山东大学外国语学院朝鲜语系
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 韩国语精读教材中连接词尾“■”教学存在的问题及对策
- 2021年
- 由于汉韩语言特征存在差异,连接词尾一直是韩国语教学的重难点。意义、语法及语用功能复杂的"■"给中国韩语学习者带来了很多困扰。因此,本文以"■"为研究对象,首先分析其意义功能,在此基础上通过语料库考察不同意义的使用频率,进而分析国内出版的韩国语精读教材中"■"的教学情况,并针对教学中存在的问题提出解决方案。
- 高红姬高子迪
- 关键词：教学方案
- 韩国语的儒家文化特征被引量：4
- 2010年
- 基于语言文化学观点,从家族主义文化、礼仪文化、集体主义文化、等级秩序文化四个方面来分析韩国语的儒家文化特征,可以展望到韩国语儒家文化特征的未来发展趋势。在韩国语与韩国儒家文化的关系问题上,韩国的儒家文化深刻影响了韩国语字词音义的各个层面,具有儒家文化特征的韩国语更好地起到了传承韩国儒家文化的积极作用。
- 朱明爱
- 关键词：韩国语儒家文化
- 韩国古典小说批评与金圣叹文学评点被引量：2
- 2010年
- 由于中韩两国间的文化交流非常密切,风靡中国的金圣叹评点传入了朝鲜半岛,受到朝鲜王朝文人的喜爱。19世纪,朝鲜出现了数部评点本小说,对作品进行细致的批评,标志着韩国古典小说批评的真正形成,在文学史上占据重要的地位。对韩国古典小说《折花奇谈》、《汉唐遗事》、《广寒楼记》的评点与金圣叹文学评点的比较分析显示,朝鲜王朝文人正是受到金圣叹评点动机的极大鼓舞,才开始从事评点本小说的创作和评论的。在实际的作品批评中,朝鲜王朝文人从金圣叹评点中汲取了很多营养,借鉴了金圣叹关于结构方式、人物形象化等方面的文学思想,并进行了发挥和创造,促成了韩国古典小说批评的诞生。
- 韩梅
- 关键词：金圣叹文学评点文学批评
