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盐城市第一小学教育集团

作品数:757 被引量:434H指数:8
相关作者:袁志欢邰霞仓定志曹淑忠董文歆更多>>
相关机构:盐城市教育科学研究院青海师范大学盐城市实验小学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省“333”工程基金项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 415篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 404篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇轻工技术与工...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇社会学
  • 2篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 226篇教学
  • 80篇语文
  • 63篇数学
  • 63篇教育
  • 63篇课堂
  • 52篇学语
  • 52篇小学语文
  • 33篇教师
  • 32篇小学数学
  • 31篇文教
  • 29篇课程
  • 25篇教学设计
  • 24篇英语
  • 24篇年级
  • 21篇课堂教学
  • 20篇思维
  • 19篇作文
  • 18篇语文教学
  • 18篇阅读教学
  • 17篇小学英语

机构

  • 426篇盐城市第一小...
  • 5篇青海师范大学
  • 5篇盐城市教育科...
  • 3篇盐城市实验小...
  • 2篇盐城市第一小...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇盐城工学院
  • 1篇盐城师范学院
  • 1篇上海工程技术...
  • 1篇江苏省作家协...
  • 1篇江苏省教育学...
  • 1篇太仓市实验小...
  • 1篇常州市武进区...
  • 1篇南京市宁海中...
  • 1篇宿迁市第一实...
  • 1篇南京市第三十...
  • 1篇河北对外经贸...
  • 1篇学研究院

作者

  • 18篇仓定志
  • 17篇吴红明
  • 15篇雷燕
  • 10篇张斌
  • 10篇丁庆军
  • 9篇王咏梅
  • 8篇邰霞
  • 8篇杨汉英
  • 7篇徐敏
  • 6篇葛华娣
  • 6篇赵淑明
  • 5篇孙世建
  • 5篇戚洪祥
  • 5篇袁志欢
  • 5篇田红梅
  • 5篇唐蕾
  • 5篇朱昱
  • 5篇李浩
  • 4篇董文歆
  • 4篇朱丽萍

传媒

  • 28篇成才之路
  • 21篇江苏教育(小...
  • 17篇江苏教育
  • 13篇江苏教育研究
  • 12篇小学教学参考...
  • 12篇华夏教师
  • 11篇江苏教育研究...
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  • 10篇小学教学参考...
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  • 10篇作文成功之路...
  • 9篇小学教学参考...
  • 9篇教育视界
  • 8篇体育教学
  • 8篇小学时代
  • 8篇内蒙古教育(...
  • 7篇小学教学参考
  • 7篇作文成功之路...

年份

  • 2篇2024
  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 21篇2020
  • 46篇2019
  • 48篇2018
  • 53篇2017
  • 41篇2016
  • 50篇2015
  • 51篇2014
  • 33篇2013
  • 31篇2012
  • 16篇2011
  • 16篇2010
  • 6篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
757 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一棵树就是一个春天
2015年
教学主张:行思合度,学然后教。"玩"在例前,"学"在例中,"行"在例后,把学习交给学生,把快乐留在课堂。"作为仓老师工作室的一员,首先得做‘智慧树’上那只灵动的猴子。""是猴王……哈哈。"一群男老师起哄着。"要做猴子你们做,我们只想做一只飞翔的百灵。"女教师们立即"纠正"了我们的起哄。这虽然是工作室活动间隙数学教师们偶然的笑谈,分明也是我们每一位成员的真实写照。
张新高
关键词:数学教师工作室女教师老师猴子
“公因数和最大公因数”教学设计与说明
2017年
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第41~42页例9、例10和'练一练',练习七第1题。教学目标:1.使学生在具体的操作活动中认识公因数和最大公因数,会用列举的方法求100以内两个数的公因数和最大公因数,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。2.使学生在探索知识、解决问题的过程中感受方法的多样性。
刘龙虎
关键词:公因数教学设计
他是一个结实的人
2012年
他1967年出生在民风淳朴、经济欠发达的黄海之滨。 1982年9月,他以优异的成绩跳出“农门”,走进了盐城师范学校。时隔三年,他再次以“坚定的专业思想、优秀的综合素养”跨进了盐城市第一小学的大门,屈指算来,近30个年头了。当年的小伙扎根于百年一小的文化土壤,历经三尺讲台的磨砺,早已不再青涩。如今,他是江苏省小学数学特级教师、江苏省师德模范、盐城市名校长;他提出并践行着“行思教育”的主张,致力于“为促进学生的发展而教”,“为促进教师的成长而思”。他,就是盐城市第一小学教育集团副校长、盐城市实验小学校长仓定志。
秦岭
关键词:数学特级教师小学校长经济欠发达
“撸起袖子”绘出人生的风景
2018年
人生的风景自是曼妙。回顾过往,教师在不同的发展阶段有着不同的角色定位和工作经历:学着干、理着干,顺着干、领着干,这些经历生发深刻的感悟:躬体力行、知难而进、因势利导、登高望远。经历与感悟让教师的人生变得更加丰厚、充盈。
瞿汉荣
让想象在语文课堂中升华
2012年
《新课标》中明确提出“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”使我们的语文课堂因想象而生辉,让我们的学生在想象的课堂中尽情挥洒灵动。
唐洪元
关键词:思维创造力
渗透品德教育,构建德育型语文课堂被引量:1
2017年
语文是一门基础性和人文性较强的学科,是落实素质教育的重途径。因此,在语文教学中,教师深入挖掘文本蕴含的哲理,尤其是文本中对学生有指导意义的品德教育的内容,更需教师给予关注,促使品德教育与文本内容有效结合,实现学生综合素质的全面提升。
韩素梅
关键词:德育课堂感知
表演艺术在舞台上运用
2018年
舞台表演的形式多种多样,在音乐教学中会涉及到舞台表演,介绍了舞蹈表演艺术的概念、舞台表演艺术的功能,着重论述了表演艺术在舞台上的应用,要从小学教育入手培养学生的舞台基础.
朱昱
关键词:舞蹈意识表演艺术舞蹈表演
基于三维目标的语文核心素养的培养被引量:1
2019年
核心素养下的语文教学,应以培养学生适应未来社会需要的、关键能力为目标。因此,在课堂教学中,教师要从语文知识、学习能力以及情感态度等方面展开教学,以拓展学生语文核心素养的宽度、高度与深度,全面提升学生的语文能力。
吴淑婷
关键词:语文知识
在小学体育课上集中学生注意力促其成才
2014年
学校体育不仅培养学生的身体能力,也要培养学生对体育的兴趣、爱好,并使之形成体育锻炼的习惯。如果教师不注重对学生进行从事体育活动的兴趣培养,那么,他们就难以形成终身体育。体育课的教学是一种教与学的双边活动过程,在这个过程中,既让学生的身体得到了锻炼,而且学生的思维也得到了锻炼。所以,教师不仅要让学生不断地练习,而且要让学生在练习中通过自己的思考迅速地达到形成技能。学生只有通过思维,他们的积极性才会得到提高。
蒋振华
关键词:体育课注意力成才
绘本在小学语文习作教学中的应用探究被引量:3
2017年
在小学语文的学习过程中,习作教学占有举足轻重的地位,而绘本的使用对语文习作教学有很大的帮助。由于绘本的种类繁多、内容丰富多彩,所以能在很大程度上吸引小学生的注意力,同时也为学生提供大量的写作素材,进而为学生的写作创造了有利的条件和空间。
宋春芬
关键词:习作教学小学语文绘本写作素材注意力
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