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江苏常熟实验小学

作品数：21 被引量：0H指数：0
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作者

  • 3篇吕月琴
  • 2篇吴晓红
  • 2篇顾鹰
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  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2003
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
“画”话相融,“作”文共生——做陶器与日记相结合个性档案夹教学探索
2013年
一个良好的习惯能使人终身受益。写日记是最好的学习习惯，不仅能为我们积累珍贵的资料，还可以提供练笔的机会。可是，很多同学常为心中“无物”而难以动笔。做陶器与写日记，这种动手制作和动脑作文的综合实践，很好地解决了这一难题。
吕月琴
关键词：教学探索日记陶器档案终身受益
兔子，站住．
2017年
小灰兔提着一篮子胡萝卜，蹦蹦跳跳地上路了。今天是兔奶奶的生日，她要把这篮新鲜的胡萝卜送给兔奶奶。
顾鹰
关键词：兔子胡萝卜奶奶
中班美术活动:好玩的小人
2009年
活动目标：1.能合理使用吸管和圆片组合拼贴各种动态的小人。2.能增贴不同的体育器械表现小人运动时滑稽、好玩的场面。3.学习记录新拼小人的动态，体验操作的乐趣。活动准备：1.经验准备：玩过关节可活动、能撰造型的模型人。2.物质准备：长短不同的吸管，幼儿剪好的圆片若下，剪刀，人手一盘水彩笔，展示板一块，钢琴曲。
吴晓红沈亚萍
关键词：小人美术活动中班体育器械
兔子,站住
2008年
小灰兔提着一篮子胡萝卜，蹦蹦跳跳地上路了。今天是兔奶奶的生日，她要把这篮新鲜的胡萝卜送给兔奶奶。“兔子，站住!”身后传来一个粗粗的声音。
顾鹰屈明月
关键词：兔子胡萝卜奶奶
“学”与“似”之间的思考——特级教师孙双金语文教学艺术解读
2006年
周振芳
关键词：教学艺术特级教师情智教育《赠汪伦》送别诗
可爱的鸡(二)
2013年
同学们，看了我的学生塑造的作品，你们也町以动手塑造自己喜爱的鸡，别忘了在创作的时候一定抓住鸡的特征，公鸡要表现它威风的鸡冠、漂亮的尾巴；母鸡要表现它肥大的体态、宽阔的翅膀；小鸡要表现它松软的身子、活泼的姿态。相信你的作品一定会别有一番风味。
吕月琴
关键词：公鸡可爱同学
美国幼儿绘画心理谈
2010年
这次我给大家呈现的是美国一个很有天份的小姑娘伊芙的作品。当一些孩子的图画比同龄伙伴表现出更高水平时，我们就认为他们育天份。羹国是根据孩子更为成熟地使用表征技巧来挑选有夭份的儿童，下面是有天份儿童伊芙的作品：
吴晓红
关键词：绘画心理幼儿孩子儿童图画
可爱的鸡(一)
2013年
鸡是人类的好朋友，雄赳赳、气昂昂的大公鸡，勤劳、朴实的母鸡，小巧、可爱的雏鸡，都成了画家们喜欢表现的对象。徐悲鸿的《风雨鸡鸣》曾让昏睡中的旧中国人民觉醒，鸡也成了孩子们创作的对象。
吕月琴
关键词：公鸡可爱中国人民徐悲鸿雏鸡
让幼儿有地位有作为——学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》有感
2003年
陈颖
关键词：幼儿园教育房子情感
让幼儿有地位有作为--学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》有感
2003年
陈颖
关键词：幼儿《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿教育
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