华南师范大学教育科学学院教育管理研究所
- 作品数：10 被引量：18H指数：2
- 相关机构：南京财经大学财政与税务学院复旦大学社会发展与公共政策学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 学生社会经济地位的概念、测量及其应用研究综述被引量：9
- 2012年
- 社会经济地位(SES)是社会科学研究中用于社会分层研究的重要概念之一,许多教育领域的学者均通过测量学生的社经地位去反映受教育机会与资源的公平分配状况。尽管社经地位的概念及其测量在不同学者的研究中具有不同的含义,但在以往文献中,父母受教育程度、父母职业地位和学生家庭所拥有的经济资源却是大多数学生社经地位测量中都会考虑到的三个最常见的构成要素。学者们还会多采用回归方程或因子分析等不同的方法,将社经地位中若干要素合并成为单个综合性指标,并以此指标的得分来描述和判断学生的社经地位。和西方学者的研究相比,中国学者有关学生社经地位的研究仍然存在不足,在中国教育情境中应用社经地位的概念并对其进行测量要充分考虑到中国具体的现实情境。
- 钟景迅黄斌
- 关键词：课业负担家庭背景
- 西方学生抵制行为与文化的研究综述及其启示被引量：2
- 2013年
- 抵制理论是20世纪70年代开始在西方出现的一派专门研究教育制度功能的理论,这派学者多强调学校教育制度的相对自主性,并注重从学生的抵制行为和文化来分析再生产过程的复杂性,他们的提倡在学界曾经引起了很大的反响。英国学者杰出的人类学研究就描述和证实了学生抵制行为和文化在西方教育制度中的存在。进入后工业时代和电子时代后,剧烈的时代背景变化深刻地影响了学生们的抵制行为和文化,Paul Willis等人通过严谨的人类学研究描述和分析了学生的抵制行为和文化所呈现出的新特点,有力地推动了抵制理论在当代西方的新发展。西方学者的研究在相关研究问题的确认和重视、时代背景的把握和研究方法的选择上均能对我国学者予有益的启示。
- 钟景迅
- 关键词：学生文化
- 从立案政策看民国前期私立高校课程政策演变
- 2011年
- 基于民国前期私立高校的立案政策观察,私立高校课程政策大致由政治不干涉或禁止党派意识涉入演变为政治的强力涉入。这种演变的原因大致包括国内的政治形势变迁、社会思潮的发展。无疑,北京政府教育部基本坚持课程的政治不干涉或禁止党派意识形态涉入,鼓励了多元化私立教育的发展;而国民政府教育行政机构实行统一党化的课程政策有利于国民党对私立高校进行干涉,不利于私立高校的个性化发展。国民政府事实上是借收回教育权运动的东风,通过立案强制课程党化,从而实现对私立高校的准公立控制。
- 李贤
- 关键词：国民政府
- 英国高等教育不公平现象的社会学分析——不同社会阶层、民族和性别学生差异的视角被引量：1
- 2013年
- 本文从不同社会阶层、民族和性别的学生在获得高等教育入学机会和获得优质高等教育资源方面存在的差异分析和总结了英国高等教育所存在的不公平现象。在此基础上,笔者拟定了一个有关学生差异的分析框架,并得出了结论:就社会阶层、民族和性别三种因素而言,英国高等教育因社会阶层所产生的学生差异的现象是最明显的,民族差异在其中也有很强表现,而性别差异,则因多年的干预已经逐渐消失。
- 钟景迅
- 关键词：英国高等教育社会阶层民族性别
- 农村幼儿园转岗教师政策的执行困境与突围
- 2020年
- 农村幼儿园转岗教师是我国幼儿教师队伍建设中的一大短板。运用史密斯政策执行模型,对农村幼儿园转岗教师政策的执行困境进行实证研究,发现:教育实践中存在教师转岗培训效果不佳、农村幼儿园师资整体质量下滑、转岗教师职业适应困难、农村幼儿园"小学化"倾向加剧等问题。造成政策执行困境的原因包括:政策本身的模糊性和不合理性,执行机构组织建设滞后与执行效能低下,"压力型体制"导致的执行偏差,农村幼儿园教育环境中存在"邻里效应"。对此,采取以下措施破解政策执行困境:增强政策目标的明确性和合理性,加强执行机构组织建设以提高执行效能,修正目标群体对转岗政策的认识和态度,优化农村幼儿园教育环境。
- 余晖任钰欣陈鹏燕
- 关键词：转岗教师
- 德国中小学教师对学生的监管义务被引量：1
- 2006年
- 在我国学校实践中,教师面对的来自家长和学生的压力日益增长,尤其是基于学生伤害事实的有关教师监管责任的讨论,更是让教师感到无所适从。毕竟许多教师对监管和监护区别的认识还不太清晰,它在事实上影响了教师的理性判断甚至可能是错误;毕竟教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》只是一个部门规章,它的法律效力在司法实践中确实受到限制。虽然我国《教育法》规定,学校有义务维护受教育者的合法权益,应当保护学生的身心健康,并保证受教育者对学校和教师侵权(人身和财产权)行为的申诉和诉讼权,而且《教师法》也规定,教师有权制止对学生的侵权行为,学校应该支持教师的上述行为。
- 胡劲松
- 关键词：义务人《教师法》《德国民法典》教育行政机关上课时间
- 试论网络文化境遇下中小学德育方式的变革被引量：3
- 2013年
- 随着经济全球化的发展和我国信息化程度的提高,网络作为一种交流工具正日益改变着人们的生活方式。网络文化所倡导的平等、开放、自由深刻地影响着学生的学习和生活,文章从学校、教师和学生自身的角度来探讨"如何充分利用网络文化资源的优势变革我国传统的德育教学方式,建立全面的德育教学模式,促进学生的道德发展"。
- 王录平
- 关键词：网络文化德育方式
- 高校教育惩戒视野下的学生权利保护——基于个体权利的角度被引量：2
- 2011年
- 在高校教育惩戒中,学生权利保护的核心是个体权利的保护。为了在高校教育惩戒与学生权利保护之间取得平衡,教育惩戒应是实现教育目的的必要手段,惩戒规定应该力求明确,学生所犯过错与教育惩戒应符合比例原则,教育惩戒的实施应遵循正义原则。
- 余中根胡劲松
- 关键词：高校教育惩戒学生权利
- 略论现代大学的精神传统与为师之道
- 2006年
- 从各不相同的精神渊源和建制传统出发,虽然中西方大学今天已经形成了性格迥异的精神气质和极其不同的制度安排;但在全球化的时代大潮冲刷下,中国的大学教师亦应逐渐吸纳平等和自由等基本理念,力争成为大学生向学途中的耐心“引路人”,面临价值困境时的平等“对话者”,以及遭遇生活困难时的热情“援助者”。
- 葛新斌
- 关键词：大学精神为师之道精神气质大学教师
