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内邱县第二中学

作品数：89 被引量：39H指数：3
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机构

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作者

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  • 2篇张军
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年份

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  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 89 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
历史课堂中运用多媒体技术的优点
2009年
1多媒体教学手段在历史教学中的必要性 1．1多媒体教学手段是历史教学手段和教学法改革的必经之路 现代教育改革不仅是教学内容的改革，更重要的是教学手段的改革，改变过去那种过时的教学手段。基于现代科技的多媒体教学手段开辟了现代教育的一条新路子。
葛秀强
关键词：历史教学多媒体技术多媒体教学手段教学法改革课堂现代教育
地理教学中培养学生的创新实践能力
2008年
在新课程标准全面实施的进程中，教育者由应试教育向素质教育转变，无疑会对提高学生的思维力、创新力，使学生身心得到全面发展起到巨大作用。教育者应改变以往的应试教育模式，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，使他们具有较强的社会观察力和竞争力，能迅速适应当前瞬息万变的社会。
杨永生
关键词：创新实践能力地理教学科学文化素质思想道德素质应试教育
新课标下的多媒体语文教学
2008年
语文学科不同于其他学科的重要之处就在于注重对学生情感的熏陶、感染。因此，教学资源的感染性、吸引力是必不可少的。在新课改的教学实践中，多媒体课件以其特有的形象性和科学性在语文教学中发挥出独特魅力，使传统语文课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解，扩大了信息量，充实了课堂容量，加快了教学节奏，提高了教学效率，促进语文教学形式多样化，给语文课堂注入新的活力和生机。
张战花
关键词：语文教学多媒体课件教学资源教学节奏教学形式
新课程标准下英语兴趣激励法被引量：3
2009年
新的教育理念把教师由过去单一的指导者变成了学习者、参与者、组织者和合作者。教师不仅要注重培养学生的学习兴趣，更要尊重学生的学习兴趣。兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量。在教学中，当一个学生对他所学的知识发生兴趣时，就会调动自己的一切潜能积极、主动、愉快地去学习，而不会感到是一种沉重的负担。那么，在课堂教学改革中，如何改变教学理念，提高学生学习英语积极性，发挥学生主体地位呢？下面是笔者的几点看法和体会。
刘锦霞
关键词：新课程标准英语学生主体地位教育理念教学理念
多媒体在美术教学中的应用
2008年
随着新课标的全面实施和推进，多媒体技术在中学美术教学中的作用显得愈加重要。多媒体介入美术教学具有多方面的优势，但在操作中也有很多需要注意的地方。
张萱
关键词：多媒体技术美术教学学具
新课标下如何写好中考作文
2009年
语文新课标要求“作文是用来表情达意的，作文水平标志着学生运用语文的能力”。学生要写出好的作文就要注意3个方面。
师卫国
关键词：中考语文
色光三原色演示仪的设计被引量：1
2009年
本文介绍的自制教具除了能够作三原色的合成演示,略作调整,还能演示颜料三原色叠加后产生的现象。
王力敏
关键词：物理教学科学探究实验
新课标下优化课堂提问
2008年
课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。好的课堂提问能够把学生带入“问题情境”，使他们的注意力迅速集中到特定的事物、现象、定理或专题上，引导学生追忆、联想，进行创造性思维；有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和言语表达能力；有助于教师及时得到反馈信息，不断调控教学程序，实现教学目标。
刘长利
关键词：课堂提问创造性思维问题情境教学程序
多媒体课件在音乐教学中的应用
2008年
随着信息技术的不断发展，多媒体课件在教学中的作用越来越大。多媒体课件能容纳大量的信息，并迅速地反映给学生；通过画面、图片的一系列处理后，使抽象的音乐变得通俗易懂，更加形象化；可以将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体，使学生直观感受音乐所表现出的美，对推动学生进一步展开丰富的音乐想象具有催化作用。因此，在音乐教学中，充分发挥多媒体教学的优势，可以大大激发学生学习音乐的必趣，
杨倩
关键词：多媒体课件音乐教学信息技术多媒体教学形象化
信息技术与物理教学整合的研究与实践
2008年
近年来，计算机辅助教学越来越普遍，信息技术与学科课程整合在计算机辅助教学（简称CAI）的条件下日趋发展成熟。
王力敏
关键词：信息技术教学整合计算机辅助教学课程整合
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