北京市大峪中学
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- 释疑解惑 完善体系--学习新教材“概率乘法公式”有感
- 2021年
- 人教A版《普通高中教科书·数学》中的条件概率内容从条件概率的定义出发,衍生出概率的乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式,使概率知识体系更加完善,更利于解决实际问题,反映出着眼学生核心素养的时代要求.
- 宋扬
- 关键词：全概率公式贝叶斯公式
- 例谈“1”在高考题中的妙用
- 2021年
- 高中数学中的许多结论、性质经常与常数"1"相关,如解决函数、三角函数、不等式、平面向量、复数、概率等问题时就会经常用到常数"1"。将常数"1"的变化形式添加到条件中的适当位置,可以比较顺利地解决问题。
- 韩玮
- 关键词：函数基本不等式单位向量
- 扎实开展统战工作 推进和谐校园建设
- 2010年
- 当前,我国正在建设和谐社会,而建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分。建设和谐校园需要全校师生共同参与。我校现有民主党派人士五人,他们在基层组织中发挥着重要作用。他们的精神面貌、思想状态、
- 高连朝
- 关键词：政党关系统战工作政治素质
- 世界这么大,我想去体验——浅谈综合实践活动对学生的影像
- 2016年
- 小时候,我们上学是这样的,每天早早的起床,背上书包就奔向了学校,安安静静地坐在了教室里等待老师来给我们上课……,周而复始,仿佛学习的方式永远都是这样的,直到我们走进门头沟的四个基地参加综合实践活动的那一天开始,我对学习方式的看法彻底改变了.也正是这几次“基地之旅”使我深刻的认识到:综合实践活动是我们学生最喜爱的一种学习方式,这种体验式的学习方式也必将激发起我们的学习兴趣,并对我们未来的学习、工作以及生活产生积极的影响.
- 王梓贤
- 从“封闭”走向“开放”--北京市远郊区中学教师教育创新的瓶颈与突破
- 2021年
- 在大力倡导教育均衡的背景下,国家从政策方面给予了支持、引导和帮助。要想让区城教育、学校救育可持续发展,关键还是要靠内动力。要解决北京市远郊区的教育问题,一方面需要借助北京优质教育资源,另一方面则要靠提升区域内教师综合素养。而教师综合素养需要重点激发,培育教师的创新、创造能力。对此,学校应开放信息源,打开教师眼界;激发实践力,促进教师行动;以任务为驱动,发展教师的持久性。
- 曹彦彦
- 关键词：中学教师教育创新
- 一种用于教学的流速压强实验装置
- 本实用新型涉及实验设备装置领域，公开了一种用于教学的流速压强实验装置，包括固定架，所述固定架的底端固定设置有底座，所述底座的内底部固定设置有处理器，所述处理器的一侧固定设置有数据接口，所述固定架的顶端设置有两对伸缩柱，两...
- 李丹丽孙红泽陶术研
- 教学“四法” 给课堂插上高效翅膀
- 2012年
- 如何让政治课堂活起来，使之焕发出生命的活力？如何通过课堂教学，促使学生主动学习并为学生的终身发展打下坚实的基础？这就要求教师切实推进教学方法转变，构建初中政治课高效课堂。那么，
- 张鹰
- 关键词：政治课堂初中政治课终身发展高效课堂
- 区域可持续发展的地理教学视角
- 2014年
- 区域可持续发展作为高中地理必修3的主要内容，在当前的教学中存在着诸多问题，离新课标的预期目的还有一定距离。其中有高二文理分科的影响，有教学认识的误区，也有教学内容本身的高度综合有关。本文根据多年的教学实践，结合地理学思想的相关理论，提出了空间的视角、时间的视角、演绎的视角、归纳的视角、问题的视角等五种教学的切入策略，对区域可持续发展的教学有一定借鉴意义。
- 李宗录
- 识图能力是推理能力的关键
- 2016年
- 推理过程是一个论证过程,它必须要有理论依据,而数学推理论证的依据是已知条件和学生已学过的定义、定理、公理等。这就要求学生在学习过程中善于总结和归纳,如果学生不归纳总结,学生所学的知识是松散的、零碎的,没有形成网络化,这就给推理论证带来了一定的困难。在平时的教学中,每学一节、一章,都让学生前后联系,分门别类进行归纳、总结和比较。另外,
- 李颖
- 关键词：识图能力合情推理隐含条件角平分线最短路径
- DNA指纹技术在生物鉴种中的应用
- 2014年
- 通过DNA指纹技术可以看到同种生物DNA序列的微小差异。使用限制性核酸内切酶酶切DNA,将有差异DNA片断通过电泳,与样本DNA比对,以判断出哪个是需要的样本。本文利用PCR分析,鉴别未知物种种类,18cDNA测序,并进行BLAST比对,就可以观察到不同物种DNA非保守序列间差异,从而鉴定物种的种类及其在进化树上所处的生态位置。在珍稀物种保护等方面有一定指导意义。
- 张奥博
- 关键词：DNA指纹电泳PCR技术
