桃源师范学校
- 作品数：138 被引量：102H指数：5
- 相关作者：郭铁成姚应红张志华李文英姚林芳更多>>
- 相关机构：桃源师范附属小学郑州职业技术学院长沙师范学校更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教艺术更多>>
- 一堂颇有新意的求平均数应用题复习课
- 1989年
- 我校附小李文英教师的一堂求平均数应用题复习课,设计新颖,效果良好,获得了听课者的一致好评。现将其简要评介如下。基本训练教师出示两个题目:①小朋友收集废纸,小华收集了17公斤,小明收集了12.3公斤,小勇收集了22.6公斤。他们平均每人收集了多少公斤?②求3791、3793与3795三个数的平均数。学生列式解答后,教师启发他们用“移多补少”的办法,再解出了第②题。小结时,教师指出:求平均数的应用题,一般解法是“总数量÷总份数=平均数”,但在特殊情况下,采用“移多补少”的办法更为简便。〔评:这两个题目的练习,突出了求平均数的基本思路——移多补少,也突出了这类问题的数量关系,注意训练学生思维的灵活性,并为下面的复习作好了孕伏。〕
- 王清宇
- 关键词：复习课听课者算理发散思维能力综合练习变式练习
- 怎样提升小学科学骨干教师的实验研究能力被引量：1
- 2010年
- 文章从认真理解实验现象、认真思考实验过程设计以及坚持自制实验器材三个方面讨论了怎样提升小学科学骨干教师的实验研究能力。
- 杨国亮
- 关键词：骨干教师
- 国民心态的体悟与描摹——姜贻斌小说创作论
- 2005年
- 周启山
- 关键词：姜贻斌小说文学创作
- 主板维修技能培养初探被引量：1
- 2010年
- 介绍主板维修的基本原则与方法。探讨职业学校开办主板维修专业的硬件需求,学生元件识别、焊接技术、识图能力、故障分析能力的培养方法。
- 姚林芳
- 关键词：硬件配置
- 相似的设计 不同的效果
- 2008年
- 我们曾听过两位教师分别执教“圆柱表面积的计算”内容的课．他们的教学设计大致相似，却有着迥然不同的教学效果．这一现象，引起了我们的反思.
- 王爱群王清宇
- 关键词：教学设计教学效果表面积执教教师
- 建构主义学习理论指导下的职中计算机课教学设计被引量：1
- 2011年
- 建构主义教学设计强调主体性、建构性、情境性、协作性。本文以"信息资源的搜索"一课作为案例,阐述了建构主义学习理论指导下的职中计算机课教学设计的基本方法。
- 杨玲
- 关键词：建构主义职中计算机教学设计
- 别将“忽悠”当“赏识”——反思小学语文课堂评价
- 2011年
- 随着新课改的深入，课堂教学评价的作用日益得到肯定，在“一切为了学生的发展”新理念的倡导下，课堂上，教师们尤其喜欢使用赏识性评价。希望通过这种评价来激发和调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，帮助学生认识自我，建立自信，从而促进学生的和谐发展。
- 易云珍胡轶群
- 关键词：赏识性评价课堂评价小学语文课堂教学评价认识自我
- 交通灯智能控制系统的设计与实现被引量：5
- 2008年
- 针对传统交通灯存在不能根据车流量大小自动调节通车时间的缺点,提出利用单片机设计智能交通灯的方案。进一步作系统硬件电路和系统程序的分析与设计;简介PROTEUS的功能及用PROTEUS对电路进行仿真的过程和结果。并且说明硬件制作的过程与安装调试的结果。
- 姚林芳
- 关键词：交通灯单片机PROTEUS仿真
- 构建快乐课堂 打造快乐校园
- 教育艺术的真谛在于快乐,教育的本质是为学生的终身发展奠定良好的基础。为此,我校积极响应市教育局关于创建"雅致校园、书香校园、快乐校园、创新校园"的号召,把快乐校园建设作为实现教育目标的关键措施来抓,大力开展建设快乐课堂和...
- 李文英
- 馨香留人
- 2004年
- 龙熙银
- 关键词：教师教书育人学习辅导
