您的位置: 专家智库 > >

泰州市田家炳实验中学

作品数:199 被引量:111H指数:4
相关作者:翁光明姜楠袁素萍陈素凤何国华更多>>
相关机构:江苏省泰州中学江苏省泰州中学附属初级中学徐州师范大学更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 103篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 90篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 3篇文学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 57篇教学
  • 18篇语文
  • 18篇课堂
  • 13篇数学
  • 12篇教育
  • 12篇高中语文
  • 10篇文教
  • 10篇课堂教学
  • 8篇教师
  • 7篇思维
  • 7篇高中数学
  • 6篇语文教学
  • 6篇试卷
  • 5篇英语
  • 5篇语文课
  • 5篇政治
  • 5篇数学教学
  • 5篇理教
  • 4篇心理
  • 4篇教学策略

机构

  • 105篇泰州市田家炳...
  • 1篇徐州师范大学
  • 1篇江苏省泰州中...
  • 1篇泰州学院
  • 1篇江苏省泰州中...
  • 1篇泰州市教育局

作者

  • 8篇翁光明
  • 5篇姜楠
  • 5篇魏毅鸣
  • 4篇陈素凤
  • 3篇袁素萍
  • 3篇何国华
  • 3篇王康
  • 3篇凌云
  • 2篇蒋明华
  • 2篇张军
  • 2篇高明
  • 2篇严爱军
  • 2篇凌云
  • 2篇黄蓉
  • 2篇顾娟
  • 2篇凌玲
  • 1篇董旭午
  • 1篇赵辉兵
  • 1篇王小花
  • 1篇顾春荣

传媒

  • 6篇中学语文(大...
  • 4篇语文天地
  • 4篇物理通报
  • 4篇高考
  • 4篇中学生数理化...
  • 3篇文教资料
  • 3篇好日子
  • 3篇中国科教创新...
  • 3篇新课程
  • 2篇化学教学
  • 2篇语文月刊
  • 2篇教书育人(教...
  • 2篇才智
  • 2篇数学学习与研...
  • 2篇魅力中国
  • 2篇中学生数理化...
  • 2篇学苑教育
  • 2篇化学教与学
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇求知导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 7篇2020
  • 6篇2019
  • 9篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 12篇2015
  • 12篇2014
  • 12篇2013
  • 10篇2012
  • 11篇2011
  • 7篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2004
199 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于问题的课堂教学模式在原电池教学中的运用被引量:3
2011年
在平时的教学工作中,我们思考得最多的是如何提高学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂教学当中来,真正地实现以学生为主体的素质教育思想,本人以自己的亲身教学经历,通过基于问题的教学模式在原电池教学中的运用,对这个问题进行了初步的探讨。
胡月明
关键词:课堂模式教学设计
基于阅读成果展示的高中语文课外阅读兴趣激发策略探讨
2019年
阅读成果展示,是新教改策略下的创新型教学方法,它具有创新性、引导性、以及多元性等特征。基于此,本文结合阅读成果展示法相关理论,着重对其在高中语文课外阅读兴趣激发中的应用要点进行探究,以达到充分发挥学科特征,促进学生能力进步的目的。
王艳
关键词:高中语文课外阅读兴趣
物理课堂情境高潮创设艺术
2004年
所谓情境高潮,是指教师在教学中创设情境给学生留下最深刻鲜明的印象,并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。在成功地导课后,教师要牢牢地抓住学生的注意力,不失时机地精心制造教学小高潮,并全力推向大高潮,以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。从心理学的角度看,
陈跃生
关键词:教师物理课堂情境创设导课
高中作文教学中的写作主体意识培养探讨
2014年
在高中作文的写作中,学生写作的主体意识尤为重要,因而老师在作文的教学中应该要重视对学生写作主体意识的培养,要尊重学生在作文中的表达。本文首先阐述了写作主体意识的含义,进而揭示了写作主体意识的作用,最后提出了写作主体意识培养的一些策略。
王娟
关键词:高中作文教学人文主义
新课程背景下高中物理习题教与学的探索被引量:1
2011年
高中物理习题教学是高中物理课堂教学的重要组成部分,贯穿于整个物理教学过程的始终.新课程理念下的高中物理习题教学,无论是对教师还是对学生都提出了相应的要求,两个方面如鸟之双翼,相辅相成缺一不可.本文从教师的教与学生的学两个角度对高中物理习题教学进行探讨,以期能对当下的高中物理习题教学有所帮助.
陈素凤
关键词:物理习题教学新课程背景物理课堂教学课程理念教学过程
浅谈如何做好初中向高中过渡数学教学衔接被引量:3
2012年
相较于其他学科来说,从初中到高中的过渡更让学生感到困难。作为一门高度抽象的学科,数学学习对于刚进入高中的学生来说会带来许多不适应,而高一的基础又是非常关键的,直接影响到学生高三的复习以及进入大学之后的高数学习。因此,如何做好初高中数学教学的衔接问题就显得格外重要。
吕重明
关键词:高中数学教学
高中数学教学中存在的问题及改进策略
2019年
高中数学是一门重要的学科,随着新课改的推进,对高中数学教师也有了更高的要求,教师在教学过程中需要提升教学水平,达到有效教学的教学目的,让学生在学习的过程中不仅仅收获文化知识,还要让学生的推理能力、分析能力、逻辑思维能力得到提高,培养学生的综合能力。但是目前我国的高中数学教学中还存在一些的问题,下面笔者将详细分析高中数学教学中存在的问题,并提出改进策略。
张慧慧
关键词:数学教学
文本教学点的寻找路径
2016年
要谈清楚文本教学点的寻找路径,首先要搞明白什么是文本的教学点。所谓文本的教学点,通俗点儿讲,就应该是课堂文本教学的关注点和探究点。语文学科教学不同于其他学科教学,
顾娟董旭午
关键词:教学点文本学科教学课堂语文
成长型学校问题自我诊断式管理的实践探索被引量:1
2015年
成长型学校是指蕴含丰富发展潜力,具备可持续发展能力,呈现整体上升态势,具有良好未来预期的学校。自我诊断式管理是以思维为核心,增强学校自我诊断和解决问题根本能力的管理。泰州市田家炳实验中学作为一所成长型学校,通过自我诊断式管理,在不断发现问题进而解决问题的过程中实现学校发展。
翁光明
关键词:学校管理
从2010年一道高考的上海题说开去
2011年
2010年的上海秋季高考物理试卷关注新教材所体现的教学思想、教学理念、教学方法,以及考查知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的渗透;增大了对基础物理知识和技能的考核,考查最基本的物理规律,以及由此体现出来的学生处理问题的基本方法.虽然大多数题目从难度和能力要求上有所降低,但对于学生比较容易混淆的物理概念加强了考核.有些物理概念不少学生,甚至一些参考资料都发生了错误,如第32题.
桂寅
关键词:高考物理知识物理概念教学思想物理试卷教学理念
共11页<12345678910>
聚类工具0