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绵阳东辰国际学校

作品数:572 被引量:187H指数:7
相关作者:代安荣祝启程蒲莉何晓玲姚庆春更多>>
相关机构:西南科技大学西华师范大学绵阳师范学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理理学更多>>

文献类型

  • 340篇期刊文章
  • 18篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 261篇文化科学
  • 31篇经济管理
  • 23篇文学
  • 10篇理学
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇社会学
  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇政治法律
  • 4篇建筑科学
  • 4篇农业科学
  • 4篇艺术
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇语言文字
  • 2篇天文地球
  • 2篇水利工程
  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程

主题

  • 66篇教育
  • 64篇教学
  • 34篇数学
  • 30篇语文
  • 21篇教师
  • 18篇课堂
  • 16篇作文
  • 16篇文学
  • 13篇文教
  • 11篇生命
  • 10篇校长
  • 10篇高中数学
  • 9篇语文教学
  • 9篇中学生
  • 8篇课程
  • 7篇信息技术
  • 7篇语文学
  • 7篇语文学习
  • 7篇教学设计
  • 6篇体育

机构

  • 359篇绵阳东辰国际...
  • 4篇西南科技大学
  • 3篇西华师范大学
  • 2篇绵阳师范学院
  • 2篇西南大学
  • 2篇中国教育学会
  • 2篇成都七中
  • 2篇绵阳外国语学...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇集美大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇吉首大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇佳木斯大学
  • 1篇文山师范高等...
  • 1篇浙江大学
  • 1篇兰州城市学院

作者

  • 62篇代安荣
  • 28篇王黎冰
  • 24篇祝启程
  • 9篇蒲莉
  • 6篇郭宗富
  • 4篇何晓玲
  • 3篇罗宽国
  • 3篇南桑
  • 3篇张芳军
  • 3篇何奕佳
  • 3篇王和春
  • 3篇罗铖
  • 3篇江红
  • 2篇刘家伦
  • 2篇赵中贤
  • 2篇马铭
  • 2篇张珩
  • 2篇黄玲华
  • 2篇罗平川
  • 2篇陆易

传媒

  • 13篇课堂内外(创...
  • 13篇师资建设
  • 9篇课堂内外(创...
  • 8篇环球市场信息...
  • 7篇初中生优秀作...
  • 7篇语文建设
  • 7篇课堂内外(创...
  • 7篇师资建设(双...
  • 6篇新课程研究(...
  • 5篇东方少年(快...
  • 5篇中学生物教学
  • 5篇四川教育
  • 5篇教育科学论坛
  • 5篇中华少年
  • 5篇教书育人(教...
  • 4篇数理化学习(...
  • 4篇科技资讯
  • 4篇教师
  • 4篇第二课堂(初...
  • 4篇基础教育论坛

年份

  • 6篇2024
  • 4篇2022
  • 4篇2021
  • 9篇2020
  • 26篇2019
  • 36篇2018
  • 36篇2017
  • 29篇2016
  • 30篇2015
  • 26篇2014
  • 18篇2013
  • 14篇2012
  • 10篇2011
  • 2篇2010
  • 18篇2009
  • 23篇2008
  • 12篇2007
  • 17篇2006
  • 13篇2005
  • 13篇2004
572 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学奥林匹克高中训练题(256)
2020年
李培臣谭祖春郝泽来
把握获取语言能力的金钥匙
2005年
作文要有丰富生动的语言,而不少同学语言匮乏。从日常学习、生活中的语言材料或文化现象中学习语言,并形成积累、研究的习惯,可说是培养语言能力的一把金钥匙。
郭宗富
关键词:语言能力语文写作指导
浅谈初中数学课程理念
2014年
新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,但在使用浙江版七年级数学新课程的过程中,我们也看到许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生高谈阔论,情绪高扬;数学课象科学课一样,做起了实验;学生常制作一些工艺品、小制作等.另一方面,许多学生在学习上出现“问题”,如计算能力差、易出错,表达能力不强,思维不严密等等.
蒋海燕
关键词:课程理念初中数学数学新课程传统课堂小制作
小镇警察
2008年
  我的老爸是派出所所长.我们住在一个普普通通的小镇上.   小镇很小,一条不长的砂石路,坑坑洼洼的路两旁,是一排排高矮不齐的杂货店.……
王黎冰
从责任到理想:教师内动力之生成
2017年
目前,促进教师专业发展的培训如火如荼,虽获得一些实效,但仍存在外热内冷的现象,培训离期待的目标还有较大距离。其间的原因,除了培训内容与方式缺乏针对性、适应性,还因教师自身动力疲软。教师动力疲软的因素复杂,既有政策支持力度不大,激励机制创新不足的问题,又有多元价值观影响下的教师自身定力不足、职业精神动摇的问题。本文择其后者,从教师行为实践的角度,讨论与分析教师专业发展的内动力之生成。
代安荣
关键词:教师专业发展政策支持力度激励机制创新多元价值观
校长专业标准能否终结“维持会长”时代
2013年
近日,教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》(以下简称《校长专业标准》),第一次明确提出了校长的6项专业职责等。对于这个标准的出台,上级主管部门是要引领校长发展,培养一批具有教育家办学理念的校长,以此促进教育的发展。但这个标准会不会在执行的过程中,像以往的某些教育政策那样,因为各种具体的问题而"流产"?
代安荣
关键词:日常教育管理理想教育教育局长现实教育不称职
不同版本教材“诱导公式证明”的比较研究被引量:1
2022年
诱导公式是高中数学三角函数的重要计算工具,对后续三角函数的学习也很重要.诱导公式较多且多变,学生难以记忆,因此证明过程对于学生理解、掌握与正确使用公式显得更为至关重要.证明思路和方法不同,学生接受数学知识的程度也会有所不同.教学内容来源于教材,教材编写依托于课标.我国高中数学教材版本多样,虽有课程标准的指导,但各版本教材在内容呈现上有所区别,有必要对教材进行对比分析.本研究基于三角函数“诱导公式证明”的比较,深入探究不同版本教材证明的特点,分析并归纳出各版本证明的共同点,进而提出了三点相关课堂教学建议,以期提高教师的教学效果和学生的解题效率.
胡奇云陈文静
关键词:高中数学教材比较
优化教学方式,培养学生生物实验能力被引量:1
2015年
新课标要求教师在教学活动中引导学生把学习理论知识和实践活动相结合,使学生更好地了解和巩固已经学习的知识,让学生养成思考问题和研究问题的习惯,并提高学生的动手能力。如何培养学生生物实验能力,并提高高中生物教学水平和学生学习质量,应从以下几个方面着手:充分发挥预习的作用,做好实验的各项准备;有效利用师生合作,锻炼学生的操作能力;合理使用实验材料,提高实验的效率;巧用先进的科学技术,提高教学质量。
陆易
关键词:教学方式
慕课是教育的觉醒还是教育膜拜
2014年
新课改还没有取得实质性进展、应试教育与素质教育纷争还没有结果、高效课堂之争还爱如火如荼进展实际,慕课又闯入人们的视野范围,教育又将进入另外一个话题的时代。
代安荣
舅舅的千金是“侠女”
2006年
我舅舅的女儿叫艳儿,比我大几岁, 她从小就是个不让须眉的巾帼英雄。艳儿八岁那年,有回舅妈给她洗衣服,往衣服口袋里一摸,竟摸出一截蛇来,舅妈差点吓晕过去。舅妈问哪来的, 艳儿眉飞色舞地说,在小棍子上安个铁叉叉,往蛇的颈上一叉,捉住蛇,烧熟吃了,剥下来的蛇皮做成了装钢笔的套子,
王黎冰
关键词:飞镖特警十二支手枪射击
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