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福建师范大学职业技术学院

作品数:10 被引量:70H指数:5
相关作者:徐华芬刘碧辉张栋连晶晶更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇教育
  • 4篇职教
  • 4篇高职
  • 4篇高职教育
  • 3篇教师
  • 2篇素质教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇新课堂
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇政治

机构

  • 10篇福建师范大学

作者

  • 2篇邱永渠
  • 2篇余培雄
  • 2篇范启华
  • 2篇徐华芬
  • 1篇张栋
  • 1篇连晶晶
  • 1篇张朝晖
  • 1篇赖建辉
  • 1篇刘碧辉

传媒

  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇龙岩学院学报
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇井冈山师范学...
  • 1篇福建高教研究
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于高校共青团工作项目化管理的思考被引量:21
2005年
余培雄
关键词:高校共青团素质教育
高职教育应突出技能训练
2006年
本文提出高职教育应突出技能训练的观点,阐述高职教育中技能训练的重要性;并从教学计划的改革、课程体系和教学方法的改革、建设“双师型”的师资队伍、设置专业技能指导委员会、实训基地的建设等方面如何突出技能训练提出建议。
徐华芬
关键词:高职教育
论素质教育与体育教师素质的培养被引量:12
2003年
针对目前部分体育教师存在着陈旧的教育观念 ,单一的知识结构 ,落后于素质教育实践的教学方法和欠佳的心理素质等与素质教育不相适应的状况 ,根据素质教育对体育教师提出的新要求 ,提出了体育教师应具备全新的教育观念 ,多元、复合的知识结构 。
张栋
关键词:素质教育体育教师教育观念知识结构心理素质体育教育
高职学生职业技能的培养应落到实处被引量:14
2005年
社会经济快速发展的今天,急需大量的具备较强的适应能力和全面的职业技能的高素质人才.因此,高职教育责无旁贷地要将高职学生职业技能的培养工作落到实处.就此问题,本文谈一点粗浅看法.
徐华芬邱永渠
关键词:高职教育高职学生
高职学生思想政治工作的途径与方法被引量:5
2003年
高职教育的生源,除普通高中毕业生外,还有对口入学的中专、技校、职高毕业生,以及五年一贯制的初中毕业生和大专毕业的第二学历生.
范启华余培雄
关键词:高职教育思想政治工作职业道德教育
汉语教学志愿者“菲律宾模式”探析被引量:12
2005年
'国际汉语教师中国志愿者计划'是支持海外汉语教学的一项新的举措.2003年至今连续实践'赴菲汉语教学志愿者活动'所形成的'菲律宾模式'是迄今影响最大、成效最显著、运作最成功的海外汉语教学志愿者模式之一,这一具有鲜明特点的模式, 必将随着'赴菲汉语教学志愿者活动'的纵深开展,更具开放性和发展性.
范启华
关键词:对外汉语教学志愿者
经济学视野中高职教育质量管理体系的构建被引量:2
2005年
文章通过对经济学领域中几个概念(“产品”、“顾客”与“服务”“质量”与“效益”)的教育学分析和对两个管理模式的介绍,提出融入经营理念的办学体制、教学管理、师资管理和实训管理等要素构成的高职教育质量管理体系。
邱永渠赖建辉
关键词:教育质量管理体系经济学高职办学体制教学管理
教师职业生涯危机期的激励措施
2007年
文章论述了教师在几十年的职业生涯中,会经历的几个危机期及其主要特征、产生原因,探讨可以通过哪些激励措施调适教师危机期的心理困境。
刘碧辉
关键词:危机期
浅谈秘书工作中的进谏艺术被引量:4
2003年
本文通过列举、分析古代进谏的成功案例,提出“直谏、暗示、制造悬念、喻谏、引经援典、反复、理性逼入、设置台阶”等八种进谏方式及应注意的若干技巧性问题,以进一步发挥进谏作用,当好领导的参谋与助手。
连晶晶
关键词:秘书工作技巧性参谋
新课堂 新教师 新角色
2005年
在教育改革浪潮的推动下,新的教育理念不断冲击着我们,在这样的形势下,我们将如何应对新的形势,顺应现代教育的要求,适应社会的发展呢?本文从新形势下教育的发展前景出发,结合教育改革中新课堂所应具有的特点来探讨在这种变化中教师的角色如何定位问题。
张朝晖
关键词:课堂教师角色教育改革教育理念现代教育
共1页<1>
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