安徽省定远中学
- 作品数：94 被引量：36H指数：3
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- 相关机构：连云港市欢墩中学江西师范大学安徽师范大学更多>>
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- 如何理解“机械能守恒定律”被引量：2
- 2021年
- "机械能守恒定律"是物理学中一个重要定律,它既是高中物理教学的重点,也是难点。笔者根据人教版高中物理教材对"机械能守恒定律"的叙述,就如何理解谈谈自己的看法。一、"谁"的机械能守恒定律中所言机械能是一个力学系统的机械能,即这一定律是人们对一个力学系统的机械能在系统内物体运动过程中变化规律的研究而得出的结论,离开一个力学系统,无所谓"机械能守恒定律",说机械能守恒一定是在说某个系统机械能守恒。
- 许培喜许茂林
- 关键词：机械能守恒定律高中物理教学高中物理教材物理学无所谓
- 让家庭成为孩子成长的动力
- 2017年
- 学生小郭,女,18岁,高三,理科生,成绩在年级200名左右（全年级980名理科生）。有时候200名以内,有时候200名以外,上一次是年级300多名。母亲陪读。该生性格内向,不爱说话。有时候觉得周围同学都不喜欢她,甚至还在背后议论她。觉得妈妈对她管得不严,好像不管她考出什么成绩,母亲都不会说什么。这一点让她觉得自己对不起父母，所以想让成绩更好点。
- 李侠王标
- 关键词：心理健康教育家庭教育学校教育
- 高中数学学生学习习惯养成的探究
- 2014年
- 随着课程改革的深入，现在数学的教学正面临着很大的考验．在和学生的交流过程中发现很多学生在初中时数学成绩很优秀，而到了高中数学成绩却不理想甚至到了听不懂课的地步．原因肯定有高中的知识深度、难度、广度的增加，但更主要的是学生仍然沿用初中的学习习惯，对于知识只会简单地记忆模仿．所以只有有效地培养学生课后反思总结的习惯，才能做到“授之以渔”．
- 黄升干
- 关键词：高中数学习惯养成数学成绩知识深度课程改革
- 电子比荷的两种测量方法
- 2021年
- 利用电子(或其他带电粒子)在磁场中偏转的特性,可以测出它们的电荷与质量之比。针对电子比荷的测量,介绍两种比较典型的方法:一种是汤姆孙法,另一种是磁聚焦法。
- 吴坦
- 关键词：阴极射线磁聚焦
- enough应“足够”重视
- 2002年
- enough是一个常用的词，其意为“足够的”，它除了表示“足以满足需要的”外，还含有“数量很多使人感到心满意足的”的意思。例如：
- 诸立忠
- 关键词：ENOUGH初二英语用法词汇
- 多角度寻求证明方法被引量：1
- 2010年
- 多角度思考问题，能促使思维触角伸向不同的方向，锻炼我们的思维，有利于培养思维的灵活性、多向性、与创造性，也是提高解题能力的一个有效途径，本文以一道试题为例，从不同角度来寻求它的证法．
- 韩敬
- 关键词：多角度思考解题能力多向性触角证法
- 做一个懂得爱、传递爱且具有幸福感的人
- 笔者在某中学从事心理健康教育过程中，对某些学生被幸福包围却感受不到幸福的现象很是困惑。认为，不论是谁，无论对谁都需做到倾听、感恩、尊重和宽恕，其中感恩之心应为爱之首位，常怀一颗感恩之心，才能收获更多的感动和感谢。通过《生...
- 王标
- 关键词：中学生心理健康教育幸福感
- 文献传递
- 基于真实情境开展FeCl_(2)溶液配制的探究教学
- 2023年
- 以FeCl_(2)溶液的配制为教学素材,基于化学学科核心素养发展视角设计提升关键能力发展的情境活动,建构以学生为主体的探究模型,锻炼并发挥学生的认知能力,有效促进“宏观辨识与微观探析”“科学探究与创新意识”学科核心素养的发展。
- 姜小林
- 关键词：问题情境
- 复合函数性质研究中存在问题浅析
- 2000年
- 复合函数属初等数学经典理论，本不应有什么问题，但从各种资料及报刊所载内容来看，对复合函数性质的认识与理解存在诸多误区，笔者认为有必要予以澄清．
- 刘家明
- 关键词：复合函数中学数学解题思路定义域问题解析式
- 分层教学法在高中体育教学中的有效运用被引量：5
- 2019年
- 随着新课改的实施,中学体育课教育理念发生根本性的改变。新课标以健康第一为指导理念,以学生发展为中心。分层教学法的运用是在新课标的指导下,开展有针对性的教学,深入教学探索实践,力求为学生提供更大的发展空间。本文对高中体育分层教学法的运用进行了系统研究,为高中体育课教学改革提供参考。随着新世纪基础教育课程改革的深入发展,中学体育课程改革快速推进。在新课标终身体育的理念指导下,高中体育课倡导自主学习,探究学习等方法。本为对分层教学有关概念在体育教学中的运用进行综述,以深入教学探索实践,为学生提供更大的发展空间。
- 张中伟
- 关键词：分层教学高中体育教学
