安徽省芜湖市绿影小学
- 作品数：27 被引量：11H指数：2
- 相关作者：陈军齐海云周文琴贾红娟陈军更多>>
- 相关机构：安徽师范大学聊城第二中学南京市教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学语言文字更多>>
- 关注孩子的隐性心理
- 2008年
- 学生的隐性心理问题，比如自卑、自我为中心、极度自私、郁闷，由于其不容易被别人及时发现或是不能自知，因此稍有不慎，容易导致更为严重的心理问题或产生心理疾病，它应引起学校与教师的高度重视。
- 齐海云
- 关键词：隐性心理孩子心理问题心理疾病自卑教师
- 信息化环境下小学数学课堂教学策略研究
- 2022年
- 在我国教育体制不断改革的带动下,如何将信息技术有效融入课堂教学,已成为广大教育学者研究的重要话题。小学阶段是学生接受启蒙教育的重要时期,数学作为非常重要的一门学科,不仅能够培养学生的数学知识与技能,还能够训练学生的逻辑思维,增强学生的探究意识。小学数学教师必须认清当下的教育形势,做到与时俱进,积极将信息技术融入课堂教学,不断转变教学理念并改进教学模式,将原本抽象化的知识以形象、生动的方式呈现出来,以刺激学生的感官,使其更加积极地参与课堂学习的活动,从而提升学生的学习效率。由此可见,信息技术的融入对小学数学高效课堂的实现具有重要意义。依据人教版小学数学教材来探究信息技术在小学数学课堂教学中的应用策略,以提高小学数学课堂教学质量。
- 张咏梅
- 关键词：信息技术小学数学人教版教材
- 洞察学生的行为意图:案例分析与教育反思被引量：6
- 2010年
- 在学校的教育工作中,经常会遇到学生的一些特殊行为问题。做好这些特殊行为学生的教育工作,需要教师洞察学生的行为意图。如果教师能够准确地洞察学生内心深处真实的想法或行为意图,那么教师就能够知道如何面对学生并建立与学生的某种关系。洞察学生的行为意图而不是仅仅关注学生的行为表现，对于教师来说乃是一个认识过程。
- 周兴国齐海云
- 关键词：意图教育反思案例分析教育工作
- 中年级单册综合性学习教学浅析
- 2007年
- 人教版小学语文实验教材中年级单册的综合性学习都是以“小综合”的形式呈现的。内容上体现了与单元主题的紧密联系，编排上体现了其内在的科学性、系统性，要求上体现了明显的可操作性。如何抓住教材编写特点、落实教学目标，使学生在自主、合作、探究的学习方式下有效地开展丰富的综合性学习活动，一直是我们探索的方向。
- 贾红娟孔祥明王和鑫
- 关键词：学习教学综合性学习活动语文实验教材教学目标
- 《我们的课余生活》教学设计
- 2007年
- 1.能了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下了良好的基础。
- 周文琴
- 关键词：教学设计课余生活
- 立足校本课程在小学英语教学中渗透中国传统文化
- 2022年
- 在持续的文化融合过程中,许多小学生迷失于西方文化,优秀的中国传统文化的影响力开始呈现下降趋势。小学生作为外语的初级学习者,应该在学习西方文化的同时,向全世界介绍和传播中国传统文化。中国传统文化博大精深又具有多样性,本身就有科学合理的文化体系。在传统文化渗透的过程中,学生会慢慢形成一种适合自己的文化体系和知识结构。中国传统文化的学习有利于小学生正确对待西方的和中国的文化。增强中华文化的自豪感,正确学习和感受英语文化。
- 张碧玉
- 关键词：英语教育中国传统文化茶文化
- 回文数,妙不可言
- 2021年
- 一、问题的发现一天,我和妈妈在马路边等绿灯,看着身边来来往往的车辆,我惊奇地发现有一辆汽车的车牌号非常有意思(如图1)。它无论是顺着念,还是倒着念都一样。我赶紧指给妈妈看。
- 毛梓铭迟婷(指导)
- 关键词：回文数有意思妈妈
- 运用SOFIT观测系统测评体育教学之案例分析被引量：1
- 2012年
- SOFIT（System for Observing Fitness Instruction Time）是一个通过同步收集学生身体活动水平、教学环境和教师行为数据来评估课堂教学的综合性工具。通过SOFIT观测教学，可以得到学生活动水平、教学环境和教师干预等各项指标的数据，之后再通过数据分析课堂教学的多个维度，发现教学中的不足之处并改进，从而提高体育课堂教学质量。
- 陈军
- 关键词：体育教学案例分析课堂教学质量教师行为教学环境
- 小学高段数学问题解决能力的教学探析
- 2022年
- 伴随着现代社会经济的不断发展和进步,我国广大人民群众对于教育事业的关注度不断提高,同时当今经济市场对于优秀人才的需求量也在持续扩大,因此我国教育部门持续开展教育政策以及教育方针的改革创新工作,而广大学生家长也不仅仅会对学生的成绩保持较大关注,还会对学生问题解决能力进行强化,所以在小学高段数学教育过程当中,广大教育工作者要强化学生问题解决能力的培养力度,让学生逐步养成较为良好的学习习惯,为未来的学习生涯奠定良好基础。在此过程当中,教育工作者要探究小学高段数学能力培养过程当中的影响因素,不断提出小学高段数学教学策略,以此来达成提升小学学生数学问题解决能力的教育目标。
- 尚娟
- 关键词：问题解决能力教学策略
- 柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用
- 2023年
- 柯达伊教学法是一种备受推崇的音乐教育理念,强调音乐教育的全民性和基础性,主张通过歌唱和音乐游戏等方式培养学生的音乐素养。这种教学方法注重实践和体验,强调学生在学习过程中的主动性和创造性,这意味着学生不再是被动地接受知识,而是主动理解知识,并积极地参与学习过程——在柯达伊理念下,学生真正成为学习的主人。而教师作为引导者和组织者,要设法激发学生的主动性。
- 谭志秀
- 关键词：小学音乐音乐素养音乐游戏柯达伊音乐教育理念
