江阴商业职业高级中学
- 作品数：43 被引量：55H指数：3
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- 职高数学“探究式”课堂教学情境的创设
- 2010年
- 探究式教学就是教师在教学过程中有目的、有计划地创设多种数学情境，充分发挥学生的主体作用，引导学生积极主动参与知识的发现过程。职高数学教学中实施探究性教学．关键要结合学生的实际，教师应该在学科教学目标框架下，从学生的知识结构，心理特点出发。认真而科学地做好探究性学习的设计。
- 曹坚
- 关键词：数学情境课堂教学情境职高探究性教学
- 中职学校机房管理系统及网络教学系统的设计与实现
- 2013年
- 本系统的开发是为了加强学校机房计算机的管理,减轻机房维护的工作量的目的,系统基于DELPHI+MS SQL技术开发适用于中职课堂制教学模式学校机房管理。且介绍了该系统的实现思想,重点讨论了系统实现中所面临的异常处理及广播发布的解决方法。
- 胡春龙
- 竞争式教学在“电工基础”中的应用被引量：2
- 2010年
- 中职教育的课程改革,就是要转变教育观念,改进教学方法,提倡自主、合作、探究性学习,本文所提倡的竞争式教学法符合课改提出的理念,主要从实践层面介绍竞争式教学的应用,并对其进行相应的理论分析。
- 周萍
- 关键词：中职生
- 如何提高实践课的教学质量被引量：1
- 2010年
- 本文主要从激发兴趣、强调实验预习的作用、以"传—帮—带"的形式开展教学、增加实验教学的探究性和鼓励学生"发现—提出"问题、专题操作练习和创造性练习相结合这六个方面,改革传统的实验教学模式,创建适用于我校的学生特点和实验目的要求的实验教学新模式,培养学生创新精神、实验能力和实际操作技能水平,全面提高学生的综合素质。
- 唐超萍
- 关键词：理论联系实践
- 谈三维目标在职高英语教学中的有效实施被引量：3
- 2010年
- 本文以目标理论为指导,强调认为课堂教学目标是课堂教学的出发点和归宿。文章通过对职高英语教学三维目标设计的阐述,提出了一些在实践中的实施措施。
- 殷小霞
- 关键词：职高英语教学三维教学目标
- 新课改下的职高英语情景剧教学尝试被引量：6
- 2010年
- 由于受传统英语教学的影响,我国英语教师把语言仅作为知识来传授,教学脱离了语言情景。虽然部分职业类学校英语教师在课堂上有时也采用情景法授课,但没能合理设计和运用情景,导致学生语言的运用能力较低等问题。随着国际交流的日益频繁,国家经济的快速发展,社会对职业类学校毕业生,尤其掌握一门或多种技能,又懂外语的人才的需求不断增加,因此,外语学习的重要性对职校学生来说也日趋上升。
- 殷小霞
- 关键词：职高英语教学教学方法尝试教学评价
- 关注学生诉求 探索培养模式
- 2010年
- 通过对我校电子商务专业学生的问卷调查的基础上,汇总了学生期望就业岗位的状况和对电子商务专业计算机实践课程设计的要求等,分析了我校电子商务专业课程设计和计算机实践教学方法方面存在的不足,并提出了以学生诉求为纲领进行培养模式改革的建议。
- 朱媛媛
- 关键词：电子商务计算机实践教学
- 如何提高电工实验课的课堂教学质量被引量：1
- 2010年
- 本文主要从强调实验预习的作用、优化实验教学内容提高实验教学质量、重视实验教学的指导过程、鼓励学生"发现-提出"问题、开展"传——帮——带"教学这五个方面,改革传统的实验教学模式,创建适用于我校的学生特点和实验目的要求的实验教学新模式,培养学生创新精神、实验能力和实际操作技能水平,全面提高学生的综合素质。
- 王英
- 关键词：电工实验课提高教学质量
- 谈体育教学与心理健康教育的整合
- 2010年
- 随着社会的发展，越来越多的学生出现了心理问题，而体育教学不仅仅只重于学技能、强身体，同时还可以促进学生完善人格，健全意志品质，增进心理健康。因此广大体育教师要抓住课堂教学的契机，不断更新教学理念，探索将体育教学与心理健康教育有效整合的措施，以此来促进学生的心理健康，为社会培养更多优秀人才。
- 赵海燕
- 关键词：体育教学心理健康教育
- 中职语文表现性测试的独特价值及其运用
- 2010年
- 表现性测试因其真实性、综合性、过程性、开放性等特点对中职语文教学产生独特的作用:唤起学生语文学习的兴趣,推动语文教学改革的深入,增强学生的自我效能感,促进学生职业能力的培养。表现性测试的实施一般分为确立目标、设计任务、确定评分标准、评点行为表现四步。
- 季春花
- 关键词：中职语文
