公共文化服务平台

英语秀: 2023年; My Birthday My birthday is on the sixteenth of August.On that day I usually have a party.My friends come to my.house and we play games,sing,dance and have a good time together.Then we always have a big lunch.It's very yummy.As it is too hot to go out in August we have to stay at home.In the afternoon we watch a film,and in the evening some of the boys fly kites and some of the girls water flowers.Look!The cat is running across the grass.Listen!The bird is singing.We are very happy!; 诗涵姚志芳(指导)顾子煜顾顺刘雪琴(指导)张易周云琴(指导); 关键词：FLOWERS AFTERNOON WATCH

随文微写,搭建习作支架: 2024年; 借助一篇篇课文,挖掘教材中的共同点和写话训练点,为学生搭建写作支架,提供写话范例,学生就会写有所仿,从而降低对写话的畏难情绪,增强写话自信,提高写话能力。; 席甜甜; 关键词：模仿练习

例谈信息技术在课堂导入和收尾环节的有效应用: 2013年; 2013年1月15日,笔者有幸参加了"苏州市教育技术应用能手"展示活动,执教了展示课,并参加了主题为"信息技术在课堂导入和收尾环节的有效应用"的论坛研讨。在黎加厚教授、李国云博士等专家的引领下,与同行者进行了交流和碰撞。; 胡彬; 关键词：课堂导入信息技术折线统计图教育技术应用数学现象世界水日

播撒分享的阳光收获和谐的喜悦——浅谈低年级学生分享意识缺失问题教育: 2015年; 分享，是心灵与心灵的交换；分享，是情感与情感的传递!学会分享是建立良好人际关系的基础。从当今学生的实际情况来看，培养学生的分享意识迫在眉睫，需要我们高度重视，迅速行动。; 张华; 关键词：分享

渗透德育在小学体育教学中的分析: 2015年; 随着现在新课程改革的不断发展,国家对于德、智、体、美、劳全面的综合素质人才的培养已经越来越重视。处于小学阶段的学生,他们的思想和道德都处于不成熟的时期,但是却是开展道德教育的关键时期,体育作为小学教育阶段的一门重要课程,在培养学生综合素质方面占据举足轻重的地位,体育教学也随之逐渐引起了人们的广泛关注,因此,在体育教学中渗透德育是新课改发展的一种新型教学模式,将两者结合起来协调发展,对于未来培养综合素质全面的社会人才具有重大意义。; 顾煜华; 关键词：体育教学德育新课改

“乐”学,而学得“乐”: 2013年; 小学是语言学习的一个重要阶段。那么，是否能够采取行之有效的方法是非常重要的。这就要求教师变换原有的得古板的单向授课模式，让孩子由被动变主动，自觉加入课堂活动中来，并根据不同的情境来说自己的英语。在玩中学，学中玩。从而达到教学互动的效果，使学生“乐”学，学得“乐”。; 赵莉莉; 关键词：学得语言学习授课模式课堂活动教学互动

小学低年级安全工作怎么做被引量：1: 2016年; 【问题】我是新疆阿图什的一位小学教师。我带的是一年级,学生小,经常玩起来就忘记了我的忠告。安全教育我没少做,但学生的课间安全问题依然不时发生,我实在是力不从心。上学期我们班一个女生被学前班的学生撞到,磕掉了门牙;昨天又有一个学生被别人推倒,脑袋磕破了……学生出事故,我觉得是自己没把他们照顾好,可是我除了苦口婆心地教育，不知道还能怎么保证他们每天都能平安回家!我不知道明天和意外哪个先来。我真的好害怕，课堂上我能保证学生的安全，可是课间呢？我也需要休息，我一双眼睛盯不住44个到处活动的身影。; 周丽娜傅娟张华陈瑜瑜林霞; 关键词：小学低年级不安全行为消防中队自我保护能力熟读成诵

试论奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用对策被引量：2: 2018年; 在我国教育水平不断提高的形势下,教育方式也在朝着多元化的方向发展。现今,我国小学音乐教学逐渐受到广泛关注,许多教师也不断创新教学方法。其中,奥尔夫音乐教学法是一种较为适合小学生学习音乐的方法,其对集中小学生注意力、激发其学习积极性以及提高其音乐能力等具有很大的作用。因此,本文主要对奥尔夫音乐教学法的概述及其在小学音乐教学中的应用对策进行了探讨,以供参考。; 唐晓菁; 关键词：奥尔夫音乐教学法小学音乐教学

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

苏州市吴中区宝带实验小学