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吉林市第十二中学

作品数:108 被引量:65H指数:4
相关作者:康淑芬李秋萍高彦丽梁勇王玉梅更多>>
相关机构:吉林工业职业技术学院吉林化工学院中国石油更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省普通高等学校大学英语教学改革立项课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 54篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 51篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇理学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 25篇教学
  • 14篇教育
  • 10篇思维
  • 8篇英语
  • 8篇数学
  • 8篇课程
  • 5篇学科
  • 5篇高中化学
  • 4篇理教
  • 4篇教学方法
  • 4篇高考
  • 3篇语文
  • 3篇思维能力
  • 3篇素质教育
  • 3篇物理教学
  • 3篇解题
  • 3篇课堂
  • 3篇化学教学
  • 3篇教师
  • 3篇高职

机构

  • 60篇吉林市第十二...
  • 4篇吉林工业职业...
  • 2篇吉林化工学院
  • 1篇吉林农业科技...
  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇山东理工大学
  • 1篇中国石油
  • 1篇吉林毓文中学

作者

  • 4篇李春萍
  • 4篇李秋萍
  • 4篇高彦丽
  • 3篇王玉梅
  • 2篇蔡宝华
  • 2篇付冰冰
  • 2篇栗庆
  • 2篇杨丽
  • 2篇朱博
  • 1篇丁斌
  • 1篇李卓
  • 1篇石学军
  • 1篇韩运华
  • 1篇杨爽
  • 1篇康淑芬
  • 1篇张书欣
  • 1篇贾志浩
  • 1篇杨颖涛
  • 1篇梁勇
  • 1篇杨晶

传媒

  • 8篇基础教育论坛
  • 4篇天津教育
  • 4篇全国智慧型教...
  • 3篇现代教育科学...
  • 3篇技术与教育
  • 3篇当代家庭教育
  • 2篇高中数理化
  • 2篇吉林化工学院...
  • 1篇教育艺术
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇青年教师导报
  • 1篇海外英语
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇物理实验(中...
  • 1篇吉林农业科技...
  • 1篇教学考试
  • 1篇黑河教育

年份

  • 1篇2022
  • 6篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2014
  • 10篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2000
108 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息不对称背景下的高职英语课程改革被引量:1
2011年
"信息不对称"导致高等职业院校英语教学成本增加、管理失效、教学质量下降。为此,高职院校应进一步进行校企合作、建立以就业为导向的课程模式、采用以人为本的策略,加强师资队伍建设,促进学生职业能力的全面发展。
李春萍李秋萍
关键词:信息不对称以就业为导向以人为本
教师的心理和谐是实现和谐普惠教育的关键
作者从教师队伍的心理和谐对实现和谐普教育的影响入手,提出教师的心理和谐是实现和谐普惠教育的关键的论点。并从与学生的和谐是教师心理和谐的根本,与同事的和谐是教师心理和谐的基础,与家长的和谐是教师心理和谐的助力,与社会的和谐...
尹萍
文献传递
历史教学改革中启发式教学的应用与思考
2011年
随着新课程教育改革的实施.我国的教育已逐步从传统的应试教育转变到素质教育的轨道上来,更加注重培养学生的发散思维与创造性思维。以及提出问题和解决问题的能力,新课程体系在课程功能、结构以及内容等打面部较原来有了重大的创新和突破.老师在这场教育改革的浪潮中婴作为主耍的推动者.主动改变落后的教学方法,探寻新的教学模式。培养学生的综合素质。那么.作为历史老师应该如何应对新课程改革,从自身的实践做起.更好地讲授历史教育课程呢?
杨颖涛
关键词:历史教学改革启发式教学新课程体系素质教育教育改革创造性思维
核心素养视角下透析二十四节气考点
2021年
二十四节气,是中国古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时节、气候、物候的规律和变化所形成的知识体系及其实践,是中华民族传统文化的重要组成部分,被称为"中国的第五大发明",是近年来高考的热门考点。学科核心素养,是最能体现一个学科价值的关键素养,是一般素养的精髓。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中对学科核心素养的描述是:"学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。
张剑
关键词:学科价值二十四节气《课程标准》学科学习中华民族传统文化
敏于事,慎于言,动以情,导以行——浅谈高三班主任工作需要把握的几个问题
2010年
有人说班主任就是班级的灵魂,有什么样的班主任就会带出什么样的学生。然而面对着一批抉择人生,面对挑战,又整日念叨着"红了芭蕉,绿了樱桃,流光容易把人抛,高三念完就报销"的高三学子时,有些教师束手无策,有些教师则听之任之。那么,怎样才能做好高三班主任工作,使他们充满信心面对高考的考验呢?笔者认为有以下几点:
牟术石
关键词:班主任工作高三教师班级信心
从班级管理谈“打造智慧校园,做智慧教师”
班级管理是门艺术,有效的班级管理可以促使学生积极主动学习,热爱高中生活,因此智慧型教师会对班级管理的制定方针斟酌再三。此篇论文我会就几个班级的班级管理进行观察和总结,从而写出自己对打造智慧校园,做智慧教师的理解与认识。
张白飞雪
关键词:班级管理校园教师
文献传递
审题思考巧表达,追根溯源练思维——高考“坐标系与参数方程题”
2013年
坐标系与参数方程题是新课改以来数学高考的热点,它紧扣新课程标准,强化学生的逻辑推理意识,考查学生的分析问题、解决问题的能力及基本的计算能力等.它就像一个意气风发的少年,在高考的舞台上大步向前.今天让我们一起走进坐标系与参数方程的世界,去感受它的无限魅力.
高彦丽
关键词:数学高考坐标系方程题审题思维
加强思维训练提升思维深度——高中化学思维能力的培养探究
2021年
培养思维能力的意义在于改良学生的思维方式,畅通学生的思维路径,让学生能够在灵活有效的思维行为中发展自身的智力,提高自身的能力。针对高中化学思维应用中存在的问题,本文从改进高中化学教学思维习惯角度出发,对如何提高学生的思维能力提出几点建议,力求通过有效的训练方式引导学生掌握思维的具体模式和路径,进一步明确思维能力培养对高中化学学科发展的积极作用。
杨丽
关键词:高中化学思维能力
教师在教学中要学会学习,学会反思
2013年
我作为教学一线的工作者,一直要求自己的教学有所改观,并不断提醒自己要学会学习,学习他人的理念与教学方法;还要学会反思,及时比照自己的实践,去粗取精,改进教学。这样才能保证提升认识,拓宽视野,与时俱进。在高中语文必修三、必修四两本教材中,涵盖了小说、戏剧、古典诗词、散文(现当代及古代)、科技文几大类的阅读材料,还包括了表达写作的训练,可以说教学内容丰富,又与高考考查知识点紧密结合。所以,
林禹廷
关键词:教学单元高中语文古典诗词单元教学古诗文整体感知
真爱无言 教育无痕
2013年
有人说,教育工作是枯燥的,总在重复昨天的故事.但我认为每一届学生、每一个学生都有他们不同的特点,都要采用不同的教育方法,但无论什么方法,都需要教师有与时具进的教育理念,需要教师尊重不同的教育个体,用真挚的爱去关注每一个学生.这种真爱就是无痕教育的原动力.
王玉梅
共6页<123456>
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