湖北工业职业技术学院学报编辑部
- 作品数：25 被引量：26H指数：3
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学社会学历史地理更多>>
- 十堰名片“丹江水”更名之思考被引量：1
- 2019年
- 从全国层面来看,“丹江水”是“丹江口水库之水”的简称。“丹江口水库”不能更名,要继续深化十堰和丹江口水库、南水北调的联系;“丹江水”不用更名,要统筹规划好“丹江水”品牌的宣传和运用;对丹江口水库的“汉库”部分命名为“沧浪海”,加大对汉水沧浪文化的研究和宣传,并在丹江口库区旅游产业发展中实施多品牌战略,助推十堰市“一心两翼三高地”的区域和业布局落地。
- 田运科李垣璋
- 关键词：丹江口水库
- 征稿启事
- 2016年
- 《湖北工业职业技术学院学报》是湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,前身是《十堰职业技术学院学报》,经国家新闻出版广电总局批准,于2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》。本刊一直坚持＂质量第一、结合实际、突出特色＂的原则,坚持编排规范化,学术质量精品化。
- 关键词：高职教育研究精品化学术刊物经济研究职业技术院校
- 一部地域文化研究的创新力作——评潘世东教授的《汉水文化论纲》
- 2009年
- 《汉水文化论纲》是地域文化研究领域的一部力作,它选题的价值大,学术品位高,对汉水文化进行了迄今最全面、充分的研究,综合运用多种方法全方位透视汉水文化,做到宏观研究与微观研究相结合,富于理论创新,新见迭出,具有语言优美、可读性强等诸多优点。
- 郑春元刘玉敏
- 关键词：汉水文化学术品位可读性
- 问题导向教学模式的运行规律研究(一)
- 2014年
- 教学运行规律是指教学系统内部各要素之间内在的、本质的、必然的联系。"教学和一"是问题导向教学模式运行的基本规律;"整体优化"是问题导向教学模式运行的质量规律;"有效转化"是问题导向教学模式运行的否定之否定规律;"师生相长"是问题导向教学模式运行的发展规律。这些规律不仅适用于思想政治理论课教学,也适用于其他课程,是具有普遍性的规律。
- 崔义成任辉廖继红
- 关键词：教学规律
- 征稿启事
- 2016年
- 《湖北工业职业技术学院学报》是湖北工业职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物,双月刊,前身是《十堰职业技术学院学报》,经国家新闻出版广电总局批准,于2014年第1期更名为《湖北工业职业技术学院学报》。本刊一直坚持＂质量第一、结合实际、突出特色＂的原则,坚持编排规范化,学术质量精品化。
- 关键词：高职教育研究精品化学术刊物经济研究
- 论政府与社区教育被引量：7
- 2003年
- 政府应把发展社区教育列入重要的议事日程,这是中国走可持续发展之路、全面建设小康社会的需要,是发展区域经济、提高就业率的需要,是高等教育由“精英型”向大众化发展的需要,也是政府彻底转变职能、加快城市化建设步伐的需要。政府要对有关法律法规的条文进行必要的调整,并加以协调、落实,使社区教育机构从创办开始就能成为真正的法人,并在激烈的竞争中始终立于不败之地,更好地为区域经济建设服务。
- 李南峰李伟田运科
- 关键词：政府社区教育就业率教育机构高等教育教育立法
- 李白诗歌中的“沧浪”--兼谈沧浪文化及其他
- 2021年
- 沧浪文化是中国隐逸文化的一部分。通过对李白人生各个阶段诗歌中的“沧浪”分析,可以大致窥探李白诗歌及其思想的发展脉络。李白前中期隐逸思想并不凸显,而是随着人生失意状况的加深在后期逐渐凸显了出来。
- 李垣璋
- 关键词：沧浪隐逸文化
- 从湘西边城人家到密西西比没落庄园——沈从文和福克纳“乡土文学”创作比较被引量：1
- 2010年
- 沈从文和福克纳,作为中、美同一世纪两位蜚声文坛的乡土文学大师,他们的人生际遇、创作背景与经历、思想与风格既有惊人的相同,也有迥然的相异,进行微观对照,系统比较,有助于对中外乡土文学更好的学习、研究和借鉴。
- 张蕴华任辉王春荣
- 关键词：乡土文学边城
- 伍家沟村、耿村民间故事中的民间信仰比较研究
- 2008年
- 伍家沟村与河北耿村民间故事中都较全面地反映了当地的民间信仰,两村民间故事所反映的民间信仰有同有异,相同的主要内容有:鬼魂信仰,精怪信仰,命运信仰等;不同的内容主要有伍家沟村民间故事着重反映了民众的巫术信仰、成仙信仰,耿村民间故事着重反映了天神信仰、水神信仰,两村不同的民间信仰产生的原因主要是由两村所处不同的地理环境、及两村处在两个不同文化圈所致。
- 郑春元钟晓新
- 关键词：民间故事民间信仰
- “双高”建设背景下高职学报特色栏目与高水平专业群建设协同发展的研究被引量：2
- 2022年
- “双高”建设的高职院校既需要高水平专业群,也需要高水平学报,特色栏目建设是高职学报实现高水平办刊的重要手段。本文在厘清“双高”建设背景下高职学报特色栏目建设与高水平专业群建设关系的基础上,提出了高职学报特色栏目建设应主动融入高水平专业群建设,以问题研究为导向服务高水平专业群建设,开放办刊,将特色栏目作为高水平专业群建设的学术交流平台,双方在建设上注重资源互置、协同发展,实现共赢。
- 石青青
- 关键词：高职学报
