四平市第二中学
- 作品数：185 被引量：387H指数：8
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- 让孩子们展开想象的翅膀
- 2015年
- 学生的想象力是无限丰富的,开发利用学生的想象力使思路闭塞的学生茅塞顿开,使难以入笔的信手拈来;使语言干瘪的滔滔不绝;使写作困难的妙笔生花,这是提高学生写作能力的一条重要途径,我主要进行了以下几项训练:
- 王林声
- 关键词：想象力写作
- 初中英语教师在分组教学中角色的转变
- 2018年
- 本文从当前初中英语教师利用分组教学模式的背景下,分析和讨论教师角色转变的必然性,论述了初中英语教师角色转变的方式策略,从而总结对初中英语教师在分组教学中角色转变的相关问题的思考。笔者认为,要想合理解决初中英语分组教学中的难点,需要初中英语教师提高重视程度并采取恰当教学策略的同时,还需要各分组学生们的齐心协力。
- 刘凤英
- 关键词：初中英语分组教学教师角色转变
- 浅析初中语文写作教学现状及优化对策被引量：2
- 2018年
- 随着素质教育和新课标改革的深入推进,语文学科在初中课程中的地位日益凸显,其中写作的比重更是不容忽视。然而传统写作教学的弊端依然存在,同时受各种主客观因素的制约,初中语文写作教学效率不容乐观。本文重点探究目前写作教学中存在的不足,进而结合教学实际情况提出相关的优化对策与及创新思考,旨在为实现写作教学的高效目标提供些许助力或借鉴。
- 国艳娥
- 关键词：初中语文写作教学
- 浅析初中英语教学语境创设的重要性及应用策略被引量：1
- 2018年
- 英语课程在初中教育中占据着至关重要的地位,对于衔接高中英语教育的重要性不言而喻。然而受传统教学理念和模式的制约,现有英语教学多以灌输和应试为主,忽略了学生的兴趣和主体地位,为此对现有教学模式进行改革十分必要。本文基于语境教学为视角,深入地分析了其在初中英语教学中的重要性,并根据初中英语教学现状提出了针对性的应用策略与思考,旨在为促进我国基础教育英语教学质量提供一丝参考。
- 姜可意
- 关键词：英语教学语境
- 初中生物学教学中情感教育的实施
- 2012年
- 当前的学校教学中＂,情感教学＂已经作为日常教学的一个重要方面,必须要我们对它重视起来,情感教学作为各学科教学的辅助因素,其作用非常的大,所以大家对它日益重视,本文就相对这个方面进行了探讨。
- 康敬
- 关键词：生物学教学情感教育
- 历史教学中渗透爱国主义思想
- 2015年
- 中学历史教学的爱国主义教育实质是通过史料的生动叙述,使学生在思想情感上为历史上爱国者的英雄豪迈行为所鼓舞,使学生从近代历史上涌现的伟大爱国主义的形象中吸取做人的典范。我们今天所要培养的无产阶级爱国主义思想,和整个无产阶级的世界观、历史任务紧密联系着,实质是热爱人类的理想在自己祖国的实现,并尽力促成它的实现。列宁说:"爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。"那么。
- 朱大雨
- 关键词：爱国主义思想近代历史历史教师叛国投敌世界上古史
- 自然·人性·情感——试论鲁迅的《社戏》的艺术美被引量：1
- 2013年
- 在诸多读者的心中,鲁迅作为一位文学大师,他的小说思想深刻,内涵丰富;他的杂文语言犀利,笔法多变;他的散文含蓄隽永,有着丰富的艺术美。我读鲁迅的《社戏》,这种感觉犹为强烈:《社戏》不仅仅是一曲自然的颂歌,它还是一支人性的赞歌,一首真情的诗章。
- 陈秋竹
- 关键词：社戏艺术人性情感
- 浅谈初中英语教学如何具有良好的课堂气氛
- 2017年
- 英语课程要面向全体学生,注重素质教育,良好的课堂气氛能激发学生学习英语的热情,良好的师生关系,加上教师有意识地培养和保持学生学英语的兴趣,运用各种有效的教学方法,学生英语综合语言运用能力才会提高。
- 赵英
- 关键词：初中英语课堂气氛师生关系教学方法
- “五导三学式”创新教育模式在生物教学中的应用
- 2014年
- 本文探讨了在创新教育下，“五导三学式”教育模式在生物教学中的应用，以提高学生获得知识的能力、合作学习能力及自主探究能力。
- 白宇晶
- 关键词：教学模式生物教学
- 浅析初中地理课堂“一三五”教学模式
- 2015年
- 新的地理课程标准倡导学生主动参与,勤于探究,勤于动手,培养学生获取知识、分析解决问题、合作交流的能力。
- 马一丹
- 关键词：初中地理教学模式
