您的位置: 专家智库 > >

石狮市教师进修学校

作品数:177 被引量:134H指数:5
相关作者:黄雅芳黄玉香朱文红王美蓉李群育更多>>
相关机构:石狮市第二实验小学石狮市实验小学德阳市第五中学更多>>
发文基金:福建省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 149篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 137篇文化科学
  • 6篇理学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 82篇教学
  • 20篇数学
  • 20篇品德
  • 19篇教育
  • 19篇课堂
  • 16篇课程
  • 12篇教师
  • 11篇生活化
  • 11篇文化
  • 11篇课堂教学
  • 11篇教学策略
  • 10篇学科
  • 10篇语文
  • 10篇社会
  • 9篇英语
  • 9篇思维
  • 9篇高考
  • 8篇情感
  • 7篇实效
  • 7篇试题

机构

  • 152篇石狮市教师进...
  • 1篇石狮市第一中...
  • 1篇德阳市第五中...
  • 1篇石狮市实验小...
  • 1篇石狮市第二实...

作者

  • 29篇黄玉香
  • 28篇黄雅芳
  • 9篇王美蓉
  • 6篇朱文红
  • 5篇李群育
  • 5篇朱文红
  • 3篇李涌
  • 2篇李永红
  • 1篇王小岚
  • 1篇王美蓉
  • 1篇黄雅芳
  • 1篇黄雅芳
  • 1篇李涌

传媒

  • 18篇福建教育
  • 13篇福建教育(小...
  • 9篇小学教学研究
  • 9篇福建教学研究
  • 9篇新教师
  • 5篇中学生物教学
  • 5篇小学数学教育
  • 4篇福建教育学院...
  • 4篇福建基础教育...
  • 4篇华夏教师
  • 3篇中学政治教学...
  • 3篇地理教育
  • 3篇中国西部科技
  • 2篇语文建设
  • 2篇福建中学数学
  • 2篇生物学教学
  • 2篇名师在线
  • 2篇小学语文
  • 2篇文理导航
  • 1篇中小学教学研...

年份

  • 16篇2024
  • 14篇2023
  • 9篇2022
  • 15篇2021
  • 8篇2020
  • 7篇2019
  • 9篇2018
  • 9篇2017
  • 3篇2016
  • 9篇2015
  • 9篇2014
  • 5篇2013
  • 9篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
177 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
素养导向的小学数学作业设计
2024年
针对当前学校作业存在的形式单一、缺乏实际、缺乏新意、缺乏内涵等问题,提出创编高质量作业的策略:从学科走向生活,要基于学生的学校生活、阅读生活、社会生活设计作业,体现数学的应用价值;从单向走向多维,要多角度、多策略、多层次地设计作业,让作业更有深度;从形式走向内涵,要基于概念本质的理解、概念拓展性理解、概念间关系的理解来设计作业,让作业更有内涵。
郑晓棠
关键词:小学数学
书海泛舟——建设你的灵魂岛屿
2020年
近期在看书时总有一些触动,以前有这种思维上的“互动”时都会让它过去,觉得没有记下来的必要,过后发现当初给我的那些触动都随着时间的流逝而消失了,仿佛被触动的那个人不是我,与现在的我没有任何关系,就像我拥有一捧沙子,而没有及时将它们装入瓶子里,导致它们随风消逝,过后每每追悔莫及,遂有了将它们记下来的冲动。
肖艳婷
关键词:互动思维书海
重情感体验 促品德内化
2001年
思想品德《课程标准》指出:“教学要注意激发道德情感,指导道德行为。”当前小学思品教学的一个弊端就是不够重视“激发道德情感”,不够重视情感的体验。在道德认知转化为道德行为的过程中,缺少了把两者连接起来的桥梁——道德情感,因而往往使学生产生“知”“行”分割、“说”“做”不一的现象,使品德教育停留于最初的“顺从”阶段,即表面上学生接受了教师和书本上的观点或意见,而在认识与感情上则并不一致,远没有达到“认同”和“内化”的阶段。这不能不说是思品教学实效性不高的一个重要原因。
童升远
关键词:道德情感品德内化道德行为情感体验《课程标准》教学实效性
高考概率与统计板块试题特点分析及复习启示
2024年
近年高考概率与统计板块试题基本上是“两小一大”“两小”对应的填空或选择题,侧重基础知识的考查,是学生应得分的基本题;“一大”对应的解答题情境相对熟悉,但考查内容和形式不断变化,如全国Ⅰ卷2022年考查到条件概率,2023年考查全概率公式,体现出课标、教材的变化.要落实“加强考教衔接,注重彰显高考积极导向作用[1]”,需要加强高考试题的研究,充分了解学生知识掌握和应试心理变化情况,摸索科学的复习应考策略.
叶忠
关键词:应试心理全概率公式应考策略高考试题特点
把握运算实质 “法”“理”巧妙融通——以北师版一年级上册《有几瓶牛奶》的教学为例
2015年
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(本专辑简称2011年版课标)在课程的基本理念部分指出:“它不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。”那么,教师该如何把握数学结果形成过程的教学呢?紧扣数学知识的本质,重视结果形成过程的思考或许是一种有益的尝试。它需要探究知识的来龙去脉,需要在教学中引导学生思考。今年的暑假备课,我们引导教师以如何有力地促进学生的数学思考为重心,对一节课的教学设计进行深入的剖析。我们兼顾不同版本、不同年级、不同内容领域,以期达到举一反三的作用。
黄玉香
关键词:数学课程标准数学思想方法数学知识
基于生物学观点的考试评价及教学策略思考
2022年
生物学观点的考查与生物学教学必须以学科核心素养的培养为目标。本文以近几年部分省市中考试题为例,对生物学观点的考查形式进行归纳分析,并提供生物学观点在教学中的形成策略。
林艾芳
关键词:考试评价教学策略
“一点四面”命题原则与英语高考备考策略实践研究综述
2019年
本文综述了"一点四面"命题原则与英语高考备考策略实践研究这一课题的基本情况、课题研究三个阶段的主要做法及取得的主要成果.
余信路
词块教学在初中英语单元话题词汇复习中的运用被引量:1
2018年
进入中考复习阶段,由于课时有限、复习内容多,为了追求词汇复习的全面性,"课后记忆、课上听写"是教师普遍使用的词汇复习方式。本文提出运用词块教学,进行初中英语单元话题词汇复习的教学策略,旨在探讨教师在初三英语复习课中如何使用教材,引导学生领会和拓展相关话题词汇,并通过小组合作完成任务的方式,实现词汇的运用。
李涌
关键词:词块教学初中英语词汇复习
大观念下的高中英语单元整体教学设计策略被引量:2
2023年
近年来,我国新课改有序推进,对英语这门学科需要进一步推动将大观念作为导向的教学模式改革,让传统英语教学以语言知识点为重点转变为以语言文化内容为重点,从传统的碎片化教学模式转变为关联式的结构化学习体系,保障高中英语教学可以真正达到培养学生核心素养的目标。结合实际,目前在高中英语教学中,单元教学模式缺乏整体性把握及规划,科学性有所不足。单元中不同课时之间缺少联系,尤其是学习活动缺少知识点之间的衔接以及过渡,课堂教学出现了明显的割裂问题。
余信路
关键词:高中英语教学模式改革新课改传统英语教学
信息化背景下的教师人事档案管理被引量:1
2023年
信息化背景下,将信息技术应用于教师人事档案管理能有效提高档案管理水平,但受种种因素的限制,教师人事档案管理还存在较多问题,如学校领导不重视、档案管理人员专业素养不高等,这些问题阻碍了教师人事档案管理质量的提高。对此,教育部门及学校必须给予高度重视,加大资金投入,改善软硬件配置条件,从而提高信息化背景下教师人事档案管理水平。基于此,现首先介绍信息化教师人事档案管理的优势,其次分析信息化背景下教师人事档案管理存在的不足,最后提出信息化背景下教师人事档案管理策略,以供相关人士参考。
蔡丽锦
关键词:档案管理水平信息技术应用教师人事档案档案管理人员软硬件配置
共16页<12345678910>
聚类工具0