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浙江师范大学教育系

作品数:46 被引量:330H指数:10
相关作者:徐敏娜徐敏毅李伟建刘兰英余海燕更多>>
相关机构:华东师范大学教育科学学院浙江海洋学院公共教育系华东师范大学教育科学学院课程与教学研究所更多>>
发文基金:浙江省教师教育科研项目教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 39篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇军事

主题

  • 18篇教育
  • 11篇教师
  • 7篇教学
  • 6篇课程
  • 5篇心理
  • 5篇心理学
  • 4篇理学
  • 3篇德育
  • 3篇学科
  • 3篇语文
  • 3篇知识
  • 3篇师专
  • 3篇校本
  • 3篇校本课程
  • 3篇校本课程开发
  • 3篇教师教育
  • 3篇教师专业
  • 2篇道德
  • 2篇中国语文
  • 2篇素质教育

机构

  • 44篇浙江师范大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇浙江海洋学院
  • 1篇湖州师范学院
  • 1篇金华市中心医...
  • 1篇中国行政管理...
  • 1篇太行师范学校

作者

  • 13篇傅建明
  • 3篇程功
  • 3篇季诚钧
  • 3篇周跃良
  • 2篇俞晓婷
  • 2篇李伟建
  • 2篇徐长江
  • 2篇徐敏娟
  • 2篇徐敏毅
  • 2篇钟晨音
  • 1篇吴刚平
  • 1篇崔允漷
  • 1篇鲍嵘
  • 1篇宋秋前
  • 1篇戴春林
  • 1篇孙炳海
  • 1篇罗江峰
  • 1篇苏洁
  • 1篇李长吉
  • 1篇徐敏娜

传媒

  • 4篇课程.教材....
  • 4篇师资培训研究
  • 3篇全球教育展望
  • 3篇外国中小学教...
  • 3篇教育科学研究
  • 2篇教育评论
  • 2篇浙江海洋学院...
  • 2篇思想理论教育
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇心理科学
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇学科教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 5篇2000
  • 7篇1999
  • 2篇1998
  • 4篇1997
  • 1篇1996
  • 4篇1995
  • 2篇1994
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对活动课程的认识与实践被引量:14
1997年
吴惠青董闺聪
关键词:活动课程学科课程课程目标教学原则课程特点自主性
教科书性别意识形态的话语分析--以北师大版小学《语文》与新亚洲版《学会中国语文》为文本被引量:9
2010年
教科书是根据一定的价值标准精心选择的体现特定意识形态的一种文本表达,不同的话语表达方式隐含着不同的意识形态。运用话语分析技术,从语词、语句、故事主线三个维度对大陆北师大版和香港新亚洲版小学语文教科书进行分析后发现:两个版本都表现出明显的男性霸权;优良品质更多地被赋予给男性而不良品质则强加给女性;男性处于主宰地位而女性处于从属地位;女性的才华与优良品质不是被忽视或省略就是被刻板化或歪曲。而且这种倾向香港新亚洲版比大陆北师大版更为明显。
傅建明
关键词:话语分析
《教育学》学科名称刍议被引量:2
1995年
《教育学》学科名称刍议浙江师范大学教育系季诚钧在我国,教育学这一概念作为师范院校培训教师的一门课程普遍被人们所接受。尽管人们对师范院校《教育学》的理论性、实用性存有微词,用“迷惘”、“困境、等词来形容《教育学》的现状,指出教育学的科学性、独立性差强人...
季诚钧
关键词:《教育学》传统教育学学科名称教育学科教育科学教育知识
加涅的学生素质结构观及其对素质教育的启示被引量:20
2000年
张振新
关键词:素质教育
成就人员的行为心理素质研究被引量:3
1997年
戴春林
关键词:心理素质心理学研究
绿色校园童谣的德育价值研究被引量:8
2009年
绿色校园童谣对学生优良品德的形成、美好情感的培养和良好行为习惯的养成有着潜移默化的影响.是学校德育的重要资源。校园绿色童谣中包含着德育目标、德育内容、德育手段、道德评价等道德教育要素。为了更好地发挥绿色童谣的德育价值.必须遵守无灌输原则、无意识原则、渗透式原则、自然化和情境化原则等等。
傅建明徐敏娟潘晓
关键词:校园童谣良好行为习惯道德评价潜移默化德育目标德育内容
论节制欲望的教育被引量:2
2019年
节制欲望是成为"人"的必要条件,因而教育需经由节制才能"育人"。但在现代社会中,资本主义以欲望奴役人,学校教育也深受其影响,刺激欲望,利用欲望,培育"消费者"。重拾节制欲望的教育,需致力于培育学生的理性能力,同时也需要实现教育自身的精神转化。
俞晓婷
关键词:教育
基于童谣的小学生诚信教育体系被引量:1
2009年
在对小学生进行诚信教育时,我们通常习惯于用讲诚信故事、说理等方式,来阐明诚信是一种有利于人际和谐与社会稳定的优良品质,是中华民族的传统美德,指出诚信行为的崇高性,或指出不诚信将会有哪些后果。笔者认为,这种诚信教育方式存在两个问题一是极易拔高诚信品质,而丧失其生活基础,使诚信成为一种被仰视的美德,
俞晓婷
关键词:诚信教育体系小学生童谣传统美德社会稳定人际和谐
关于成人的发展与教育
1994年
成人发展是成人教育中的一个重要概念,对这一问题的探讨,必将有助于我们对成人教育意义的理解。本文试图从现代终身发展、终身教育的思想出发,结合成人心理学的研究,讨论成人发展及其与成人教育之间的关系。一、成人·成人期成人,日常意义是指生理上、心理上已经成熟的人。不过,从研究的观点来看,这样的界定是很模糊的。一个人到底在什么程度上,才被认为是完全成熟的?我们并没有一个统一的标准。事实上,关于成人、
徐敏毅
关键词:成人教育成人期发展心理学终身教育生理成人心理学
普通高中校本课程开发建议书被引量:26
2003年
崔允漷吴刚平傅建明
关键词:校本课程课程开发课程改革课程方案
共5页<12345>
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