滁州市第一小学
- 作品数：32 被引量：5H指数：1
- 相关作者：张芳章震汪伟程晨程晨更多>>
- 相关机构：滁州学院常州市武进区星韵学校滁州市第二小学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学语言文字更多>>
- 穿过“时空门” (十八)20年后的世界
- 2024年
- 穿过“时空门”后,我发觉自己好像在一间豪宅里,整间屋子金碧辉煌,桌上还有一个日历,上面写着2044年!再看看我,全身是雪白的毛,身后有一条长尾巴,头上是一对尖尖的耳朵,脸上还长出了胡子!最奇怪的是,我的脖子上还戴了一个项圈。
- 姚敬虔沙园娟(指导)
- 关键词：屋子
- 小学信息技术Scratch编程教学有效策略分析被引量：2
- 2022年
- 当前的素质教育注重培养学生的思维能力和创新能力。在小学信息技术课堂中,Scratch编程教学符合新时代的发展要求,其不仅有利于创设高效的小学信息技术课堂,还有利于培养学生的逻辑思维和综合素养。教师应根据小学生的信息技术水平和年龄特征,贯彻落实“以生为本”的教学理念,开展培养认知能力的Scratch编程教学,提升学生对信息技术的兴趣,引导学生自主探究Scratch编程教学的内涵,以促进学生的全面发展,为学生的未来信息技术应用奠定良好的基础。
- 蒋东
- 关键词：小学信息技术
- 小学数学教学中的自主学习
- 2019年
- 在小学阶段的数学教学中,教师应该采取多方面的教学策略来培养学生的自主学习能力,让学生能够由被动的接受数学知识变为主动的探求,让学生产生更为持久也更为强烈的数学学习欲望,从而为学生未来更好的数学学习打下一个良好的基础。鉴于此,本文主要分析小学数学教学中的自主学习。
- 陶启君
- 关键词：小学数学教学
- 正确对待学生的提问——培养藏区学生提问的感受
- 2009年
- 2008年7月14日,我作为安徽省首批对口支援四川省松潘县的一名教育工作者被分配到红土乡热务中小学校任教,这儿是藏民聚居区,学校99%的学生是藏民的孩子。这里的学生没有举手发言的习惯,对老师的启发他们无动于衷,对老师的指名提问也只是把脸紧贴在桌子上,身体站都不站。
- 吴维峰
- 关键词：对口支援聚居区数学书
- 论阅读习惯的养成
- 2016年
- 习惯成就未来。一个人的读书习惯折射出的是性情,众人的读书习惯反映的则是一个时代的和一个民族的精神。
- 马林
- 浅谈在教学中如何渗透数学文化
- 2008年
- 在课堂教学过程中如何渗透数学文化．让文化成为数学课堂的一种自然本色？就此。我谈谈对苏教版新教材这一特点的认识以及在教学中的一些做法和体会。
- 汪伟
- 关键词：课堂教学过程数学文化数学课堂新教材
- 穿过“时空门”(二十一)桃花潭之赠汪伦
- 2024年
- 我好奇地走向“时空门”,想看个究竟,这时门开了,我被吸了进去。我睁开眼,发现自己竟然来到了一个新的世界,周围的人都穿着古装,呀,我“穿越”到古代啦!忽然有一个人急急忙忙地跑来,和我撞在了一起。我爬起来生气地问:“你是谁呀?怎么跑这么急啊?”那人回答:“对不起,我叫李白,汪伦请我去他的家乡做客,时间来不及了,你这是要去哪呀?”
- 王妙涵章震(指导)
- 关键词：对不起好奇
- 浅谈小学语文教学过程的最优化被引量：1
- 2003年
- 小学语文课程是小学课程的一个子系统,它既是小学课程的有机组成部分,又是相对独立的整体。小学语文学科的基础工具性及其教育功能,决定了它是小学课程中教学时间最长、课时最多的一门学科,它的成败得失与小学培养目标的实现有着十分密切的关系。因此,小学语文教学过程最优化,对全面提高教学效率,提升学生综合素质,增强学生创新能力,具有十分重要的意义。
- 程晨
- 关键词：语文教学教学过程教学效率教学内容
- 与实践活动邀约,提升学生语文素养
- 2022年
- “语文的外延等于生活的外延。”生活是语文的源头活水,小学语文综合实践活动的载体是活动,活动的主体是学生,它以学习语言、形成语言能力为内容,以全面提高小学生的语文素养为目标。它是基于小学生的生活经验,对母语的理解、感悟、运用、创造的实践体验过程。本文尝试结合课题“基于核心素养的小学语文综合实践活动研究”的部分案例,拟从立足语文教材、关注社会生活、借助传统文化几方面探讨核心素养下,小学语文综合实践活动的实施方法。
- 韩石玮
- 关键词：综合实践活动语文素养社会生活传统文化
- 浅议培养学生的数学质疑能力被引量：1
- 2005年
- 汪伟
- 关键词：乘法运算定律比赛结果思维空间自主学习过程
