您的位置: 专家智库 > >

合肥市第五中学

作品数:86 被引量:48H指数:3
相关作者:朱涛董天阳苏世宽谢庆霞周云燕更多>>
相关机构:合肥市教育局安徽师范大学巢湖市第一中学更多>>
发文基金:安徽省教育科学研究项目国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学文学生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 73篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 67篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 35篇教学
  • 8篇语文
  • 8篇数学
  • 6篇学科
  • 5篇上线
  • 5篇文教
  • 5篇教育
  • 5篇课程
  • 5篇课堂
  • 5篇高中语文
  • 4篇英语
  • 4篇提问
  • 4篇文化
  • 4篇高中化学
  • 4篇高中生
  • 4篇高中生物
  • 4篇高中数学
  • 3篇有效提问
  • 3篇政治
  • 3篇知识

机构

  • 74篇合肥市第五中...
  • 5篇合肥市教育局
  • 3篇安徽师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇安徽农业大学
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇安徽省怀远第...
  • 1篇合肥市第六中...
  • 1篇合肥市第一中...
  • 1篇巢湖市第一中...
  • 1篇蚌埠市教育科...
  • 1篇安徽省教育科...
  • 1篇安徽省教育招...
  • 1篇安庆医药高等...
  • 1篇安庆师范大学

作者

  • 4篇朱涛
  • 3篇董天阳
  • 3篇谢庆霞
  • 1篇刘娟
  • 1篇苏世宽
  • 1篇任峰
  • 1篇李晋
  • 1篇宋勇
  • 1篇刘再群
  • 1篇王素玲
  • 1篇花兆合
  • 1篇杨思锋
  • 1篇余闯
  • 1篇陈卓
  • 1篇赵朝阳
  • 1篇吴成平
  • 1篇许红卫
  • 1篇杨春
  • 1篇吕艺
  • 1篇李晓梅

传媒

  • 34篇安徽教育科研
  • 4篇化学教学
  • 3篇中学生物学
  • 2篇中学化学教学...
  • 2篇安徽教育论坛
  • 2篇中学课程资源
  • 2篇中学语文教学...
  • 2篇高考
  • 2篇物理教师
  • 2篇科教导刊(电...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇安徽教育学院...
  • 1篇物理教学
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇神州
  • 1篇合肥学院学报...
  • 1篇疯狂英语(初...

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 10篇2022
  • 17篇2021
  • 10篇2020
  • 7篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1995
  • 1篇1991
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
转变教育观念,加强“后进生”研究,推进班级工作
2009年
"后进生",指那些在认知、情感、态度、行为习惯、价值目标、学习成绩暂时处于落后状态的学生。作为班主任,我们对班级的"后进生"进行了全面而深入的分析,运用教育教学理论,结合教育教学实践,采取"尊重——期望——批评——表扬——发展"的做法,循序渐进地进行教育,取得明显的效果。
苏世宽王素玲
关键词:班级工作班级集体班集体班风
基于高中历史学科核心素养的深度学习教学实践
2024年
新一轮普通高中课程改革的不断推进,以及教学观念的不断更新,使得传统的教学方法早已无法满足当今课堂发展的需要,所以教师必须不断探索更新更科学的教学方式来帮助学生实现更好的发展。基于高中历史学科核心素养的深度学习更注重培养学生的自主学习能力,强调知识的整合与运用,促使教学从知识本位转向素养本位,更符合当前教育改革的新形势。因此,本文就基于高中历史学科核心素养的深度学习教学实践进行探究。
张竹红
关键词:高中历史
认知“氧化还原反应”本质
2020年
核心素养是我国基础教育的改革方向,是课堂教学的首要目标。教育工作者应当将核心素养的培养融入课堂教学中,在引导学生获取相关化学知识的同时,不断深化其学科核心素养。"氧化还原反应"是高中化学的核心概念之一,其相关知识有着丰富的内涵和外延,是学习高中化学反应的基础,也是课堂教学的重点与难点。笔者结合化学学科核心素养,针对如何对氧化还原反应的本质进行教学浅谈几点策略,与各位同行共享。
张涛
关键词:高中化学氧化还原反应教育工作者基础教育化学知识
《轮机概论》课程改革探究被引量:1
2019年
《轮机概论》课程是航海类非轮机类专业必修课,根据新时代应用型人才和核心素养的高校教育的要求,《轮机概论》课程存在一些问题,其改革势在必行。通过教材,课堂内容、教学手段、考核方式等探究课程改革之路。
丁国柱刘慧敏刘宇陈海龙赵晓明
关键词:课程改革
运用pH滴定法测定弱酸的电离常数被引量:1
2021年
运用pH传感器和滴数传感器,采取pH滴定法测定了乙酸的电离常数和草酸的二级电离常数,分析了实验误差以及不宜选用此法测定中强酸的电离常数的原因。
任峰周祖保
关键词:PH滴定法电离常数草酸
篮球运动对中学生心理健康的影响
2021年
当今社会经济高速发展,工作压力大,家长经常加班工作,在家的时间较短,对孩子的关注不够,导致孩子在成长过程中遇到的压力和困惑得不到及时引导和排解。中学生心理健康已成为社会关注的焦点。而在提倡以素质教育为目标的背景下,考试分数依然是最主要的指标,使得学生学习压力越来越大,由此带来的心理问题也在逐渐增多。本文通过使用查阅文献法和问卷调查法,论述了篮球运动对中学生心理健康的影响,分析了中学生的心理健康现状,论证了篮球运动对中学生心理健康起到的积极作用。
褚有功
关键词:中学生心理健康篮球
“线上线下”深度融合新教学模式在高中生物教学中的应用--以《其他植物激素》一节为例
2022年
随着时代的发展,融合教学在中小学逐渐推广。通过调研和分析,本文提出了一种高中生物“线上线下”深度融合的新教学模式,以《其他植物激素》一节为例,分课前、课中、课后三个教学环节,充分利用各类教学手段,确保学生深度参与,打造学为主、教为辅的翻转课堂,进一步提升课堂教学效率。
李锦秀
关键词:融合教学高中生物植物激素
新媒体时代高中学校线上教学模式实践初探
2021年
2020年初,一场名为“新型冠状病毒肺炎”疫情席卷全国,各地大中小学校被迫延期开学。为降低疫情给学生学习带来的影响,全国各地教育主管部门积极组织学校实施线上教学这一非常之举,以实现学生“停课不停学”。为响应市教育局发出的2020年春季学期延迟开学相关工作的通知,我校结合实际,积极协调指导三个年级组分别制定线上教学方案,依托三家不同的平台采用了空中课堂与QQ家校群、微信群相结合的形式进行线上教学,在学校毫无空中课堂教学经验与实践的基础上,硬是探索出一条符合我校实际的线上教学模式,达到了预期的效果,学生受益,家长满意。
胡小平
关键词:空中课堂线上教学
石蜡催化裂化实验的改进被引量:2
2010年
石蜡催化裂化实验是一个重要实验。在新课程改革的《普通高中课程标准实验教科书必修化学2》(人民教育出版社、江苏教育出版社、山东科技出版社),都有该实验。
蒯世定蒯文艺
关键词:实验教科书催化裂化石蜡新课程改革课程标准
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——新课程改革下数学教学的体会
2008年
吕艺
关键词:数学教学新课程改革问题情景平面向量
共8页<12345678>
聚类工具0