苏州市吴中区迎春中学
- 作品数：224 被引量：144H指数：5
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- 还原红色文本的生活味道——以《红星照耀中国》为例
- 2022年
- 在新课标背景下,新教材增加了“中国革命传统作品研习”学习任务群。但在目前的红色文本教学中,却存在着诸多的问题,学校和教师想方设法让学生多看、多领会,但由于时代的隔膜,许多学生难以深入红色文本,理解文本的精神内涵,领悟革命传统文化的精髓。因此,如何改变红色经典文本的教学困境,让学生真正接受红色文化的浸染,实现立德树人的教学目标,就成为语文教师必修深入研讨的问题。本文从红色文本中的生活味道出发,尝试通过捕捉素材的生活气息,增添辅助材料,引导学生代入情境等三个步骤,以实现红色经典文本阅读教学的顺利实施。
- 李陈洁
- 关键词：阅读教学《红星照耀中国》
- 新课改中注重发挥家长的教育影响力
- 2009年
- 家长的教育往往渗透在家庭生活中的方方面面，起到潜移默化的作用，家长的认识水平、道德素养、价值取向等都在其言行中影响塑造着孩子的品行。在新课改背景下，家长的影响力如何发挥作用？
- 徐春霞
- 关键词：新课改家庭教育社会规范
- 智慧学习视角下学科实践活动的开展——以“探究以声消声的可行性”为例
- 2024年
- 设计并实施基于智慧学习理论的“探究以声消声的可行性”学科实践活动,在智慧学习环境下,打通课堂内外的教学情境,变革育人方式,形成体现连贯的学科本质的“真”探究教学活动,充分发挥学生的主观能动性,展现学生的个人学习特色,立足物理课堂教学,提升学生延时实践体验,启迪学生创新意识.
- 闻壹兵
- 关键词：学科实践育人方式
- 凸显思维过程 培养思维能力——以苏科版"平面镜"教学为例
- 2022年
- 物理教学中,利用现实生活的所见所闻进行教学设计能够激发学生的探究积极性,促进学生科学思维的形成和提升学生的学科素养.针对"平面镜成像特点"的教学设计中如何凸显思维过程,对展现在物理探究实验中的科学思维培养进行阐述.
- 钱持
- 关键词：科学思维学科素养平面镜
- 初中数学教学中“最近发展区”的确定及其利用
- 2015年
- "最近发展区"理论倡导教学时挖掘学生的潜力,开发学生的探究能力和创新能力;鼓励教师要注重过程教学和启发式引导,准确把握学生的"最近发展区",并以此为施教的切入点,最大限度地提高教学效益。
- 沈萍
- 关键词：初中数学最近发展区
- 初中体育教学中培养学生核心素养的实践研究被引量：12
- 2019年
- 随着时代的发展,对于学生的培养已经不再是传统教育中仅仅追求学习成绩的提高,而是转向更加注重学生德智体美劳全面发展的素质教育。拥有强健的体魄是进行高效学习的根本之源,教师在初中体育教学中,如何真正地去理解什么是核心素养,并且把理论与实践相结合,落实培养学生的核心素质,是当前我们应该进行研究的重大问题。通过在体育教学中培养学生的核心素质,提高学生的综合素质,顺应时代对于高素质复合型人才的要求。
- 吴康
- 关键词：初中体育教学
- 指向深度学习的深度备课——以苏科版初中物理“凸透镜成像的规律”备课为例
- 2023年
- “当学生在课堂学习过程中体验不深切、思考不深入,必然导致学生对书本知识的理解不深透,关键能力的发展、必备品格的形成、基本价值观念的建构都会成为大问题。”在课堂结束时,远没有达到最基本的教学目标,不能有效地提高学生的学习素养,而想要培养学生具备高级的、创新的新型思维,课堂教学必须由浅入深。文章以苏科版初中物理教材八年级上册第四章《凸透镜的成像规律》为例,详细分析了深度学习与深度备课的方式以及存在的问题,并提出了具体的解决措施。
- 王超
- 关键词：深度备课初中物理凸透镜成像规律
- 变换教学方法,在“冲突”中提高课堂效率被引量：1
- 2010年
- 介绍了从5个方面在课堂教学中设置“冲突”，吸引学生，积极思维，提高课堂效率。
- 游梅
- 关键词：教学方法
- 初中数学课堂中学生学习兴趣的激发被引量：3
- 2010年
- 培养学生的学习兴趣是多种多样的,优化课堂教学,教师应抓好课堂教学中的每一环节,创造出最佳的课堂氛围,才能不断激发培养学生的学习兴趣。
- 朱永生
- 关键词：数学课堂
- 文本中的政治——谁是弑君者
- 2019年
- 《弑君者——把查理一世送上断头台的人》一书从法律角度还原了英国资产阶级革命中律师约翰·库克起诉国王的故事。本文以该故事为分析文本,阐述了议会权力战胜国王权力、“契约协定”思想取代“君权神授”思想的历史进程。查理一世与历史潮流背道而驰,其实是他把自己送上了断头台。对查理一世的审判是英国近代宪政体制得以形成的关键,对欧洲以及北美殖民地也带来了巨大冲击。
- 韩璐璐
- 关键词：议会契约思想
