著名心理学家、教育家东尼·博赞于20世纪70年代创建。他在《思维导图》一书中指出:“思维导图是使用图表表现出的发散性思维。本质上,思维导图是在重复和模仿发散性思维,这反过来又放大了大脑的本能,让大脑更加强大有力。”简单说来,思维导图通过图形与文字结合的方式,调动大脑左右脑协同运作,通过关键字联想和图形联想的方式,揭示事物之间的联系,为人们发散思维、多角度看问题提供新的渠道。
- 王丽
- 关键词：思维导图发散性思维教学心理学家发散思维教育家
- 试论语文生命课堂中学生创造性思维培养
- 新课程倡导课堂教学由以"知识"为中心转向以"人"为中心。随之而来的生命课堂理论以重视人的主体性和创造性的发挥为核心,将对个体生命的关照提升到一个新的高度,它认为课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中...
- 王嘉源王树青
- “议题式”教学在提升学科核心素养水平中的效能探索
- 2023年
- “议题式”教学是提升学生学科核心素养水平的有效方式,以天津市2022年普通高中学业水平等级性考试(思想政治)试卷为例,围绕“议题式”教学及其对提升学科核心素养的效能展开探讨。从“议题式”教学的视角,对高中学科核心素养水平表现标准进行简要阐释;结合“议题式”教学的特点,选取并分析典型试题,引导教师从“议题式”教学的角度,思考等级性考试评测的特征;基于对“议题式”教学的实践研究,提出高中思想政治学科的教学改进建议。
- 张要武曲维国马晓光郑宝晋
- 新课程背景下高中生物实验教学问题初探被引量：3
- 2010年
- 新课程背景下的高中生物实验教学，一要提高学生的生物科学素养，二要注重与现实生活的联系。
- 许莉莉
- 关键词：生物实验教学新课程背景教学问题生物科学素养
- 也说《智取生辰纲》中的“智”与“不智”
- 2022年
- “智取”在我国古典文学中是一个非常有吸引力的词汇。其吸引人之处便是其中的“智”。“智取”与“力夺”相对,前者靠的是智慧,后者靠的是武力。从过程与结果来看,众好汉夺取生辰纲没有动刀动枪,其中确实有“智”的成分,但这个过程中却也有一些“不智”之处,这给后来梁山的发展埋下了隐患。
- 李欢欢
- 关键词：初中语文教材分析《智取生辰纲》
