《江苏教育研究》
- 作品数：202 被引量：104H指数：5
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- 相关机构：江苏省教育科学研究院新华日报报业集团吴江市盛泽实验小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- “江苏教育研究系列丛书”征集书稿启事
- 2008年
- 为了集中展示近年来江苏基础教育领域的同仁在教育教学实践和教育科学研究等方面取得的丰硕成果,帮助部分中小学幼儿园和校长、教师解决出书难、出书贵的问题,《江苏教育研究》
- 关键词：教育研究出版中心基础教育领域教育论文新华日报
- 回归课堂:对新课改的理解与瞻望
- 2009年
- 1999年，被俗称为“新课改”的我国第八次基础教育课程改革启动。倏尔十年，今天再回望其间历程，官员、学者、校长、教师、学生、家长乃至社会各界见仁见智、各美其美。在一片喧腾声中，既有理性的考量，也有偏激的批评：既有真诚的反思，也有功利的强辩：既有务实的谏言，也有虚泛的空论……有些声音随起随落，势必难以被人们记住，但有些真知灼见却在我们的脑海中留下了深深的印迹，譬如山东省教育厅厅长齐涛在2008年春节后讲的这样一段话：
- 杨孝如
- 关键词：新课改基础教育课程改革课堂省教育厅春节后校长
- 特级教师:三十而立
- 2009年
- 如果1978年3月召开的全国科学大会带来了“科学的人天”那么，一个月后开幕的全国教育工作会议带来的则是“教育的春天”。正是在这次具有里程碑意义的会议上，邓小平指出：“要采取适当的措施，鼓励人们终身从事教育事业。
- 杨孝如
- 关键词：特级教师教育事业邓小平
- 课堂是什么?被引量：1
- 2010年
- 课堂是什么？
这似乎是一个不言自明的问题——顾名思义,课堂即是教授课业之所。的确,在日常语境中,我们经常把教室与课堂等同起来。当我们提起雷夫·艾斯奎斯的＂第56号教室＂时,没有人会认为这间教室只是一个空间概念。我们的理解系统会非常自然地把“教室”转换成了“课堂”。我们得承认。这种在潜意识中完成的转换是无比正确的，因为在传统意义上，教授课业就是在教室中完成的。
- 杨孝如
- 关键词：课堂教室潜意识课业
- 梦想的启示
- 2016年
- 关于“梦想是什么”的表述，我想每个人都能够追忆至自己的孩童时期，并且都多少带有一些独特的“时代烙印”。
- 赵赟
- 关键词：教师教育工作者教学管理教育事业教育发展
- 铸造学校之魂
- 2010年
- 学校文化历来为大学所看重,甚至有些大学的学校文化比其科研成果、名人校友流传得更为深远而绵长,因为若干年后,再先进的科研成果总有可能被超越,再杰出的名人校友也总有可能被淡忘,
- 赵赟
- 关键词：学校文化校友名人
- 我们小时候
- 2011年
- 在工作生活中，人们常常热衷于谈论这样的话题：“我们小时候如何如何，你们这代人是体会不到的，所以也是不会懂得的……”
- 赵赟
- 关键词：散文文学
- 和谐:学校生长的力量
- 2012年
- 南京市雨花台中学是一所江苏省四星级（国家级）示范中学，始建于1957年，坐落于闻名遐迩的雨花台畔，学校现有81个教学班，4000多名在校学生。1999年，学校提出“促进学生和谐发展”的办学理念，在此理念的引领下，学校实现了跨越式的强势发展，学校的知名度、美誉度逐年提升，综合实力不断增强，被南京教育界称为“雨中现象”。
- 穆耕森石萍
- 关键词：在校学生办学理念
- 追寻本真教育 守护生态童年——南京市百家湖小学“本真教育”纪实被引量：1
- 2009年
- 1995年8月，南京市百家湖小学在南京江宁经济开发区内正式挂牌成立，十多年过去了，这所办学时间不长的学校已经发展成为有32个教学班，1580名学生的省级实验小学。从“儿童文化”走到“本真教育”，百家湖小学的价值追求日渐明晰。
- 颜莹
- 关键词：本真教育童年生态守护
- 今天,你运动了吗?
- 2012年
- 年终岁末，辞旧迎新的日子。当大家手执这份《江苏教育研究》12C杂志的时候，太阳照常升起，世界依然存在，传说中玛雅人预言的世界末日并没有降临，我们的世界依然存在。
- 石萍
- 关键词：世界末日玛雅人
