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大理学院对外汉语教育学院

作品数:17 被引量:60H指数:5
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文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 6篇文化科学

主题

  • 12篇汉语
  • 9篇对外汉语
  • 8篇教学
  • 3篇对外汉语教学
  • 3篇实践教学
  • 3篇专业实践教学
  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 3篇民俗
  • 3篇汉语教学
  • 3篇词汇
  • 2篇对外汉语教材
  • 2篇对外汉语专业
  • 2篇文化
  • 2篇民俗文化
  • 2篇教育
  • 2篇汉语教材
  • 2篇汉语专业
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇对外汉语词汇...

机构

  • 16篇大理学院

作者

  • 13篇张如梅
  • 1篇茅维
  • 1篇张传立
  • 1篇马会平

传媒

  • 9篇大理学院学报...
  • 2篇毕节学院学报...
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇2010年全...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对外汉语专业实践教学的多模式探索----------以大理学院为例
实践教学是对外汉语专业建设的一个重要项目。文章针对目前对外汉语专业实践教学的诸多问题,提出对外汉语专业实践教学的多模式探索。
文献传递网络资源链接
对外汉语教学中民俗文化的缺失被引量:2
2010年
从教学大纲、课程设置、教材编写、教学模式和教师素养五个方面考察对外汉语教学中的民俗文化教学现状,可以看出对外汉语教学中民俗文化的缺失和存在的问题.加强对外汉语教学中的文化教学应该从民俗文化教学展开,使对外汉语教学形成更大的文化效果.
张如梅
关键词:对外汉语教学民俗文化教学方法
对海外国际汉语教师职业发展的思考被引量:2
2014年
海外国际汉语教师的职业发展前景应该很广阔,但由于各种原因,存在很多问题。除了国家之间的政治、经济、文化、外交等因素外,海外国际汉语教师自身的生理和心理素质需要提高,需要培养良好的国际视野,培养异文化背景的适应能力,需要转变教育理念,从而培养起职业发展能力。
张如梅
关键词:心理素质
对外汉语专业实践教学的多模式探索——以大理学院为例被引量:6
2010年
实践教学是对外汉语专业建设的一个重要项目。针对目前对外汉语专业实践教学的诸多问题,提出对外汉语专业实践教学的多模式探索。
张如梅
关键词:对外汉语专业实践教学
新形势下汉语国际教育本科专业课程体系构建研究——以大理学院为例被引量:3
2014年
针对新形势下对外汉语教学要实现的"六大转变",探讨专业名称从"对外汉语"到"汉语国际教育"的变更而导致的专业内涵的变化,并以大理学院为例,以专业定位和培养目标为研究重点,提出新形势下汉语国际教育本科专业课程体系的构建思路。
张如梅
关键词:汉语国际教育课程体系
对外汉语教材民俗文化内容的编写设想
2011年
对外汉语教材民俗文化内容编写的现状 由于对外汉语教学缺乏文化大纲的指导,因此导致了对外汉语教学中文化教材包括民俗文化内容编写的一系列问题。
张如梅
关键词:对外汉语教材文化内容民俗对外汉语教学中文化大纲
对外汉语教材民俗文化内容的编写设想被引量:2
2011年
目前对外汉语教材中民俗文化的编写主要存在数量和质量方面的问题,对民俗文化元素的关注不够,没有充分体现民俗文化导入的原则。因此,应该明确对外汉语教材中民俗文化的定性、定位、定量,确定科学的编写原则和编写方式,在提高民俗文化编写质量的同时适当增加民俗文化的内容,加强民俗文化在对外汉语教学中的影响力。
张如梅
关键词:对外汉语民俗文化教材编写
第二语言教学中的纠错被引量:9
2006年
对学习者所产生的错误进行纠正是语言教学的一个重要环节,本文就在课堂教学中,何时、如何纠错才能有助于学习者语言学习这一问题进行探讨。
张如梅
关键词:第二语言教学偏误纠错
对外汉语词汇教学方法初探被引量:12
2008年
目前,对外汉语词汇教学在词汇积累方面的效果一直不太理想,通过结合汉字的结构特点和图式认知理论,提出了针对汉语初级阶段学习者的两种词汇教学基本方法:词汇直接教学法——基本词教学、词汇间接教学法——词义推测。在基本词教学中重视形声字的教学,建立词汇图式网络,在间接教学中利用语境的参与功能推测词义,丰富词汇教学。
张如梅
关键词:词汇教学形声字语境词义推测
词汇量测试述评被引量:3
2006年
词汇量测试是语言教学中一种重要的测试手段。本文通过对词汇测试理论的述评,探讨词汇量测试理论在汉语作为第二语言教学中的应用,对汉语L2的词汇测试目的、方法以及测试题的设计等方面提出值得研究的问题。
张如梅
关键词:词汇量
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