四川大学工商管理学院发展研究中心
- 作品数：154 被引量：343H指数：10
- 相关作者：张志军何力刘举王远华杨珪更多>>
- 相关机构：电子科技大学物理电子学院乐山师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：美国中华医学基金四川省科技厅软科学项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生自然科学总论更多>>
- 质的研究：适合医学教育领域的研究方法
- 2010年
- 通过文献分析法，剖析了我国医学教育研究方法的现状，从质的研究的定义、发展、特性等着手，与定量研究方法及定性研究方法的对比，探讨了质的研究方法在医学教育领域应用的适应性，将其引入医学教育研究领域的必要性与可能性。
- 张超曾诚
- 关键词：医学教育研究方法
- 我校三个专业获准立项教育部第五批“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”
- 2008年
- 近日，教育部公布了第五批“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”名单，我校物理学、化学、基础医学三个专业获批第五批“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。加之已有的数学和生物科学两个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，使我校此项目的全国排名由原来的第14位上升至与复旦大学等六所大学并列第3位。
- 关键词：教学理科
- 基于因子分析法的综合大学创新力指标研究被引量：14
- 2007年
- 以分析《国际大学创新力客观评价报告》为切入点,立足我国大学实际,探讨了创新力与大学评价关系的内涵、研究评价指标体系的设计原则,并运用因子分析法对我国14所教育部直属综合大学与创新能力相关的大量真实数据进行统计分析,初步构建了我国综合大学创新能力评价指标体系并赋予权重。
- 刘举刘云曾诚
- 关键词：创新力指标体系
- “2006年四川省高等教育发展研究”完成
- 2008年
- 由四川省高等教育学会承担、我校发展研究中心副主任曾诚兼任课题组组长的四川省教育厅课题“2006年四川省高等教育发展研究”于今年初完成，并正式由四川省科技出版社出版《2006年四川省高等教育发展报告》一书。去年，省高教学会组织全省9所大学有关高等教育研究力量历时数月进行了这项研究，我校部分高等教育学专业研究生参加了研究工作。该课题研究内容涉及：
- 关键词：教育发展研究高等教育研究教育学专业
- 四川教育结构变化与社会公平发展
- 2007年
- 向东曾诚
- 关键词：社会公平教育均衡发展社会均衡发展较发达地区
- 我国继续医学教育发展的展望
- 2010年
- 文章从继续医学教育在医改和卫生事业发展中的作用、完善继续医学教育法治建设、强化以需求为导向、继续医学教育的管理迈向科学化和信息化、提高继续医学教育质量、多种形式开展继续医学教育、提高继续医学教育手段现代化程度、深入开展继续医学教育理论和实践研究、不断扩大继续医学教育的国际交流与合作、重视医学新理念和新方法的推广等十个方面，探讨了我国继续医学教育的未来发展。
- 曾诚孟群敬蜀青
- 关键词：继续医学教育
- 基于SPSS的985高校图书馆规模比较分析被引量：2
- 2017年
- 通过访问中国39所985高校图书馆网站,收集各高校图书馆馆舍数量、馆舍总面积、馆藏纸质文献数量、拥有数据库数量等数据,利用SPSS软件对其进行因子分析,提取一个公因子解释为"985高校图书馆规模";在具体分析各高校4个变量的基础上,进行加权计算出综合得分,对我国985高校图书馆规模进行排名,并提出相关建议。
- 丛琳
- 关键词：图书馆
- 对“一流大学”建设的一点思考——以四川大学全球排名为例
- 2014年
- 建设“一流大学”是一项系统工程。其中，一个重要的环节是将内部的建设与外部的认同连接起来。大学排名是高校获得外部认同和声誉的重要方式。本文通过分析四川大学在当今世界影响最广的三大大学排名体系中的名次和得分情况，试图找出该校与国内外“一流大学”之间的差距，并就相关问题提出相应的意见和建议。
- 何力
- 当前大学生对高等教育发展与改革的认知与理解——四川大学2014年本科生的调查结果简介
- 2015年
- 当代大学生应该对周围的环境有足够的认知，对高等教育的发展与改革有一定的理解。但经过调查研究发现，学生对全球、对国家的了解非常有限，对社会的一些普遍看法和作为认可程度较高，对教育政策、具体规定的理解和对国际教育趋势、学校的课程体系认知程度都较低。学生对学校教育教学总体的满意度较高，对培养学生素质的全面发展和人文素养、个性化培养的评价则相对较低；对培养学生的科学素养和创新意识与能力的评价较高，对国际学术前沿的掌握情况则较低；学生参与社会实践活动的情况较差，对其志愿精神和公益精神的评价则较好；对学校文化传承的情况评价不高。认为未来的教育需要提升高等教育人才培养质量；觉得高考需要改革的学生认为，首先就是要保证高考的公平、公正和公开，重视教育资源的均衡分配。希望未来教育的发展方向是学生得到个性化培养与发展的教育，是培养创新意识、创造能力的，公平的教育。对于当前大学生对环境的认知和对高等教育的理解还不深入等问题，各学校应该制定相应的措施来解决，对环境的认知意识与能力也是高等教育的题中之义。
- 张鲜元杨珪何力
- 关键词：高等教育大学生
- 哲学视野中的大学精神与文化自觉
- 2012年
- 本文从哲学的视野，逐层梳理了“精神”、“大学精神”、“文化”、“文化自觉”、“大学精神中的文化自觉”等内容。基于对人类精神的有关形态的描述，本文系统探讨了大学精神的结构。本文主张，由大学精神支撑的文化自觉，应该且能够站在人类精神普遍性的高度去理解文化的传承、冲突、演变与创新。
- 刘莘
- 关键词：大学精神文化自觉公共文化
