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成都七中

作品数：1,931 被引量：1,668H指数：16
相关作者：毛道生方廷刚黄明勇张世永郑长宏更多>>
相关机构：成都七中实验学校四川师范大学中国陶行知研究会更多>>
发文基金：国家自然科学基金教育部规划基金项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学经济管理文学理学更多>>

合作机构

文献类型

  • 1,352篇期刊文章
  • 93篇会议论文
  • 7篇专利
  • 1篇标准

领域

  • 1,058篇文化科学
  • 82篇经济管理
  • 59篇理学
  • 43篇自动化与计算...
  • 37篇文学
  • 23篇建筑科学
  • 21篇语言文字
  • 20篇电子电信
  • 17篇哲学宗教
  • 12篇政治法律
  • 12篇艺术
  • 11篇生物学
  • 11篇社会学
  • 10篇电气工程
  • 9篇交通运输工程
  • 9篇环境科学与工...
  • 9篇医药卫生
  • 9篇历史地理
  • 8篇轻工技术与工...
  • 8篇农业科学

主题

  • 389篇教学
  • 185篇教育
  • 159篇数学
  • 147篇课堂
  • 112篇课程
  • 81篇语文
  • 72篇英语
  • 65篇高考
  • 60篇思维
  • 58篇教师
  • 45篇课堂教学
  • 43篇学科
  • 41篇试题
  • 38篇文化
  • 35篇体育
  • 34篇知识
  • 34篇中学生
  • 32篇函数
  • 32篇复习
  • 30篇教学设计

机构

  • 1,453篇成都七中
  • 40篇成都七中实验...
  • 30篇四川师范大学
  • 27篇中国陶行知研...
  • 22篇成都市教育科...
  • 18篇四川大学
  • 16篇学研究院
  • 9篇内江师范学院
  • 9篇西南财经大学
  • 8篇电子科技大学
  • 7篇陕西师范大学
  • 6篇成都市树德中...
  • 5篇西华大学
  • 5篇西南大学
  • 5篇西华师范大学
  • 5篇成都石室中学
  • 4篇成都理工大学
  • 4篇北京师范大学
  • 4篇华东师范大学
  • 4篇浙江大学

作者

  • 57篇毛道生
  • 33篇黄明勇
  • 27篇方廷刚
  • 17篇沈毅
  • 15篇高峥
  • 15篇张世永
  • 15篇刘钰
  • 14篇夏小刚
  • 13篇巢中俊
  • 13篇易国栋
  • 12篇李笑非
  • 12篇殷志佳
  • 11篇郑长宏
  • 10篇朱文英
  • 10篇唐兴
  • 10篇叶玲
  • 8篇余仕君
  • 8篇周密
  • 7篇赵思林
  • 7篇刘剑英

传媒

  • 93篇教育科学论坛
  • 49篇四川教育
  • 36篇未来教育家
  • 34篇中等数学
  • 33篇天府数学
  • 24篇科技资讯
  • 20篇中小学外语教...
  • 19篇科技风
  • 19篇数学通讯
  • 17篇技术与市场
  • 17篇四川教育学院...
  • 17篇课堂内外（创...
  • 15篇高考
  • 14篇语文教学通讯...
  • 13篇时代英语（高...
  • 12篇体育教学
  • 12篇中国信息技术...
  • 12篇高校招生（高...
  • 11篇思想政治课教...
  • 10篇疯狂英语（初...

年份

  • 53篇2024
  • 87篇2023
  • 72篇2022
  • 114篇2021
  • 106篇2020
  • 113篇2019
  • 144篇2018
  • 159篇2017
  • 152篇2016
  • 52篇2015
  • 43篇2014
  • 42篇2013
  • 32篇2012
  • 19篇2011
  • 11篇2010
  • 26篇2009
  • 21篇2008
  • 12篇2007
  • 20篇2006
  • 10篇2005
共 1,931 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
新时代中学劳动教育的实施路径探索
＜正＞马克思认为"劳动是人类有目的地进行人和自然间的物质变换的活动"。所有文明,无一不由劳动所得,劳动创造了世界。不仅如此,在劳动过程中,人类的手与脚逐渐分离,大脑得以锻炼和发展,语言工具也逐渐产生……人类在改造客观世界...
张雅妮
文献传递
基于小组合作的美术课堂探讨
2018年
在新课改的理念下,美术课堂转变传统的教学模式,强调学生的主体作用。其在课堂上的显著特征表现为小组讨论探究模式。但是在实践的过程中,出现了诸多问题,例如小组讨论流于形式、教师问题设计欠妥等等方面。如何提高小组讨论教学在美术课堂中的有效性,教师是问题的关键。有效的小组讨论教学能够培养和提高学生的历史思维能力,符合新课改的理念,运用得恰当无疑对学生的全面发展是有益的。
董清凤
关键词：美术教学
自律 让每一天不再失意和迷范
2024年
自控力很差是什么体验。1.40分钟的课,刚上十几分钟就开始走神,不能专注;2.立下flag要认真学习1小时,转眼就听同学聊八卦去了;3.在家学习时总想偷偷玩一会儿,玩的时候挺开心,但事后又后悔,发誓下次自律,结果下次依旧偷玩。
黄婕
关键词：自控力八卦
面向"理解性学习"的初中英语教学实践探索
2019年
英语作为初中阶段必学科目,对学生在高中、大学甚至更高层面的英语学习奠定了基础.我国对于英语学习,一直以来都是照本宣科的硬性传输,因此中学生对于英语学习一直停留在表面.对此,教育领域对传统英语教学进行改革,推动理解性英语学习教学实践,提倡学生在对英语的学习中,发挥主观能动性,提升英语学习能力.
王玲敏
关键词：初中英语理解性学习教学实践
“双减”背景下的地方特色研学旅行课程实践——以“成都的桥”课程为例
＜正＞《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出:"落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用。"关于"双减"政策,成都七中初中学校校长李笑非认为"双减"减的是负担,增的...
郑长宏郑刚肖玲
文献传递
高中多元化的函数解题思路方法例析被引量：7
2017年
现如今,随着我国对新课程的不断创新与改革,同学们在学习高中数学过程时,逐渐开始重视数学函数的解题方法及使用。多元化的函数解题方法,不仅是提升同学们数学成绩的关键所在,还能大大提高同学们的学习热情和效率。多元化的函数解题方法,不仅能够增强同学们的学习创造性、自主性,还能提高同学们的综合素养,有助于我们全面发展。所以,同学们使用多元化的数学函数解题方法,能有效地提升我们的学习效率和成绩。本文主要从高中生的角度出发,在高中数学函数学习的进程时,对多元化的解题方法进行了详细的研究与分析,从而使我们的学习效率有所提升。
熊乾程
关键词：高中数学思维运用
对“历史有效教学”与“学生主体”的再审思——从学生的一份“意外”留言说起被引量：2
2019年
笔者有幸于2018年10月在中国教育学会历史专业委员会贵阳年会中进行优质课展示,和贵阳乐湾国际学校高二(2)班的同学一同呈现了《文艺复兴:生而为人的呼唤》一课。在上午离开会场前,班上的杨文沁同学找到了我,递给我一份自己手写的文章,阐述了他对课堂讨论环节话题的观点。这虽不是杨同学对笔者课堂的直接评价,但着实是一份"教学效果"的直白呈现。在与杨文沁同学深入交流后,引发了笔者对"有效教学""学生主体"以及"教学评价"等相关问题的思考。
王子涵
关键词：有效教学言说再审课堂讨论教学评价
指向核心素养的初中历史教学课堂探析
为落实立德树人根本任务,2022年4月21日,教育部正式颁布了《义务教育历史课程标准(2022年版)》,进一步明确"培养什么人,怎么培养人,为谁培养人"的问题。新课标体现了新时代的教育方针,在新课标的指导下,初中历史教育...
石敏
高三9-12单元重点归纳与突破
2008年
一、重点单词1.income n.收入He earns an income of 60,000 vuan a year. low/high-income groups/families低/高收入阶层/家庭income tax所得税outcome n.=the final result of a meeting,process,se- ries of events etc.,especially when no one knows what it will be until it actually happens结果;后果The trade negotiations between China and America are continuing,and we are hoping for a positive outcome.
唐兴
关键词：否定词短语练习书面表达句子高三
互联网金融对传统商业银行的影响——以余额宝为例被引量：3
2017年
余额宝等类似的互联网金融理财产品的"出世",以其"低门槛、高收益、高流动性"的优势,对传统性商业银行产生巨大的影响,主要对银行的理财产品、存款业务产生挤出效应,打破银行传统及垄断的盈利模式,倒逼银行进行转型升级的改革,并加快银行利率的市场化进程。
宋英超幸戈
关键词：互联网金融理财产品
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