无锡市梅梁中学
- 作品数：112 被引量：65H指数：4
- 相关作者：陈艳周晓兰杨丹霞袁光军郁建辉更多>>
- 相关机构：阳新县高级中学无锡市滨湖区教研中心无锡市蠡园中学更多>>
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- 高中课堂中劳动教育的渗透
- 2020年
- 劳动是人们改造自然与社会的重要方式,也是生存的重要基础。一直以来劳动教育都是学校教育中的重要部分,尤其是现阶段的素质教育,注重德智体美劳的全面培养,以往在高中教学中,劳动教育处于被忽视的状态,学校以及教师注重的是高中生的智力教育以及成绩提升,并未意识到劳动教育的重要作用。新课改下劳动教育逐渐受到了重视,这需要教师加强对劳动教育的落实,改善劳动教育的手段以及方法,提升劳动教育的有效性。本文分析高中阶段开展劳动教育的策略。
- 马国靖陈艳
- 关键词：高中课堂德育工作劳动教育
- 爱祖国首先要孝敬父母——学生思想教育点滴
- 2009年
- 当今的学生，绝大多数是独生子女，他们自我意识强，思考问题和做事，皆从自己出发，不太考虑别人和别人的感受，所以，学校在对学生进行爱国主义教育的同时，还应对学生加强孝敬父母的教育。几年来，根据初中生年龄特点，结合自己的工作实际，我在教育学生“孝敬父母”方面抓三点：
- 陈建裕
- 关键词：学生思想教育孝敬父母祖国独生子女自我意识年龄特点
- 新课程理念下的初中数学课堂教学研究课一例——初二代数“完全平方”研究课的实录与反思被引量：2
- 2007年
- 背景：
无锡市是首批进国家初中课改的实验区之一，为了提高课堂教学效益，检验课改成果，2006年10月中旬，滨湖区数学教研中心在梅梁中学进行了青年教师的好课评比，走进选手们的课堂，一股清新的改革春风扑面而来，新的理念，新的结构，新的形式，新的体系，使人们充分感觉到了数学教学的新希望．然而，课堂教学总是一门带着遗憾的艺术，听课之余，颇有感慨，感觉到有些教师的课堂教学流于形式的东西太多，教师角色的定位不准；也有教师无视学生的回答，只是把学生往自己准备好的教学预设上拉，教师的引导、组织作用根本就没发挥出来．
- 储东花
- 关键词：数学课堂教学研究课程理念代数
- 用折合质量解二体运动问题
- 2001年
- 雷光
- 关键词：物理题解题方法
- 关于提高中学英语课堂教学有效性的探索
- <正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景2001年我国在基础教育阶段实施了全面课程改革,并且随着各级教育部分的大力响应和号召,使得教育改革的浪潮不断翻滚,席卷了整个神舟大地。自从中学英语实施新课程改革之后,越来越多的人...
- 黄芳； 杭晓平； 方琴； 张蕊； 张先军；
- 文献传递
- 《孟子》旧注献疑二则
- 1990年
- 《孟子》为儒家经典,自古及今为之作注释义者,曷胜其多。然而旧注仍有不当、不明而时人亦沿致误之处。今援举两例分析,以为田夫献曝之举,祈教于时贤。〔例一〕何事非君,何使非民《公孙丑上》:〔公孙丑〕曰:“伯夷、伊尹何如?”〔孟子〕曰:“不同道。非其君不事,非其民不使;治则进,乱则退,伯夷也。何事非君,何使非民;治亦进,乱亦进,伊尹也。”
- 马智强
- 关键词：旧注伊尹杨伯峻公孙前置宾语
- “熵”的教学设计
- 2007年
- 普通高中课程标准实验教科书选修3-3第十章热力学定律，讲述了有关“熵”的内容，首先从排列组合和概率开始，得出统计力学的熵的公式S=klnΩ，再用熵的概念来解释热力学第二定律。在教学实践中我发现了两个问题，一是数学新教材已经没有排列组合的知识，学生理解有关排列组合和概率的问题有一定的困难；二是熵的概念比较抽象，
- 雷光
- 关键词：教学设计热力学第二定律热力学定律实验教科书课程标准
- 基于活动经验 优化教学设计——以“反比例函数的图像”教学预设分析为例被引量：4
- 2018年
- 《义务教育数学课程标准》（2011年版）提出了几何直观、模型思想等十个核心关键词，《高中数学课程标准》（2017年版）提出了直观想象、数学建模等六个核心素养，可见几何直观、模型思想是中学阶段初中数学教学研究的重点、热点。
- 储东花
- 关键词：反比例函数教学预设教学设计《义务教育数学课程标准》《高中数学课程标准》
- 势能曲线的规律及应用
- 2004年
- 势能是物理学很重要的概念，在解决实际问题中经常用到，但在中学物理教材中涉及的却很少，而关于势能曲线方面的知识就更少了，本文就势能曲线的规律和应用做些初步探讨。
- 雷光
- 关键词：势能曲线保守力机械能守恒
- 种植希望 收获未来——新形势下的学生管理点滴
- 2008年
- 在教学工作过程中,班主任应当发挥自己的主导作用,当好表率,尊重并善待每位学生,以人为本,落实各项管理,组织好每次活动,细心关注每位学生的成长.
- 吴军胜
- 关键词：关爱自信自尊
