唐山市丰润区教育局
- 作品数：164 被引量：88H指数：5
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- 相关机构：唐山市教育局安康医院河北省教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理理学更多>>
- 浅析当前社区教育存在的问题及其对策建议被引量：1
- 2015年
- 社区教育是建设学习型社会、促进社会和谐、推进社会进步的有效措施。但是,经过多年来的探索和实践,笔者认为,从总的情况来看,社区教育的作用还未真正显现,问题是很多地区的社区教育仍然处于发展的初级阶段,存在相当大的困难与问题,这些问题都是当前急需解决的现实问题,已经制约了社区教育的进一步发展。下面我就谈一谈自己的粗浅看法。
- 郝福慧
- 关键词：社区教育教育工作教育组织形式社会进步道德素质
- 高中地理探索性教学平台构建策略
- 2018年
- 随着新课改的不断深入，教育教学理念发生了很大的变化，探索式教学成为课堂教学精彩亮点，为高中地理教学注入了活力。这种教育理念要求学生改变被动接受知识的学习方法，积极主动探求知识。因此，在地理教学过程中，教师要以学生为本，构建探索性教学平台，让学生在积极主动的探究性学习中掌握学习内容和学习方法，提升学习能力。
- 谷锦华
- 关键词：地理
- “秋风”是什么“颜色”?
- 2011年
- 斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒!这是人教版七年级上册《蝉》一文中最后一句话。课后“研讨和练习”中，要求学生体会其中的深刻意蕴，《教师教学用书》所作答案为：“秋风来了，果实成熟了，
- 庄洪江
- 关键词：《教师教学用书》《蝉》课后
- 加强农村社区教育资源的整合、建设与开发
- 2019年
- 整合既有农村社区内教育资源,开发和建设新的教育资源,是服务农民需求与经济社会发展,进而促进社会和谐、构建终身学习型社会的重要保证。为此,本文从加强对社区内既有教育资源的协调与利用,关注资源开发中的科学性与地方特色等角度进行了有益探讨。
- 张城镇
- 关键词：农村社区教育资源
- 提高初中信息技术课堂教学有效性的路径探讨
- 2021年
- 在新时代教育改革的背景下,我们每一门学科的教学方式都应该进行创新和改进,必须要提高课堂教学的有效性才能够培养新一代的人才。信息技术是现代社会最有利用价值,为社会贡献最大的技术,所以说各行各业的生产逐渐走进智能自动化,我们对计算机信息技术的要求也越来越高,基于计算机系统所研发的智能产品走在科技的前沿,是最有价值的生产力。另外现代社会的人们在生活当中的方方面面都会利用到信息技术,因此加强信息技术教育是非常重要和必要的。本文探讨如何提高初中信息技术课堂教学有效性的路径,并提出了相关的方法和策略。
- 牛玉龙
- 关键词：信息技术课堂教学有效性
- 探究初中信息技术的教学策略
- 2017年
- 在信息技术课堂教学中，要善于运用各种策略，激发学生的求知欲望，让学生爱学；要善于创造条件，放手让学生参与学习活动，发挥学生的主动性，让学生能学；要注意学习方法的指导，培养学生主动获取信息、处理信息的能力，促进学生全面发展，让学生会学，从而提高了教学效率。为学生终身发展奠定良好的基础。
- 李晓龙
- 关键词：信息技术教学策略
- 以任务为主线的信息技术课堂活动的开展——以“PowerPoint”教学为例
- 2018年
- 在传统的信息技术课堂中,大部分教师习惯用先讲后练的方式来进行授课,导致很多学生这节课学习了理论知识,下节课才能上机操作,这一时间差导致很多学生已经将所学的知识点忘得差不多了。所以,为了改变这一现状,也为了提高信息技术课堂的教学质量,教师可以选择以任务为主线的方式来开展教学活动,引导学生在解决问题的过程中应用所学知识,进而,为高效信息技术课堂的实现作出贡献。
- 刘晓强
- 关键词：信息技术POWERPOINT
- 浅谈赏识教育
- 2003年
- 张树芝
- 关键词：赏识教育教育方法教师教育理念心理沟通
- 核心素养视域下小学人工智能课程项目式学习教学实践
- 2022年
- 随着教育改革的不断深入,教育逐步从“知识本位”向“素养本位”转变。在此背景下,河北省唐山市教育局高度重视学生核心素养提升,深入开展创客教育、人工智能教育的教学方式改革与创新,在课堂实践中摸索出了适合小学人工智能课程开展的基于项目学习的教学方式。
- 陈国忠徐国华
- 关键词：人工智能课程
- 诊断评价下高中英语阅读课教师课堂话语有效性行动研究
- 2023年
- 在高中英语课堂教学中,教师话语起到了重要的作用,它既是教师开展教学、安排环节的工具,也是学生语言输入的主要来源。但从诊断评价的角度来看,在当前高中英语阅读课上,教师课堂话语存在一些问题。本文首先对诊断评价与教师课堂话语进行基本概念阐述,再分析高中英语阅读课教师话语现状,指出其中存在的问题、问题产生的原因,最后从课堂话语中的问候、指令、提问、反馈、总结五个构成要素出发,提出诊断评价下提升高中英语阅读课教师话语有效性的策略,以期为广大英语教师提供参考建议。
- 孟德维李志江贾元超
- 关键词：高中英语阅读课堂话语
