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赣南师范大学教育科学学院教育系

作品数:6 被引量:9H指数:2
相关机构:南京师范大学心理学院南京师范大学教育科学学院心理学研究所南京师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇心理学
  • 4篇心理观
  • 4篇数学心理观
  • 3篇心理
  • 3篇理论心理学
  • 3篇理学
  • 2篇西方心理学
  • 1篇心理本质
  • 1篇心理科学
  • 1篇心理学史
  • 1篇心理学研究
  • 1篇学史
  • 1篇育人
  • 1篇人师
  • 1篇师表
  • 1篇实证心理学
  • 1篇实证主义
  • 1篇思维
  • 1篇思维模式
  • 1篇为人师表

机构

  • 6篇赣南师范大学
  • 4篇南京师范大学

作者

  • 5篇严由伟
  • 4篇叶浩生
  • 1篇叶国正
  • 1篇吴昊文

传媒

  • 1篇班主任
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇心理科学
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论数学心理观的历史性和必然性被引量:2
2001年
笔者通过对心理活动的数的性质进行回顾和概括 ,提出数学心理观作为心理的认识观之一是心理科学发展的历史的必然 ;并从数学心理观的侧面说明理论心理学在反对科学主义和实证主义、提倡人文科学精神的同时 ,也重视倡导科学的实验方法。
严由伟叶浩生
关键词:数学心理观心理本质西方心理学史理论心理学历史性必然性
数学心理观:心理科学的新思维新观念被引量:1
2002年
数学心理观作为一种新思想和新观念 ,既有其发展的历史和进程 ,又表现出特有的内涵和形式。数学心理观在接受相关学科强有力的证实的同时 ,也提出了许多由未知而产生的问题和挑战。数学心理观研究为哲学、数学、脑科学、人工智能技术和心理科学等多个学科群的未来发展 ,掀开了一片新的蓝天。我国新世纪的心理科学不仅应在方法论上确立心理的量化观念 ,而且应在认识论上确立心理“量”
严由伟叶浩生
关键词:数学心理观心理学
论数学心理观的科学基础
2003年
数学心理观是适应我国心理科学发展的形势要求 ,在当代联结主义认知心理学空前的数学研究及其应用的时代背景下提出来的。当代脑科学、人工智能技术以及数学哲学、实验心理学等多学科的发展历程充分证明 ,数学心理观作为心理“量”属性的基本观念、理论心理学元理论的新内涵 ,完全具有现实的科学基础。我国新世纪的心理科学不仅应在方法论上确立心理的量化观念 ,而且应在认识论上确立心理的“量”
严由伟叶浩生
关键词:理论心理学数学心理观
我国关于实证主义与现代西方心理学研究的综述被引量:3
2003年
实证主义问题是影响我国心理学全局发展的重大理论问题。文章从现代西方心理学的实证主义内涵、积极作用和消极影响等3个方面,对我国心理学界20余年有关实证主义的课题研究进行了系统地梳理和概括,并对该研究领域的未来发展谈了作者的几点认识和看法。
严由伟
关键词:实证主义现代西方心理学
新课程下的班主任队伍建设
2007年
班主任传统的教育观念、思维模式和工作方法已越来越不适应新课程的要求,成为制约新课程深入推进的因素之一。因此,不断适应新课程的要求,建设一支作风正派、管理有方、科学育人、为人师表、甘于奉献的班主任队伍,已成为中小学校的一项重要任务。
吴昊文叶国正
关键词:班主任队伍建设教育观念思维模式科学育人为人师表
数学心理观:21世纪心理本质观的新解读被引量:3
2003年
严由伟叶浩生
关键词:数学心理观理论心理学实证心理学
共1页<1>
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