西昌学院文化传媒与教育科学学院教育系
- 作品数：39 被引量：157H指数：7
- 相关作者：严正辉蒋曦龚丽娟卢小平杨德明更多>>
- 相关机构：西南师范大学心理学院北京师范大学教育学部北京师范大学教育学部比较教育研究中心更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育厅青年基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 新建本科院校教育策划的SWOT分析法及对策研究
- 2008年
- 近年来,随着新建本科院校的不断增多,高等教育市场得到了迅速的发展。伴随高校办学自主权的扩大,大学成为了办学利益的直接主体,同时其所承担的社会责任也不断增大。尤其是针对新建本科院校而言,如何利用SWOT分析法来实施大学教育策划,是当前面临的一个重要课题。本文从新建本科院校面临的主要任务入手,采用SWOT分析法对新建本科院校存在的优劣势进行了分析,并提出了解决问题的对策。
- 边仕英
- 关键词：新建本科院校教育策划SWOT分析法
- 学习自控力与学习动机、自信心、责任心的相关研究被引量：13
- 2006年
- 本文修订了学习自信心、学习动机、学习责任心三个量表。用这三个量表所测量的数据与学习自控力量表得分算相关和路径分析。结果发现:①修订的学习自信心、学习动机和学习责任心量表具有一定的信度;②学习心理对学习自控具有显著的影响,而学习动机与学习责任心对学习成绩没有直接的显著性影响;这似乎可以说明:其它学习心理对学业成就的影响,需要通过行为的自我控制才能真正起作用;③学习自信心对学习成绩有显著性的影响。教学中,老师要注意培养学生学习的自信心,同时要重视把学生的学习动力转化为实际的学习行动。
- 耿德英
- 关键词：学习自信心学习动机学习责任心
- ADHD的脑电生物反馈训练前后视听整合连续测试结果分析被引量：1
- 2010年
- 目的评价脑电生物反馈训练对注意缺陷多动障碍(ADHD)的治疗效果,为开展ADHD防治工作提供参考。方法对西昌市33名注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童进行脑电生物反馈训练,并采用视听整合持续操作测试(IVA-CPT)训练前后的成绩变化来评价其训练效果。结果训练2个疗程(40次)后,ADHD儿童在反应控制商数中的谨慎(听觉和视觉)商数、一致性商数(听觉和视觉)、毅力商数(听觉和视觉)均比训练前明显提高(P值均<0.01);在注意力商数中ADHD儿童的警惕性商数(听觉和视觉)、注意力商数(听觉和视觉)、反应时间商数(听觉和视觉)均比训练前有明显提高(P值均<0.01)。结论脑电生物反馈对注意缺陷多动障碍(ADHD)的训练效果是肯定的。
- 黄远春吴军
- 关键词：注意力缺陷障碍伴多动视听设备干预性研究
- 大学生网络依赖的心理指导策略被引量：1
- 2007年
- 随着社会的发展和科技的进步,网络技术给人们带来了许多便利,同时也对大学生这个特殊群体产生了一定的不良影响——产生网络依赖。本文对大学生网络依赖的原因做出了分析并提出了一些心理指导策略。
- 卢佳
- 关键词：大学生网络依赖心理指导
- 试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式被引量：11
- 2008年
- 多媒体课件与板书是现代课堂教学中实现教学目标的重要手段,随着多媒体课件在高校课堂教学中的广泛使用,如何处理好多媒体课件与板书的关系引发了人们的思考。本文在论述多媒体课件与板书的作用基础上,分析了多媒体课件与板书未能有效结合的问题模式,提出了多媒体课件与板书有效结合的原则以及"主体——辅助、情景——线索、结构——内容"三种使用模式。
- 卢佳阮学勇
- 关键词：高校课堂教学多媒体课件板书
- 新课程中的合作学习策略
- 2004年
- 新课程倡导的新的课堂学习方式—合作学习起源于20世纪70年代的美国,本文论述了小组合作学习的教学原理、策略、方法。
- 耿德英
- 大学生“人格能级发展理论”的构建被引量：1
- 2005年
- 人格是个体行为的全部本质,大学生人格是大学生综合素质的集中体现,它是个体在成长过程中所获得的“精神能量”对自我人格“建构”的过程。从“建构主义”的角度提出对大学生的“人格建构”;构建了大学生的“人格能级发展理论”;将大学生的人格发展“能级”划分为“三级六层”——能级由低到高,个体的“精神能量”也“逐级递高”;愈到上层,进入的人数愈少;倡导高校人才培养的“人格能级发展模式”;诠释各“能级”中的人格类型及特点。
- 张永华付建红
- 关键词：大学生
- 彝族女童社会化进程中的传统性别文化影响浅析被引量：3
- 2007年
- 在彝族文化发展过程中,形成了独特的传统文化,其中蕴含着丰富的性别文化。彝族性别文化以婚姻制度为主要内容,并在财产分配、劳作文化中反映了女性的地位、权利、行为等。长期以来,家庭教育作为彝族女童社会化的主要方式,按照社会规定的传统性别角色来塑造女性。解放后,学校教育才在彝区兴盛起来,而接受完整学校教育的女童一直很少。传统性别文化制约着今天彝族女童的社会化进程。
- 龚丽娟
- 关键词：彝族女童社会化性别文化婚姻制度
- 谈中小学心理辅导专门活动的设计与实施
- 2008年
- 本文结合学校心理辅导的教学工作和中小学心理辅导专门活动设计与实施的具体情况,对中小学心理辅导专门活动的设计与实施程序提出了一定的看法,对学校心理辅导有一定的理论和实践意义。
- 黄远春
- 关键词：心理辅导
- 当前基础教育师生关系存在的问题及对策被引量：4
- 2006年
- 当前基础教育中师生关系存在对立与冲突、疏远与冷漠、实用与功利等问题。因此迫切需要有针对性的采取改革教育评价体系、教师加强自身人格魅力、身体力行关爱和尊重学生、廉洁从教等途径来解决这些问题。为素质教育全面推进和学生全面发展创造良好的环境。
- 杨瑞勋
- 关键词：基础教育师生关系
