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广州大学桂花岗纺织服装学院外语系

作品数:4 被引量:11H指数:3
相关作者:王彤黎春玲更多>>
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语篇教学
  • 1篇语篇特征
  • 1篇中餐
  • 1篇主教
  • 1篇资源整合
  • 1篇资源整合平台
  • 1篇自主教学
  • 1篇文化差异
  • 1篇校区
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学
  • 1篇关键词
  • 1篇翻译

机构

  • 4篇广州大学
  • 1篇湖南城市学院

作者

  • 3篇王彤
  • 1篇程路
  • 1篇胡亮才
  • 1篇黎春玲

传媒

  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇黔东南民族职...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职英语教学中教师自主意识的建构和表现方式
2008年
自主教学就是一种引导学生逐步获得自主学习能力的教学模式。在自主教学模式下,教师的角色和作用发生了新的变化和转换,其自主意识的培养在帮助学生实现自主学习能力的过程中起着关键的作用。本文通过对高职部分英语教师的调查,分析了高职英语教学的现状和问题,阐述了如何建构教师的自主意识以及具体表现方式,从而逐步学会运用自主教学模式发展学生的自主学习能力。
王彤
关键词:自主教学
跨校区英语教学资源整合平台的设计与构建被引量:4
2008年
为了解决跨校区建设而造成的英语教学资源严重缺乏等问题,我们以建构主义学习理论为依据,结合对我校学生在网络学习适应情况的调查,设计和构建了英语教学资源整合平台。笔者认为,作为课堂教学的支撑和辅助,该平台对于优化教学质量,开发教学资源,加强教学研究与管理,提高高职学生的英语应用技能和自主学习能力等方面都将具有重要的意义。
王彤黎春玲
顺应理论在中餐菜名翻译中的应用被引量:4
2007年
从顺应理论的角度出发,为取得预期的效果,应将顺应理论作为翻译遵循的指导性原则;在翻译中注意三个方面的顺应:文化背景的顺应,心理需求的顺应和语言现实的顺应。
王彤胡亮才
关键词:翻译
语篇分析与语篇文化在英语教学中的应用被引量:3
2006年
文章从英语语言教学的角度,通过一系列的语篇分析理论,探讨了在语篇教学中语篇分析的实践应用问题,提出了利用中英文化差异突出语篇文化的渗透的重要性,明确了今后英语语篇教学的重要内容和方向。
程路
关键词:关键词语篇教学语篇分析语篇特征文化差异
共1页<1>
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