遂平县第二高级中学
- 作品数：56 被引量：11H指数：2
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- 新课改，高中语文怎么学？
- 2013年
- 本文通过对“新课改，高中语文怎么学？”进行了探究；阐述了师生需全身心投入、创造性使用新教材，练好语文基本功，师生互动探讨等来提高学生综合能力；论证了在新课程改革教学中，要充分发挥学生学习的自主性，让学生在自主学习中发现问题，探究问题，最终解决问题，达到既能提高语文素质，又进一步发展学生的思维能力，从而提高语文成绩。
- 王燕
- 关键词：沉浸互动交流
- 物理教学现代化探析
- 2012年
- 进入21世纪以来,课堂教学现代化的步伐不断加快,高中物理教学也需要适应社会需要,努力和现代网络结合,尽快实现现代化,更好地提高课堂教学质量。网络的发展为信息的传递提供了更为广泛的空间。
- 梁文贤
- 关键词：教学现代化课堂教学质量远程教育体系社会需要多媒体教材书面
- 高中生物学科在新课改下的探究性学习被引量：1
- 2013年
- 新课改标准以转变学生的学习方式为重点，倡导探究性学习，引导学生主动参与科学探究的过程。在教学中，如何培养学生的探究能力，弘扬学生个性是每个教师必须思考的问题。
- 王鹏
- 关键词：生物学科新课改探究性学习
- 关于高中生学习文言文的思考被引量：1
- 2012年
- 初中的文言文学习,只是"读读背背,不作具体要求"。高中的文言文学习,除了要"读读背背",积累语言材料,增加感性认识之外,还应当引导学生积累文言字词和语句的相关知识。只有重视文言词语等基础知识的积累。
- 申香丽
- 关键词：名词作状语意动用法语法系统使动用法不懂装懂
- 如何培养高中生的英语写作能力
- 2013年
- 一、引言
新一轮英语基础教育课程改革最大的一个收获就是教育观念的更新。外语教学研究的重点已经从“如何教”转到“如何学”的领域，此次改革给英语教师提供了更大的发展空间。教师在课堂中，可以鼓励学生探索和思考，同时结合自己的教学效果进行调整和创新。
- 刘森
- 关键词：英语写作能力基础教育课程改革高中生外语教学研究英语教师教育观念
- 驰骋想象 分类鉴赏
- 2013年
- 在进行诗歌鉴赏时，首先是进行快速阅读，把握作者的思想感情．只要对作者的思想感情把握准确了，由于其他内容都是为这个主旨服务的，了解并掌握一些方法即可。正所谓“观千剑而后识器．
- 王俊平
- 关键词：诗歌鉴赏思想感情
- 高中英语学习技巧之浅见
- 2021年
- 英语不仅是一门学科,也是一种知识体系,也是一门语言。无论是否为了考试,广大师生无论从精力还是时间都对英语投入了这么多,没有理由去放弃,而是要更加用心学习,掌握好这门语言。大多数学生在英语学习的方法上有欠缺,本文从学习方法技巧上给予一定总结,希望对广大师生有用。
- 赵圆圆
- 关键词：英语
- 抓住失误 对症下药——有感于高中生的第一次作文
- 2008年
- 作文教学是语文教学中的一个不可或缺的环节。也是对学生进行语文综合训练的终端环节。随着语文教学改革的深入发展。作文教学改革也显现出风起云涌、百花齐放的局面。本栏的几位作者所进行的“培养创新能力”“引导学生积累素材”等方面探索，从不同角度丰富了作文教学的内涵．体现了勇于创新的精神．令人耳目一新。
- 王俊平
- 关键词：作文教学改革对症下药高中生语文教学改革定势
- 中学语文新教材教法探析
- 2006年
- 文章对中学语文新教材之教法进行了探析。
- 李雪芬
- 关键词：中学语文新教材教法
- 如何培养高中学生的音乐欣赏力
- 2011年
- 高中音乐课程作为基础教育的组成部分，多年来一直在不断的发展与改进，但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。面对高考大关，高中生承受着沉重的压力，在这样的环境下，音乐则能在一定程度上缓解这种压力，在此同时也提高了学生的文化修养。高中生的音乐认识还处在发展阶段，虽然他们比小学生有了一定的进步，但是，由于生活环境、生活阅历限制，他们的认识具有片面性。
- 秦艳平
- 关键词：音乐欣赏中学生生活环境高中生基础教育文化修养
