会宁县大沟乡中学
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- 初中语文课堂教学有效评价策略
- 2018年
- 课堂评价是课堂教学的重要组成部分,是评价方式中最直接、最快捷、使用频率最高的一种方式。课堂评价对教学目标的完成、教学活动的导引、教学信息的反馈、教学过程的调控等都有重要的作用。就初中语文课堂教学中的有效评价展开论述,旨在进一步提升初中语文课堂教学的有效性,并提升学生的语文素养。
- 桑新荣
- 关键词：初中语文课堂教学
- 利用信息技术优化初中历史教学的实践与思考
- 2023年
- 随着科技的发达信息技术越来越重要,在生活中使用的范围也更加广泛,它可以让历史课堂变得更加丰富多彩,也让所有教师的教学办法提供更多选择。当前,许多教师已经认识到信息技术的重要性,但是想要真正利用并且有效发挥,还需要教师做出更多努力。因此,本文从信息技术对初中历史的影响展开,具体讨论了对初中历史的教学意义以及如何应用好信息技术。
- 王存军
- 关键词：信息技术初中历史教学策略
- 浅谈中学化学演示实验与学生观察能力的培养
- 1992年
- 化学实验在化学教学中占有十分重要的地位,搞好实验教学是开发学生智力、培养学生能力的重要途径.而演示实验则是中学化学教学的基础,是最有效的直观教学手段,是把学生引入化学“殿堂”的向导,使学生能从一种好奇感出发,去采撷化学王国的瑰宝.对于化化概念的建立、反应原理的理解、理论的形成,是其它任何教学手段无法比拟的.对于演示实验的教学程序大致可视为:
- 何建邦
- 关键词：中学化学直观教学手段集气瓶演示实验教学教师示范碳粒
- 物理单元教学模式设计对提高学生核心素养的研究被引量：1
- 2019年
- 随着近年来新课程的不断改革,教育理念也不断创新,广大教师的教学目标也不断变化,从之前的培养学生的素质变为当前的培养学生的核心素养。学生核心素养就成为评价教学效果的关键因素,同时也成为新课程改革与素质教育的重点内容。就初中物理学科来说,核心素养涉及到抽象思维、物理运算与数据分析等方面的能力,且各种素养是互相影响又互相独立的。为此,初中物理教师应重点探究核心素养下的物理教学设计研究与实践,深入探究核心素养理念,从而为日后的初中物理教学提供理论与实践的思考。
- 王辉军
- 关键词：初中物理教学设计
- 运用信息技术手段 提高语文教学效率
- 2015年
- 语文教学的两个核心任务：阅读与作文。如何运用信息技术教育提高语文教学的效率呢？我在教学中做了一些尝试。
- 王昌
- 关键词：信息技术语文教学作文
- 妙笔绘冬景 激情颂济南 ——谈《济南的冬天》的艺术美
- 2024年
- 《济南的冬天》是老舍先生的一篇散文名篇,很多人在阅读此文之后,都会被文中所蕴含的艺术之美深深陶醉。文章紧扣“温晴”这一特点,采用独特而富有魅力的艺术手法,将济南冬天的美景生动细腻地描绘了出来,用优美的文字给读者勾勒出了一副冬日里的山水美景图,表达了老舍先生对济南深深的热爱。全文文笔优美动人、结构层次分明,字里行间充满了浓情厚意,带给读者多方面的艺术美感,让人回味无穷。
- 韩雄
- 关键词：老舍先生《济南的冬天》散文名篇艺术美感妙笔
- 三招激活诗歌教学课堂
- 2009年
- 在中学诗歌教学中，大多数教者还使用着陈旧而呆板的教学方法，这一方面使学生对诗歌的学习热情降低，一方面也限制了学生参与教学活动的积极性，最终导致诗歌教学质量的下降。笔者从多年的教学实践中体会到，要促进中学诗歌教学朝正确的方向发展，必须改变陈旧的教学方式，使用新方法。笔者将这些新方法总结为以下三方面。
- 王琥田
- 关键词：诗歌朗诵
- 简论初中物理针对性教学的策略研究
- 2022年
- 随着互联网的渗透,使学生有了更多的学习渠道,学习意识、自我管理能力强的学生,可以自主学习更多知识。这就使学生之间的差异性越来越明显,使针对性教学成了课堂教学的必要手段与方法,也成了保证课堂教学效率的关键。本文,笔者就从初中物理课堂针对性教学的必要性入手,结合预习环节、课堂教学环节、练习环节等,就对针对性教学进行阐述。
- 王辉军
- 关键词：初中物理针对性教学
- 试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略
- 在新课程教育改革背景下，教育部门越来越重视学科教学的有效性。初中阶段作为学生夯实基础以及培养学习能力的关键时期，需要教师不断的创新教学模式以及进行教学有效性探究，实现初中教学的有效性和价值性。本文通过对初中数学教学课堂现...
- 何立军
- 关键词：初中数学课堂教学
- 初中英语易混淆单词辨析
- 2011年
- 初中阶段常见的疑问代词who和whose的用法辨析，以及动词dress，wear，put on和have on的区别，对于初学者来说很容易混淆，本文就它们之间的区别举例论证说明。
- 马慧荷
- 关键词：初中英语WHOSEDRESS用法辨析疑问代词WEAR
